高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的七大法寶

劉晨

一、獨(dú)立王國(guó)理論

學(xué)會(huì)成功攻克英文的藝術(shù)就是學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的藝術(shù)。學(xué)什么？怎么學(xué)？什么時(shí)間學(xué)？這些完全應(yīng)該是你自己的事情，而不應(yīng)該總依賴(lài)?yán)蠋?。你要?duì)自己負(fù)責(zé)，在有經(jīng)驗(yàn)人士的指導(dǎo)下定下目標(biāo)，制訂計(jì)劃，發(fā)展學(xué)習(xí)技巧與策略，評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)程，盤(pán)算下一步還要學(xué)點(diǎn)什么。你要做自己的國(guó)王。國(guó)王是用他的王權(quán)治理國(guó)家，那么你的王國(guó)在哪里？就在你的腦子里。他能治理他的王國(guó)，如果你能開(kāi)始掌握成功的理論，你就能治理你的王國(guó)。你最大的敵人是你自己，如果你能超越自我，你就是自己的朋友，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

二、油門(mén)與剎車(chē)?yán)碚?/p>

征服英文之路，你是否一腳踩油門(mén)，一腳踩剎車(chē)。你對(duì)英文學(xué)習(xí)的熱情及投入程度乃至你能否最終勝利，都同你開(kāi)始英文學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有關(guān)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：一個(gè)是甜蜜的動(dòng)機(jī)（比如你交了一個(gè)外國(guó)男朋友或女朋友，你急用英語(yǔ)做進(jìn)一步的交流，你的目標(biāo)是取得跨洋戀愛(ài)的甜蜜勝利）。另一個(gè)動(dòng)機(jī)相對(duì)是痛苦的（比如你被投入了監(jiān)獄，漫漫刑期只有通過(guò)學(xué)成英文才能大幅度縮短，使你早日重新獲得自由）。遺憾的是很多人在英語(yǔ)學(xué)用實(shí)踐中，根本就沒(méi)能充分挖掘這兩部分的動(dòng)機(jī)，因而不痛不癢地與英文失之交臂。他們起初心里想著學(xué)習(xí)英文，高談闊論著如何學(xué)好英語(yǔ)，驚訝羨慕著別人的英文，急匆匆地報(bào)名參加英文學(xué)習(xí)，但又開(kāi)始不停地抱怨著學(xué)習(xí)過(guò)程的困難，最后千方百計(jì)地找理由和借口逃避著英語(yǔ)。早知今日何必當(dāng)初，為何不將成功的動(dòng)力油門(mén)一踩到底，為何不利用有限的人生來(lái)個(gè)背水一戰(zhàn)。暫時(shí)的痛苦是為了長(zhǎng)久的歡樂(lè)，而暫時(shí)的歡樂(lè)只能為你帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。

三、釣魚(yú)理論

學(xué)習(xí)的藝術(shù)就如同學(xué)習(xí)如何釣魚(yú)如何打獵，可以為你帶來(lái)終生享用不盡的回報(bào)。成為一名成功的求知者與成為一名高超的狩獵者一樣，需要訓(xùn)練技能。技能的習(xí)得需要你將暫時(shí)的興趣轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的習(xí)慣，并通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高和飛躍。你能否垂釣成功不僅取決于你的魚(yú)竿、魚(yú)餌，還需要有耐心地守候。沒(méi)人能向你提供一蹴而就的秘訣，秘訣其實(shí)就在你自己的身上。比如記憶英文單詞就像釣魚(yú)一樣，一遍遍地甩竿，一遍遍地收竿，過(guò)程似乎平淡甚至枯燥到了極點(diǎn)，但突然間釣起的獵物又會(huì)為你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)心。

四、學(xué)會(huì)揩油理論

據(jù)我觀察，很多成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都很會(huì)偷藝。他們同身邊的老師、同學(xué)關(guān)系都處理得非常融洽，甚至到了莫逆的份上。所以只要有問(wèn)題和困難，其身邊的人都愿意幫助他，他也就毫不推辭，欣然領(lǐng)受。很多老師成了免費(fèi)的家教，很多同學(xué)成了義務(wù)陪練。其實(shí)學(xué)用英文在理論上要成為獨(dú)立的學(xué)用者，但是那跟孤居獨(dú)處是完全不同的兩個(gè)概念。要想成功，你就必須學(xué)會(huì)充分利用你身邊一切可利用資源包括人力資源。多向有共同語(yǔ)言的教師和同學(xué)鞠躬，多多向他們討教，多多免費(fèi)當(dāng)他們的忠實(shí)聽(tīng)眾，并時(shí)刻揣著問(wèn)題冷不防地裝做交流的樣子向他們偷藝，也可兩個(gè)人或多個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面交互式的測(cè)試、提問(wèn)、思想碰撞，那肯定會(huì)起到非常大的作用。

五、學(xué)做鸚鵡理論

學(xué)做鸚鵡就是強(qiáng)調(diào)模仿的重要性。很多國(guó)內(nèi)外語(yǔ)愛(ài)好者不是不懂，而是非常遺憾地將其忽視了。英語(yǔ)是英美人的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)音、思維及運(yùn)用語(yǔ)言的習(xí)慣乃至性格都與東方人有很大不同。要想學(xué)到英語(yǔ)的精髓就必須進(jìn)行模仿，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)有別于其他學(xué)科的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們見(jiàn)過(guò)太多的操著英文但聽(tīng)起來(lái)像漢語(yǔ)，一張嘴就說(shuō)“我的英文很差，說(shuō)起話(huà)來(lái)很緊張，請(qǐng)大家不要笑話(huà)”諸如此類(lèi)的中式客套，再有見(jiàn)著外國(guó)朋友沒(méi)嘮三句就是“你每月工資多少，您結(jié)婚了嗎”這些在西方交流中禁忌的話(huà)題。以上這些現(xiàn)象的病根在于沒(méi)有意識(shí)到模仿的藝術(shù)。我們提出的口號(hào)是不僅模仿英文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，遣詞造句，身體語(yǔ)言思維習(xí)慣，還要適當(dāng)模仿其文化習(xí)慣。只有像鸚鵡那樣模仿才能激發(fā)我們內(nèi)心無(wú)限的角色意識(shí)，才能配合想象訓(xùn)練，快速開(kāi)啟成功英語(yǔ)的大門(mén)。

六、放大鏡與望遠(yuǎn)鏡理論

喜歡你自己，認(rèn)為你自己就是世界的唯一，經(jīng)常夸獎(jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)不忘自己取得的進(jìn)步，這就是放大鏡的理論。每個(gè)人都是上帝的杰作，都是獨(dú)一無(wú)二的。有史以來(lái)，億萬(wàn)人曾經(jīng)生活在地球上，但從來(lái)沒(méi)有，也將永遠(yuǎn)不再會(huì)有第二個(gè)你。人應(yīng)有自戀情結(jié)，對(duì)自己心存愛(ài)慕之情。只有喜歡自己，你才能喜歡他人。莎士比亞在《哈姆雷特》中贊美人類(lèi)：“人類(lèi)是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的外表！多么文雅的舉動(dòng)！宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！站起來(lái)看別人?！瘪R克思說(shuō)：“偉人們之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冏约汗蛑Ｕ酒饋?lái)吧！”消極思維者習(xí)慣于拿自己的缺點(diǎn)跟偉人或成功者的優(yōu)點(diǎn)比，這樣越比越缺乏自信，越比越感覺(jué)成功無(wú)望。正像我們跪著觀察成功人士一樣。要成功，我們必須克服自身的弱點(diǎn)，用積極的思維思考問(wèn)題，與偉人在一個(gè)起點(diǎn)上思考問(wèn)題。正確對(duì)待別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要拿別人的成績(jī)來(lái)懲罰自己，我不行，我不如別人，為什么很多少年朋友利用酷學(xué)理論能很快取得成功，主要是因?yàn)樗麄儗?shí)踐了放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的理論，他們很自信，不輕易服輸，愿意拿自己的優(yōu)點(diǎn)同別人的缺點(diǎn)比，而且在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中藐視別人的力量，從不用別人的成績(jī)來(lái)打擊自己，這是很多成年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不具備的成功心理素質(zhì)。

七、為成功干杯理論

成功者非常懂得運(yùn)用此項(xiàng)技巧，不斷地犒勞自己，慶祝自己的每一步勝利。其實(shí)在你選擇學(xué)用英語(yǔ)那一剎那，你已經(jīng)值得慶祝一番了。在提升英語(yǔ)技能過(guò)程中，你要同你內(nèi)心的外在的很多魔鬼打交道，你已經(jīng)很不容易了，所以你要時(shí)刻不停地激勵(lì)自己，并時(shí)不時(shí)地肯定自己的成績(jī)。