馬振貴
很多人對(duì)微信的使用體驗(yàn),都是不想用手輸入信息,因?yàn)槲⑿趴梢灾苯佑谜Z(yǔ)音代替手寫,類似于短信。對(duì)于很多懶惰的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的工具:把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),發(fā)送出去即可。
目前微信涵蓋最主流的幾個(gè)手機(jī)系統(tǒng):iOS、Android以及Symbian。找到自己的手機(jī)型號(hào),下載對(duì)應(yīng)的程序安裝到手機(jī)上即可。安裝簡(jiǎn)單,免費(fèi),在使用的過(guò)程中只生成流量。
微信可以從自己的手機(jī)通訊錄或者QQ好友中聯(lián)絡(luò),QQ用戶可以直接從電腦給自己的QQ好友發(fā)短信,QQ好友通過(guò)微信回復(fù)消息給QQ桌面用戶,把這兩者打通之后,就形成一個(gè)別人無(wú)法復(fù)制的獨(dú)特功能。
相對(duì)手機(jī)QQ來(lái)說(shuō),微信更小巧,占用資源少,不用登錄QQ帳號(hào),容易和手機(jī)內(nèi)部的短信整合,更適合高端智能手機(jī)用戶。用語(yǔ)音對(duì)講,省去了短信的繁瑣。每次對(duì)講都會(huì)存下一個(gè)amr格式的聲音文件,基本上只有幾k,不必?fù)?dān)心會(huì)燒流量。
眾所周知,文字信息的出現(xiàn)是手機(jī)發(fā)展歷史上的重要里程碑。根據(jù)ABI Research 的預(yù)測(cè),今年全球的短信息發(fā)送量將達(dá)到 7 萬(wàn)億條,這些信息來(lái)自全球 42 億手機(jī)用戶。和非常普及的文字信息相比,彩信、語(yǔ)音信息的出現(xiàn)都沒(méi)能引起巨大的反響,也沒(méi)有像文字信息一樣盛行起來(lái)。不過(guò),隨著微信、米聊等新興聊天工具的出現(xiàn),語(yǔ)音信息的發(fā)展越來(lái)越快了。
筆者也觀察到,現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)微信非常熱衷。在今年的大學(xué)新生接站上,筆者就看到大量應(yīng)用微信的例子。今年的大一新生小劉獨(dú)自來(lái)到一座陌生的城市,長(zhǎng)期使用智能手機(jī)的她并不會(huì)就此變得手足無(wú)措。只見(jiàn)她迅速打開(kāi)微信中的LBS功能,將簽名改成“我是新學(xué)妹,X大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐你在哪里?”不一會(huì),一條招呼發(fā)了過(guò)來(lái)。“學(xué)妹你好,我是學(xué)長(zhǎng)。不要著急,學(xué)長(zhǎng)接你?!?/p>
這就是流行在今年新生接待站的一種新興接站方式。其實(shí)在大學(xué)校園里,微信早已經(jīng)流行了。筆者比較感興趣的是,為何大學(xué)生喜愛(ài)使用微信?據(jù)筆者觀察,主要有以下原因:其一、資費(fèi)便宜。用他們的話說(shuō),“用微信,省錢” 。微信只花流量,不收取其他費(fèi)用,而且話費(fèi)流量很??;其二、實(shí)用性強(qiáng)。微信的LBS功能讓學(xué)子們?cè)谛@內(nèi)就可以方便地互動(dòng),增添了校園中的互動(dòng)交流方式;其三、娛樂(lè)化外延廣。微信支持語(yǔ)音、圖片、視頻、文字等各種格式信息的發(fā)送,讓學(xué)子們之間的溝通變得更加豐富有趣;其四、充分展現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的潮流性。智能手機(jī)已經(jīng)成為一種必然的發(fā)展趨勢(shì),學(xué)子們擁有智能手機(jī)的也不在少數(shù)。
雖然微信推出的時(shí)間并不長(zhǎng),但其應(yīng)用方式一直在嘗鮮。新版微信的漂流瓶功能受到了眾多愛(ài)嘗鮮的年輕人熱捧。當(dāng)有心事卻又不想告訴周圍親人朋友的時(shí)候,他們總愛(ài)發(fā)個(gè)漂流瓶,向陌生人傾訴一下內(nèi)心的小秘密,生氣郁悶的時(shí)候還能發(fā)個(gè)語(yǔ)音漂流瓶,朝著虛擬的海洋吼一吼或是高歌一曲,說(shuō)不定還能被有緣人撿到呢!
隨著人們網(wǎng)絡(luò)社交的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。微信可以增強(qiáng)興趣社交的主動(dòng)性和可能性。微信本身的客戶端優(yōu)勢(shì)是區(qū)別于別的相似工具的。雖然在智能手機(jī)上有其他一些語(yǔ)音客戶端工具,但是微信可以通過(guò)QQ用戶、手機(jī)通訊錄等方式添加好友,更加方便。