“金鐘”長(zhǎng)鳴 聞?wù)哂械?/h1>
2012-04-29 04:56:00張國(guó)勇
人民音樂(lè) 2012年2期
中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)音協(xié)和廣州市政府共同主辦的第八屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”音樂(lè)比賽已于１２月初落下帷幕。幾年前曾應(yīng)邀擔(dān)任“金鐘獎(jiǎng)”合唱比賽評(píng)委，以后幾次收到邀請(qǐng)，無(wú)奈工作繁忙，每次都與之擦肩而過(guò)，但是一直在關(guān)注著大賽的發(fā)展歷程。此次赴穗大開(kāi)[界，“金鐘獎(jiǎng)”音樂(lè)大賽的規(guī)模之大，影響之廣，百姓參與之眾，水平之高著實(shí)讓人刮目相看，大有藝術(shù)盛宴、群眾節(jié)日之勢(shì)?！敖痃姟币殉搅艘魳?lè)本身的意義，成為中國(guó)音樂(lè)文化事業(yè)發(fā)展的一個(gè)不可或缺的符號(hào)。本屆大賽的一大亮點(diǎn)是增加了弦樂(lè)四重奏的比賽。作為這個(gè)組別的評(píng)委主任，感受良多。
改革開(kāi)放３０年來(lái)，中國(guó)的音樂(lè)教育和交響樂(lè)事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。中國(guó)年輕]唱]奏家屢屢在國(guó)際大賽中奪冠，吸引了太多人的[球；馬勒、肖斯塔科維奇的交響樂(lè)豐富的音響效果撩撥了太多人的心弦。然而，室內(nèi)樂(lè)尤其是弦樂(lè)四重奏的訓(xùn)練卻一直沒(méi)有被足夠重視，它的魅力也不太為廣大音樂(lè)愛(ài)好者所熟識(shí)。其實(shí)從專業(yè)的角度講，弦樂(lè)四重奏是]奏專業(yè)領(lǐng)域中難度最大的表現(xiàn)形式。它既要有獨(dú)奏的高超技巧、強(qiáng)烈個(gè)性和細(xì)膩情感，又得在有限的樂(lè)器組合中表現(xiàn)出管弦樂(lè)隊(duì)豐富的和聲、配器、多聲部的色彩效果；它既不能像獨(dú)奏淋漓盡致張揚(yáng)自己的個(gè)性和自由，又無(wú)法倚仗指揮的提示做到整齊劃一。四名志趣相投、實(shí)力相當(dāng)?shù)臉?lè)手只有通過(guò)長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練才能達(dá)到心靈的默契，在音樂(lè)感覺(jué)、]奏方法、音響平衡、音色音準(zhǔn)上達(dá)到高度的統(tǒng)一，從而產(chǎn)生最佳的審美效果，這個(gè)合作的過(guò)程宛如帶著鐐銬跳舞，具有極大的挑戰(zhàn)性，也因此美不勝收、魅力無(wú)窮。
此次“金鐘獎(jiǎng)”弦樂(lè)四重奏比賽組織工作周密到位，參賽選手面廣、水平相當(dāng)高。評(píng)委會(huì)云集了當(dāng)下中國(guó)樂(lè)壇室內(nèi)樂(lè)專家，極具權(quán)威性。我個(gè)人有以下感受：
１．“金鐘獎(jiǎng)”音樂(lè)大賽經(jīng)過(guò)多年的磨練，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最具專業(yè)性、群眾性的標(biāo)桿賽事。傳統(tǒng)的小提琴、美聲、民聲比賽，參賽選手?jǐn)?shù)量質(zhì)量有大幅提高。全國(guó)各地尤其是廣州的聽(tīng)眾觀眾參與的主動(dòng)性和踴躍度之強(qiáng)烈遠(yuǎn)出乎我的意料。甚至連專業(yè)性相當(dāng)高的弦樂(lè)四重奏都有相當(dāng)多的聽(tīng)眾前來(lái)欣賞。這是“金鐘”精神的最好體現(xiàn)。它既有一般比賽的專業(yè)性，又把聽(tīng)眾的積極參與作為一個(gè)重要目標(biāo)來(lái)抓，擺脫了專業(yè)大賽高處不勝寒的窘境。
２．中國(guó)音樂(lè)教育的觀念有較大轉(zhuǎn)變。過(guò)去只培養(yǎng)獨(dú)奏人才，重獲獎(jiǎng)、輕合奏，唯以獲獎(jiǎng)數(shù)量作為音樂(lè)院校教學(xué)成果評(píng)估的重要標(biāo)志的片面性得以糾正，學(xué)生求學(xué)期間對(duì)合奏能力的重視程度大大加強(qiáng)。所以此次弦樂(lè)四重奏的比賽中，中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院的選手展現(xiàn)出相當(dāng)?shù)膶?shí)力，選手們對(duì)合奏的濃郁興趣、對(duì)室內(nèi)樂(lè)的熱愛(ài)程度和良好的合作精神給我留下很深印象。
３．專業(yè)交響樂(lè)團(tuán)派出眾多好手參加，打破了過(guò)去南北兩大院校爭(zhēng)霸賽場(chǎng)、瓜分獎(jiǎng)項(xiàng)的一貫局面。其中，中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)、香港管弦樂(lè)團(tuán)、廣州樂(lè)團(tuán)、總政歌劇團(tuán)表現(xiàn)不俗。與在校學(xué)生很大的不同是，這些選手都是在完成繁重的本職工作之余，進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，精神可嘉，含金量高。他們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)、從容的音樂(lè)呼吸往往更值得學(xué)生們學(xué)習(xí)借鑒。同時(shí)，這也說(shuō)明各交響樂(lè)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，重奏訓(xùn)練對(duì)樂(lè)團(tuán)水平的提高具有至關(guān)重要的作用。
４．如前所述，專業(yè)性和群眾性的完美結(jié)合是“金鐘”精神的實(shí)質(zhì)所在。加入弦樂(lè)四重奏作為比賽項(xiàng)目的外延，體現(xiàn)專業(yè)性的提高，更重要的是對(duì)廣大音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一種審美趣味和欣賞水平的引領(lǐng)。在娛樂(lè)泛濫心浮氣躁的亞健康大環(huán)境中，在近年逐漸養(yǎng)成唯有大鼓大镲齊鳴、銅管木管高亢才覺(jué)過(guò)癮的欣賞習(xí)慣的當(dāng)下，我們太需要精神的充電和心靈的安撫，唯有靜心方有勤思。而弦樂(lè)四重奏典雅精致的名曲，]奏家通過(guò)[神呼吸默契所獲得的不可思議的高度和諧統(tǒng)一，恰恰能引導(dǎo)聽(tīng)眾達(dá)到這一境界，這種慢工細(xì)活的深邃與急火快炒的刺激形成天壤之別。
當(dāng)然，任何音樂(lè)大賽都是在經(jīng)驗(yàn)的日積月累中逐漸成熟的，初次亮相的弦樂(lè)四重奏也不例外。在比賽過(guò)程中也看到一些問(wèn)題，如：１．音準(zhǔn)一直是中國(guó)樂(lè)團(tuán)和任何合奏形式中普遍存在的問(wèn)題，在今后的訓(xùn)練中要重視和聲學(xué)的研究，脫離和聲概念的音準(zhǔn)是不可靠的；２．如何把握好激情與音色好聽(tīng)的平衡。不少有才華的選手一激動(dòng)音色容易發(fā)硬；３．中國(guó)音協(xié)室內(nèi)樂(lè)學(xué)會(huì)匯聚了眾多專家，今后應(yīng)有計(jì)劃地讓室內(nèi)樂(lè)訓(xùn)練的指導(dǎo)成為常態(tài)。因?yàn)椴浑y看出，很多選手是憑熱情和執(zhí)著來(lái)準(zhǔn)備賽事，如能有專業(yè)的指導(dǎo)將有更優(yōu)異的表現(xiàn)和更長(zhǎng)足的進(jìn)步。
每次介紹評(píng)委時(shí)得到聽(tīng)眾的掌聲，我都想說(shuō)，掌聲應(yīng)該獻(xiàn)給更多的幕后英雄。沒(méi)有中國(guó)音協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)大局的掌控，沒(méi)有各級(jí)工作人員的全身心投入，比賽難以順利進(jìn)行。
“金鐘”長(zhǎng)鳴，聞?wù)哂械?。“金鐘?jiǎng)”音樂(lè)大賽理當(dāng)成為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志。
張國(guó)勇指揮家，上海音樂(lè)學(xué)院指揮系主任，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席（責(zé)任編輯張萌）
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改革開(kāi)放３０年來(lái)，中國(guó)的音樂(lè)教育和交響樂(lè)事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。中國(guó)年輕]唱]奏家屢屢在國(guó)際大賽中奪冠，吸引了太多人的[球；馬勒、肖斯塔科維奇的交響樂(lè)豐富的音響效果撩撥了太多人的心弦。然而，室內(nèi)樂(lè)尤其是弦樂(lè)四重奏的訓(xùn)練卻一直沒(méi)有被足夠重視，它的魅力也不太為廣大音樂(lè)愛(ài)好者所熟識(shí)。其實(shí)從專業(yè)的角度講，弦樂(lè)四重奏是]奏專業(yè)領(lǐng)域中難度最大的表現(xiàn)形式。它既要有獨(dú)奏的高超技巧、強(qiáng)烈個(gè)性和細(xì)膩情感，又得在有限的樂(lè)器組合中表現(xiàn)出管弦樂(lè)隊(duì)豐富的和聲、配器、多聲部的色彩效果；它既不能像獨(dú)奏淋漓盡致張揚(yáng)自己的個(gè)性和自由，又無(wú)法倚仗指揮的提示做到整齊劃一。四名志趣相投、實(shí)力相當(dāng)?shù)臉?lè)手只有通過(guò)長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練才能達(dá)到心靈的默契，在音樂(lè)感覺(jué)、]奏方法、音響平衡、音色音準(zhǔn)上達(dá)到高度的統(tǒng)一，從而產(chǎn)生最佳的審美效果，這個(gè)合作的過(guò)程宛如帶著鐐銬跳舞，具有極大的挑戰(zhàn)性，也因此美不勝收、魅力無(wú)窮。
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２．中國(guó)音樂(lè)教育的觀念有較大轉(zhuǎn)變。過(guò)去只培養(yǎng)獨(dú)奏人才，重獲獎(jiǎng)、輕合奏，唯以獲獎(jiǎng)數(shù)量作為音樂(lè)院校教學(xué)成果評(píng)估的重要標(biāo)志的片面性得以糾正，學(xué)生求學(xué)期間對(duì)合奏能力的重視程度大大加強(qiáng)。所以此次弦樂(lè)四重奏的比賽中，中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院的選手展現(xiàn)出相當(dāng)?shù)膶?shí)力，選手們對(duì)合奏的濃郁興趣、對(duì)室內(nèi)樂(lè)的熱愛(ài)程度和良好的合作精神給我留下很深印象。
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４．如前所述，專業(yè)性和群眾性的完美結(jié)合是“金鐘”精神的實(shí)質(zhì)所在。加入弦樂(lè)四重奏作為比賽項(xiàng)目的外延，體現(xiàn)專業(yè)性的提高，更重要的是對(duì)廣大音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一種審美趣味和欣賞水平的引領(lǐng)。在娛樂(lè)泛濫心浮氣躁的亞健康大環(huán)境中，在近年逐漸養(yǎng)成唯有大鼓大镲齊鳴、銅管木管高亢才覺(jué)過(guò)癮的欣賞習(xí)慣的當(dāng)下，我們太需要精神的充電和心靈的安撫，唯有靜心方有勤思。而弦樂(lè)四重奏典雅精致的名曲，]奏家通過(guò)[神呼吸默契所獲得的不可思議的高度和諧統(tǒng)一，恰恰能引導(dǎo)聽(tīng)眾達(dá)到這一境界，這種慢工細(xì)活的深邃與急火快炒的刺激形成天壤之別。
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每次介紹評(píng)委時(shí)得到聽(tīng)眾的掌聲，我都想說(shuō)，掌聲應(yīng)該獻(xiàn)給更多的幕后英雄。沒(méi)有中國(guó)音協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)大局的掌控，沒(méi)有各級(jí)工作人員的全身心投入，比賽難以順利進(jìn)行。
“金鐘”長(zhǎng)鳴，聞?wù)哂械?。“金鐘?jiǎng)”音樂(lè)大賽理當(dāng)成為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志。
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