現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞用法之比較

常峰

分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種形式，可分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。除了構(gòu)成時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的用法外（現(xiàn)在分詞可以構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，過(guò)去分詞可以構(gòu)成完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)），分詞主要起形容詞或副詞的作用，在句子中充當(dāng)定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在分詞表主動(dòng)，表進(jìn)行；過(guò)去分詞表被動(dòng)，表完成（不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞只表完成，不表被動(dòng)）。在使用分詞時(shí)必須牢牢把握它們各自的特點(diǎn)。

一、分詞作定語(yǔ)

現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都可以作定語(yǔ)、修飾名詞或代詞。單個(gè)分詞作定語(yǔ)時(shí)一般放在被修飾詞之前，分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)一般放在被修飾詞之后。我們通常根據(jù)分詞與其修飾的詞的關(guān)系確定用現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞。當(dāng)分詞與中心名詞或代詞存在主動(dòng)關(guān)系時(shí)，選用現(xiàn)在分詞；存在被動(dòng)關(guān)系時(shí)，則選用過(guò)去分詞。

例.1.The sleeping boy is Tom.

這個(gè)熟睡的男孩是湯姆。

分析：the boy與sleeping之間存在主動(dòng)關(guān)系，并且表示sleeping的動(dòng)作正在進(jìn)行。

2.There is nothing but a broken glass in the box.

箱子里只用一個(gè)破杯子。

分析：a glass與broken存在被動(dòng)關(guān)系，并且表示broken的動(dòng)作已經(jīng)完成。

3.fallen leaves 落葉

分析：fall是不及物動(dòng)詞，過(guò)去分詞fallen在此只表完成，不表被動(dòng)。

4.the rising sun 東升的旭日

分析：rising在此表主動(dòng)和進(jìn)行。

5.The young sitting between my sister and my brother is my cousin Jim.

坐在我哥哥和姐姐之間的年輕人是我的堂弟吉姆。

分析：the young與sitting之間存在主動(dòng)關(guān)系，并且表示sitting的動(dòng)作正在進(jìn)行。

6.The radio bought last week in this shop doesnt work now.

上周在這個(gè)商店買的收音機(jī)沒(méi)用了。

分析：the radio與bought存在被動(dòng)關(guān)系，并且表示bought的動(dòng)作已經(jīng)完成。

7.This is the question given.這就是所給的問(wèn)題。

分析：the question與given之間存在被動(dòng)關(guān)系，并且表示given的動(dòng)作已經(jīng)完成；注意：部分過(guò)去分詞如given、left常作后置定語(yǔ)。例如：Hurry up，theres only ten minutes left.快點(diǎn)，只剩十分鐘了。

二、分詞作表語(yǔ)

現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)多表示主語(yǔ)具有的特征，過(guò)去分詞作表語(yǔ)多表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)。作表語(yǔ)的分詞常常是些形容詞化了的分詞，如：interesting/interested， surprising/surprisd，tiring/tired，moving/moved，astonishing/astonished，puzzling/puzzled，exciting/ excited，worrying/worried，frightening/frightened，disappointing/disappointed，pleasing/pleased，boring/bored等。一般來(lái)說(shuō)，如果主語(yǔ)是表示人的名詞或代詞，那么用過(guò)去分詞作表語(yǔ)；主語(yǔ)是表示物的名詞或代詞，那么用現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)。

例：1.The book is exciting.

這本書讓人興奮。

分析：句子的主語(yǔ)the book是物，所以用現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)；另外，“令人……興奮”是書對(duì)人的影響，表示書使人興奮，兩者存在主動(dòng)關(guān)系，這也符合現(xiàn)在分詞表主動(dòng)的用法。

2.After an hour or so，we began to feel very frightened.

大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始感到很恐懼。

分析：句子的主語(yǔ)we是人，所以用過(guò)去分詞作表語(yǔ)；另外，“感到恐懼”是主語(yǔ)we的狀態(tài)，“我們”是“被驚嚇”的，兩者存在被動(dòng)關(guān)系，這也符合過(guò)去分詞表被動(dòng)的用法。

特別說(shuō)明：（1）上述分詞也可以作定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，當(dāng)它們要說(shuō)明或修飾的對(duì)象是人時(shí)，則選用過(guò)去分詞；當(dāng)它們要說(shuō)明或修飾的對(duì)象是物時(shí)，則選用現(xiàn)在分詞。

例：1.This is an interesting book.這是一本有趣的書。（定語(yǔ)）

2.Surprised，she could not say a word.她驚訝得說(shuō)不出一句話。（狀語(yǔ)）

3.At first we liked the job，but then we found it tiring.開(kāi)始我們很喜歡這個(gè)工作，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)它挺累人。（補(bǔ)語(yǔ)）

（2）當(dāng)它們要說(shuō)明的對(duì)象是expression（表情）、eye（眼神）、tear（眼淚）、voice（聲音）等詞時(shí)常選用過(guò)去分詞。

例：Excited tears came down her face.她的臉上流下了激動(dòng)的淚水。

三、分詞作狀語(yǔ)

分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、條件、伴隨、讓步、方式、結(jié)果等。分詞作狀語(yǔ)的前提條件是分詞的邏輯主語(yǔ)必須與句子的主語(yǔ)一致，即句子的主語(yǔ)必須是分詞動(dòng)作的執(zhí)行者或承受者。如果不一致就常使用狀語(yǔ)從句或獨(dú)立主格作狀語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，我們根據(jù)分詞與句子主語(yǔ)的關(guān)系確定用現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。當(dāng)分詞與句子的主語(yǔ)存在主動(dòng)關(guān)系時(shí)，我們選用現(xiàn)在分詞；存在被動(dòng)關(guān)系時(shí)，則選用過(guò)去分詞。

例：1.Given more time and more money，we can do the work better.

多給些時(shí)間和資金，我們可以把工作做得更好。

分析：given的邏輯主語(yǔ)是we，并且兩者存在被動(dòng)關(guān)系，在此作條件狀語(yǔ)，相當(dāng)于If we are given more time and more money.

2.The boy often gives a satisfactory answer to the teachers question，having thought just a minute.這男孩思考一會(huì)兒，總能為老師提出的問(wèn)題給出一個(gè)滿意的答案。

分析：having thought的邏輯主語(yǔ)是the boy，并且兩者存在主動(dòng)關(guān)系，表示think的動(dòng)作在gives之前完成，在此作時(shí)間狀語(yǔ)。

3.Worried，she couldnt go to sleep.因?yàn)榻箲]，她無(wú)法入睡。

分析：worried在此作原因狀語(yǔ)，因?yàn)榫渥拥闹髡Z(yǔ)she是人，所以用worried而不用worrying.

4.Working so hard，he failed again.盡管如此努力，他還是失敗了。

分析：working的邏輯主語(yǔ)是he，并且兩者存在主動(dòng)關(guān)系，在此作讓步狀語(yǔ)。

5.A cow lying in the middle of the road，the driver had to stop the car.

一頭牛躺在路中央，司機(jī)不得不停車。

分析：此處用的是獨(dú)立主格作原因狀語(yǔ)，因?yàn)閘ying的邏輯主語(yǔ)是a cow，而句子的主語(yǔ)是the driver，兩者不一致。

四、分詞作補(bǔ)語(yǔ)

分詞可以在句中充當(dāng)主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)、賓語(yǔ)的狀態(tài)或者特點(diǎn)。我們必須根據(jù)分詞與主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的關(guān)系確定用哪一類分詞。當(dāng)兩者存在主動(dòng)關(guān)系時(shí)，選用現(xiàn)在分詞；存在被動(dòng)關(guān)系時(shí)，則選用過(guò)去分詞。

例：1.Ill have my watch repaired.我想把我的手表修一下。

分析：repaired在此作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，與賓語(yǔ)my watch存在被動(dòng)關(guān)系。

2.I m sorry to have kept you waiting so long.很抱歉，讓您就等了。

分析：waiting so long在此作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，waiting與賓語(yǔ)you存在主動(dòng)關(guān)系。

3.The boy was seen playing near the river three days ago.

三天前有人看見(jiàn)這個(gè)男孩在河邊玩。

分析：playing near the river在此作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，與主語(yǔ)the boy存在主動(dòng)關(guān)系。

4.He was seen beaten by three young men in the street.

有人看見(jiàn)他在街上被幾個(gè)年輕人打了。

分析：beaten by three young men在此作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，與主語(yǔ)he存在被動(dòng)關(guān)系。

五、特例

有一部分分詞在使用過(guò)程中未必遵循現(xiàn)在分詞表主動(dòng)、表進(jìn)行，過(guò)去分詞表被動(dòng)、表完成的規(guī)律，我們通常將其當(dāng)作習(xí)慣用法來(lái)記。

例：1.Dressed in red，the girl looks more beautiful.這女孩穿紅衣服更漂亮。

2.We saw some old people seated under the tree.我們看見(jiàn)一些老年人坐在樹底下。

3.Lost in thought，he almost ran into the tree in front of him.他沉思著，差點(diǎn)撞在前面的樹上了。

4.When he came back，he found his car missing.當(dāng)他返回的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車子不見(jiàn)了。

5.Generally speaking，newspapers follow the American way.一般來(lái)說(shuō)，報(bào)紙采用的是美國(guó)拼寫法。

6.Judging from his accent，he is from the South.從口音判斷，他來(lái)自南方。

7.Devoted to her son，she would like to do everything for him.因?yàn)閻?ài)，她愿意為她的兒子付出一切。