為孩子,俯身做一條河

張前

多年前，有這樣一個孩子，他不愛說話，學習成績也糟透了，和他聰明過人、成績優(yōu)異的姐姐簡直是天壤之別，以至于老師都說他的智力有問題。他沒有別的愛好，唯一的興趣就是一個人坐在屋前的花園里，仔細觀察那些花草昆蟲。

他的父親脾氣暴躁，經(jīng)常這樣教訓他:“你這個沒有出息的孩子，除了打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外什么都不操心，將來你肯定會辱沒你自己，甚至辱沒整個家庭，讓我們?yōu)槟忝尚?”

但是孩子的母親卻不這樣認為，她不但不認為兒子智力有問題，而且還相信他將來必能做出一番事業(yè)。

母親支持兒子到花園中去，鼓勵兒子更加仔細地觀察那些形形色色的花草昆蟲，為了讓孩子了解那些花草昆蟲的習性特點，母親還費盡心思給兒子找來有關(guān)的書籍，并和兒子一起研究。同時，母親還鼓勵聰明過人的大女兒和弟弟一起去觀察那些動植物。母親讓姐姐來，是為了讓女兒和兒子比賽，她常常這樣對兩人說：“比一下吧，孩子們，看誰能從花瓣上先認出這是什么花?”而結(jié)果常常是小男孩要比姐姐快，每當這時候，母親就吻他一下，并說:“看呀，我的兒子多么棒，連姐姐不會的問題都能回答呢!”對兒子來說，這是多么令人興奮的一種鼓勵啊!就這樣，在媽媽的鼓勵和支持下，小男孩對那些動植物更加癡迷了，并且潛心研究，終于取得了卓爾不凡的成就——這位醉心于花草昆蟲之中的孩子，多年之后成為了一名著名的生物學家，創(chuàng)立了著名的“進化論”，他就是達爾文。

父母無法預(yù)設(shè)孩子的人生發(fā)展軌跡，為人父母者要善于接受孩子之間的差異，不要硬性把不同的孩子用同一標準比較。其實，每一個孩子都好比是一滴水，在人生的路途中，父母只有俯身做一條河，才能讓孩子走得更遠。

責編：王敬川