一幅令人費(fèi)解的教材插圖

黃福松

摘要：本文認(rèn)真分析了《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理選修3—1》中的一幅“霍爾效應(yīng)原理”插圖．指出它沒(méi)有對(duì)導(dǎo)體中自由移動(dòng)載流子的電性作出標(biāo)示，因而欠妥。

關(guān)鍵詞：教材插圖；霍爾效應(yīng)；自由移動(dòng)；栽流子的電性