以創(chuàng)先爭優(yōu)促進(jìn)高職院?；鶎狱h建工作

馬海龍

摘要 創(chuàng)先爭優(yōu)賦予黨的先進(jìn)性建設(shè)以鮮明的時(shí)代特色，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的一種新的實(shí)踐形式，是新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校基層黨建的重要舉措。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大師生黨員的先鋒模范作用。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)先爭優(yōu)；基層黨建；高職院校

中圖分類號(hào)：D26文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X(2012)12-0093-02

Excel Performance Promotes Grass-roots Party Construction in Higher Vocational Colleges//Ma Hailong

Abstract Excel given the partys advanced nature construction with distinctive features of the times, a new form of practice, and an important measure of the grass-roots party construction. To excel opportunity, give full play the battle fort effect of Party branch and the party members of the vanguard and exemplary role.

Key words excel; grass-roots party construction; higher vocational colleges

Authors address Dalian Vocational and Technical College, Dalian, Liaoning, China 116035

在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是黨中央作出的重大部署，是今后加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。具體到高職院校而言，創(chuàng)先爭優(yōu)與高職院校基層黨建工作互為支撐、互相促進(jìn)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)對(duì)高職院?；鶎狱h建工作的促進(jìn)作用，通過創(chuàng)先爭優(yōu)，更好地激發(fā)黨組織和黨員的活力，增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的經(jīng)常性動(dòng)力。

1 創(chuàng)先爭優(yōu)是新時(shí)期高職院?；鶎狱h建的重要載體

當(dāng)前，我國高職教育事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高職教育跨越的新階段，對(duì)高職院校黨組織和黨員都提出了更高的要求。高職院?；鶎狱h建要在創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的實(shí)踐中，積極搭建創(chuàng)先爭優(yōu)平臺(tái)，著力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，以先進(jìn)的理念謀劃新藍(lán)圖，以科學(xué)的舉措推動(dòng)新發(fā)展，以卓越的能力實(shí)現(xiàn)新跨越，從而不斷增強(qiáng)高職院?；鶎狱h建活力，永葆高職院?；鶎狱h建的先進(jìn)性。

2 “創(chuàng)先爭優(yōu)”的必要性

黨中央提出要在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，這是認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工作。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式，黨員的模范帶頭作用不應(yīng)僅停留在口頭上，而應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)中。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)。之所以在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的需要?，F(xiàn)在一些基層組織存在思想觀念落后、能力素質(zhì)不夠、執(zhí)行力差、不能體現(xiàn)黨的先進(jìn)性等問題。黨的十八大即將召開，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)刻不容緩。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要，要把廣大黨員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好，引導(dǎo)好，需要行之有效的實(shí)踐載體和動(dòng)力機(jī)制。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)能進(jìn)一步促進(jìn)各級(jí)黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

3 高職院?；鶎狱h組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的途徑

3.1 創(chuàng)先爭優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭

強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力量和健全的組織體系對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)至關(guān)重要。高職院校黨委是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，要打造一支團(tuán)結(jié)和諧、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體，要在高職院校領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、民主作風(fēng)好、清正廉潔好的“五好”創(chuàng)建活動(dòng)，打造“講黨性、重品行、做表率”的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，凝聚人心，化解矛盾，大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，健全、完善科學(xué)民主決策機(jī)制，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的集體決策制度，為建設(shè)和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

3.2 圍繞中心工作，提高針對(duì)性

高職院校各基層黨組織要依據(jù)學(xué)校的中心工作和本單位的工作實(shí)際來確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的載體，努力找到兩者的最佳契合點(diǎn)，把黨建工作更好地滲透到教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作之中。注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科特色發(fā)展，著力于教育質(zhì)量的提高，突出對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，就是活動(dòng)的中心和大局。認(rèn)真做好在優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的工作，注意把學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干等優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師黨員的思想教育和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，著力提高青年教師黨員的思想理論素養(yǎng)教育，促使他們?cè)鰪?qiáng)黨的觀念和黨員模范意識(shí)。

3.3 發(fā)揮“堡壘”與“先鋒”作用

創(chuàng)先爭優(yōu)是加強(qiáng)高職院?；鶎狱h組織建設(shè)的長期性工作，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性要求。先進(jìn)基層黨組織的基本要求主要表現(xiàn)為“五個(gè)好”：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求主要表現(xiàn)為“五帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。

3.4 要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把基層黨建目標(biāo)落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中

基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層傾聽師生的意見建議，解決好師生關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；注重加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的廉潔自律教育，通過觀影、講座等形式深入開展理想信念、廉潔從政、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育，筑牢思想道德和黨紀(jì)國法防線，使廣大黨員和干部把廉潔自律的要求自覺融入日常學(xué)習(xí)、工作和生活；要把防止學(xué)術(shù)腐敗作為學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園，營造良好的校園廉政文化氛圍。

總而言之，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為高職院?；鶎狱h建工作提供了非常難得的機(jī)遇，指明了基層黨建的方向和思路。應(yīng)當(dāng)緊緊抓住這一機(jī)遇，不斷創(chuàng)新工作思路，更加扎實(shí)有效地開展好高職院?；鶎狱h建工作，為高職院校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為廣大師生的成人、成才、成就事業(yè)盡到黨建工作應(yīng)有的責(zé)任。

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