從平面直角坐標(biāo)系在建筑測(cè)量放線(xiàn)中的應(yīng)用談中職數(shù)學(xué)的職業(yè)性作用實(shí)現(xiàn)

毛翠麗

摘 要:在當(dāng)前中職數(shù)學(xué)課程改革的呼聲中,“讓數(shù)學(xué)服務(wù)于專(zhuān)業(yè)、突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)的工具性功能”占有很大的比例。從中職學(xué)生當(dāng)前階段的文化基礎(chǔ)現(xiàn)狀來(lái)看,要較好地實(shí)現(xiàn)中職教育人才培養(yǎng)目標(biāo),需要基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)相互銜接與照應(yīng),要在尊重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)性與發(fā)揮數(shù)學(xué)職業(yè)性作用兩方面尋求平衡。下面以直角坐標(biāo)系在建筑測(cè)量放線(xiàn)中的應(yīng)用為例,談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)的職業(yè)性作用。