論齊齊哈爾非物質(zhì)文化資源的保護(hù)與傳承

黃志強(qiáng) 張春波

［摘要］齊齊哈爾歷史上的各民族在歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了豐富、多元、厚重的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為齊齊哈爾文化資源的一個(gè)重要組成部分，具有重要的歷史價(jià)值、時(shí)代價(jià)值和研究價(jià)值，本文主要從齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承角度，探討齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的原則及途徑。

［關(guān)鍵詞］齊齊哈爾； 非物質(zhì)文化；大學(xué)； 博物館

［中圖分類號(hào)］G122 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ Ａ ［文章編號(hào)］ １００９ — ２２３４（２０１２）０４ — ００90 — ０2

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是齊齊哈爾城市文化品牌構(gòu)建的優(yōu)勢資源，能否發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢資源是在新世紀(jì)城市競爭中取勝的重要因素。因此，搞好齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、保護(hù)、建設(shè)和利用，全面提升城市文化的品位，理應(yīng)成為齊齊哈爾城市文化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

一、齊齊哈爾的非物質(zhì)文化資源歷史積淀深厚

齊齊哈爾地處祖國北疆。齊齊哈爾歷史上的各民族在歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了豐富、多元、厚重的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，包括傳統(tǒng)音樂、舞蹈、民間美術(shù)、曲藝、歲時(shí)歲令、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥、人生禮俗等，這些非物質(zhì)文化資源以其獨(dú)有的內(nèi)涵,從不同角度,展示著齊齊哈爾人民的發(fā)展歷史、文化心理素質(zhì)、倫理道德和審美意識(shí)，具有鮮明的地域特色和文化品格，是齊齊哈爾城市文化中的經(jīng)典和精髓。

黑龍江省政府2007年3月27日公布的第一批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄共計(jì)13類57項(xiàng)。其中齊齊哈爾市罕伯岱達(dá)斡爾族民歌，齊齊哈爾木板書和古驛道站丁習(xí)俗名列其中。2009年齊齊哈爾市9項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)入選第二批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這些入選的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既有以朝鮮族碟子舞、滿族花棍秧歌舞、達(dá)斡爾族薩滿舞為代表的傳統(tǒng)舞蹈；又有以克東滿繡為代表的傳統(tǒng)美術(shù)；既有以北大倉酒傳統(tǒng)釀造技藝、富裕老窖傳統(tǒng)釀造技藝、克東腐乳為代表的食品技藝，又有以達(dá)斡爾族傳統(tǒng)婚俗和傳統(tǒng)體育競技等為代表的民俗、傳統(tǒng)體育、游藝與雜技。

特別值得一提的是，齊齊哈爾擁有的達(dá)斡爾族N+veZ2!q du$njtyKsIcxT8J*i6ojJvkzPoO魯日格勒舞、達(dá)斡爾族“烏欽”、達(dá)斡爾族罕U0hUzOO6Fw+SguSXyhDpLdp6v2iA伯岱民歌、富拉爾基罕伯岱村的aUhONsWG+dd# Q-+x^WBS# er9QtRd7!vJ%pnbHtunccmn$達(dá)斡爾族傳統(tǒng)婚俗和訥河市的鄂溫克族瑟賓節(jié)等五項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)K+j(FjpAZsG6YM#iqj8-8E$fk-NZ+lP%，被列入第二批、第三批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。目前，齊齊哈爾市國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已達(dá)5項(xiàng)xwx7O8sms EB@c)&HN4-qiI43jyAaPMPrYhrkL-uJO@cYM4MZNbQFFT。省q !jj KDqhqp-1u級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已分IvtmlyD2Ji9lO#txRLMB yh5ryhheGWc&9hB(w8EG)n1yoeGyu別達(dá)到13項(xiàng)和35項(xiàng)。

這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以其獨(dú)特的方式存在于我們的生活中，代表齊齊哈爾歷史發(fā)展進(jìn)程中，不同民族的歷史記憶、生命象征、精神追求及民俗風(fēng)情。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)思潮的興起，這些代表著齊齊哈爾地域特點(diǎn)、文化特色和形態(tài)傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化資源正引起各界的廣泛關(guān)注，但在現(xiàn)實(shí)保護(hù)的環(huán)節(jié)中，目前，還面臨許多問題，如有些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在逐漸遠(yuǎn)離我們的生活，不為人所知；有些存在與發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)與傳承中也存在許多拯待解決的瓶頸問題。如何在齊齊哈爾城市文化品牌構(gòu)建過程中保護(hù)好這些非物質(zhì)文化，合理開發(fā)利用這些非物質(zhì)文化，是一個(gè)值得關(guān)注和思考的大問題。

二、齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承

齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是齊齊哈爾各民族精神的凝結(jié),是齊齊哈爾經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。作為丹頂鶴故鄉(xiāng)的齊齊哈爾市依托這種資源來弘揚(yáng)和彰顯并打造自己獨(dú)具特色的城市文化,并把非物質(zhì)文化因素融入到城市文化品牌的建設(shè)之中,從而提升城市品質(zhì)、塑造城市形象、展現(xiàn)城市的亮點(diǎn)和特色。

結(jié)合齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀及現(xiàn)實(shí)，我們認(rèn)為在齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中，要著重發(fā)揮大學(xué)和政府兩個(gè)方面的作用。

（一）發(fā)揮大學(xué)的文化引領(lǐng)作用，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和研究

大學(xué)在民族和國家總體結(jié)構(gòu)中是一個(gè)文化符號(hào)和精神象征，是守望民族精神的特殊堡壘，保存和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)是大學(xué)的責(zé)任?！按髮W(xué)能夠通過不斷的學(xué)術(shù)研究去引領(lǐng)民族文化傳統(tǒng)，并且利用民族的傳統(tǒng)資源進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，以契合于新的時(shí)代精神?！薄?〕大學(xué)作為一個(gè)具有深厚的歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)的獨(dú)特組織，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)新文化知識(shí)、弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)、引領(lǐng)文化發(fā)展、推動(dòng)文化建設(shè)、促進(jìn)文化傳承的過程中發(fā)揮著巨大的作用。具有其他社會(huì)組織不可替代的功能和作用。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族文化的結(jié)晶。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承中，應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)校特別是大學(xué)的文化引領(lǐng)作用。把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和大學(xué)的學(xué)校教育、科學(xué)研究、文化活動(dòng)相結(jié)合，讓大學(xué)深深扎根于民族文化之中，使民族文化免于在全球化的巨流中隨波逐流，失去自我認(rèn)同。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)在各級(jí)、各地政府的支持推動(dòng)下，越來越被社會(huì)各界廣泛關(guān)注。我國目前已經(jīng)有幾十所大學(xué)成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心，一些院校還成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院系，有十多所院校開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)課程。同時(shí)2008年新年伊始，文化部與教育部一道將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理論納入了國民教育體系?！?〕

齊齊哈爾市的一些大專院校有著良好的文化積淀和悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，具備了良好的科學(xué)研究環(huán)境，聚集了一大批學(xué)有所長的專家、學(xué)者。在黑龍江省西部地區(qū)能夠起到文化引領(lǐng)的作用，理應(yīng)成為齊齊哈爾非物質(zhì)文化發(fā)展的重要支柱，承擔(dān)起齊齊哈爾非物質(zhì)文化研究、保護(hù)與傳承的任務(wù)。通過科學(xué)研究、教書育人、文化宣傳、校地合作等方式和途徑，服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化發(fā)展。

一方面，在大專院校，通過開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)課程，在廣大青年學(xué)生中普及非物質(zhì)文化方面的知識(shí)，讓青年學(xué)生形成一種文化保護(hù)意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)者與志愿者加入齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的行列，通過關(guān)心、支持、參與齊齊哈爾的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)活動(dòng)，展現(xiàn)青年學(xué)子熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。采取多種方式提高齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知名度和影響力。如，組織全市各界，特別是大中小學(xué)生開展以非物質(zhì)文化為主題的圖片展、征文活動(dòng)、攝影作品比賽、書畫藝術(shù)交流，非物質(zhì)文化資源保護(hù)設(shè)計(jì)大賽等，甚至可以在齊齊哈爾的鄉(xiāng)土教材中寫入關(guān)于齊齊哈爾非物質(zhì)文化的內(nèi)容，對廣大青年學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土教育和愛國主義教育。

另一方面，學(xué)校在齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承中具有重要的教育功能、宣傳功能和引領(lǐng)功能?！案咝Ｗ鳛榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的重要傳承基地，也具有得天獨(dú)厚的教育教學(xué)資源和教育傳播優(yōu)勢?！薄?〕廣大高校師生應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)和長處，積極參與非遺保護(hù)工作，有效應(yīng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承進(jìn)程中的眾多難題，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護(hù)中不斷努力，發(fā)揮自身的積極作用。積極開展非物質(zhì)文化的研究和宣傳、發(fā)揮大學(xué)的文化引領(lǐng)作用，喚起人們對齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值的重新審視。從服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度，從促進(jìn)地方文化傳承的角度，從培養(yǎng)文化人才的角度，明確大學(xué)的使命，構(gòu)建文化傳承與產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的社科基地，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究。

第三，開設(shè)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)課程，并與大學(xué)生思想政治教育和文化素質(zhì)教育相結(jié)合，大力開發(fā)和構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育課程體系和教材體系，從而提高大學(xué)生文化情操，審美情趣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。〔4〕

（二）發(fā)揮政府的主體保護(hù)作用，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)

為加強(qiáng)齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，齊齊哈爾市委市政府應(yīng)該成為齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的主導(dǎo)者，依法實(shí)施齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作。

近些年來,齊齊哈爾市委市政府非常重視歷史文化名城的創(chuàng)建工作,并積極利用其有利的條件,保護(hù)和弘揚(yáng)城市的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),為建設(shè)國家歷史文化名城做了大量工作。特別是基于齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為齊齊哈爾各民族獨(dú)有的文化留存，其保護(hù)與傳承開始受到市委市政府的越來越多的重視、關(guān)注和支持。如積極組織相關(guān)部門申報(bào)國家級(jí)和省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成立齊齊哈爾市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，加強(qiáng)齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究、普查、分類、定級(jí)和保護(hù)等。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，它的保護(hù)不是一時(shí)一地的事情，而是全市人民的共同責(zé)任，應(yīng)該建立一種長效機(jī)制。非遺的保護(hù)工作刻不容緩，不容懈怠，在齊齊哈爾非物質(zhì)文化保護(hù)中，應(yīng)切實(shí)發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。

第一，要結(jié)合齊齊哈爾創(chuàng)建歷史文化名城的實(shí)踐，發(fā)掘齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值和特色，開展齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)理論問題的研究。通過政府主導(dǎo)作用的發(fā)揮，整合齊齊哈爾社會(huì)科學(xué)研究方面的科研力量，加強(qiáng)齊齊哈爾非物質(zhì)文化傳承、保護(hù)和開發(fā)方面的理論研討。通過舉辦研討會(huì)、推介會(huì)、座談會(huì)、展示會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種形式會(huì)議研討、宣傳、展示、推進(jìn)會(huì)等活動(dòng)，拓展齊齊哈爾非物質(zhì)文化研究的范疇和領(lǐng)域，推進(jìn)齊齊哈爾非物質(zhì)文化研究的深度和廣度，提高非物質(zhì)文化的研究水平。

第二，加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的資金投入和法規(guī)保護(hù)，貫徹“保護(hù)為主，搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方針。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作給與高度的重視，結(jié)合齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀，積極推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項(xiàng)措施。特別是要在每年6月的第二個(gè)星期日，也就是全國文化遺產(chǎn)日這一天。開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)文化活動(dòng)。同時(shí)，還要借鑒國內(nèi)外非物質(zhì)文化保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)相關(guān)法規(guī)，制定科學(xué)、合理的保護(hù)開發(fā)的措施和方案，使齊齊哈爾非物質(zhì)文化資源的保護(hù)有章可循，有法可依。

第三，把齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和創(chuàng)建國家級(jí)歷史文化名城的實(shí)踐結(jié)合起來?？梢詮姆俏镔|(zhì)文化的保護(hù)和開發(fā)角度，為齊齊哈爾城市文化建設(shè)找尋亮點(diǎn)和特色。從營造氛圍、加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、挖掘歷史文化資源、成立民間組織機(jī)構(gòu) 、開展文化旅游、非物質(zhì)文化產(chǎn)品開發(fā)、健全非物質(zhì)文化保護(hù)機(jī)制、完善各項(xiàng)法規(guī)等方面采取切實(shí)的措施,推進(jìn)齊齊哈爾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)。挖掘齊齊哈爾城市的文化內(nèi)涵、彰顯城市特色,為創(chuàng)建國家歷史文化名城的戰(zhàn)略決策助力。

〔參考文獻(xiàn)〕

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〔3〕王丹丹，劉慧萍.高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育問題及對策研究〔J〕.黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2011,(01):158-160.

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〔責(zé)任編輯：李金明〕