高三物理習(xí)題教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

邢涌

摘要：本文旨在闡述在新課標(biāo)教學(xué)理念下，高三物理習(xí)題課教學(xué)存在的一般性問(wèn)題，教師注重要求學(xué)生對(duì)物理理論知識(shí)的記憶，忽略物理思想和物理方法的教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)能力無(wú)法提高。為此，筆者提出在教學(xué)中應(yīng)對(duì)的策略和方法。

關(guān)鍵詞：習(xí)題教學(xué)；物理思想；物理方法；策略

中圖分類號(hào)：G633.7

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1003—6148(2012)5(S)—0006—3