增強健康體格為學(xué)生未來成長奠基

榮俊利

近幾年，學(xué)校在體育工作方面，實現(xiàn)了較快的發(fā)展，學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“關(guān)注每一個學(xué)生健康成長”為宗旨，重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，走出了一條有大興一中特色的體育教育之路。

一．對學(xué)校體育工作的認(rèn)識

作為一名校長，必須充分認(rèn)識到：重視體育工作，加強學(xué)生體育運動能力,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，對于全面貫徹黨的教育方針, 培養(yǎng)身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人具有深刻的意義；同時，這也是一個國家具有旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。

二．學(xué)校開展體育工作的幾點做法

(一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我校將體育工作作為學(xué)校整體工作的重要內(nèi)容，不僅校長要重視，而且全體教職工也要重視。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)，對干部、教職員工進(jìn)行引導(dǎo)，也向全校師生提出了“會學(xué)習(xí)，愛鍛煉，為祖國健康學(xué)習(xí)工作50年”的口號，引領(lǐng)全體師生為達(dá)到這一目標(biāo)而努力。

(二）完善組織機構(gòu)，明確職責(zé)分工

任何一種好的思想的實施都離不開強有力的組織機構(gòu)，為了更好地開展體育工作，學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。另外，學(xué)校專門成立競技體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支劉振鳳書記任組長，負(fù)責(zé)特長生招生、訓(xùn)練、管理、比賽、輸送等相關(guān)工作。

(三）發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造全員鍛煉氛圍

我校地處京南大興黃村衛(wèi)星城中心，占地61350平方米，學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的運動場和體育館。我校通過講座、校園廣播、櫥窗、板報、教師會、學(xué)生會等多種渠道，宣傳鍛煉身體的重要意義，并介紹各種體育鍛煉項目，營造全員鍛煉氛圍，采取碎片化的鍛煉方法。

(四）積極開展社團活動，培養(yǎng)學(xué)生體育愛好

為了使學(xué)生健康快樂地成長，提高綜合素質(zhì)，我校團委書記和負(fù)責(zé)藝體的德育處副主任專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團工作。社團活動使學(xué)生身體更加強健了，同時也使他們的業(yè)余生活變得更加豐富多彩，學(xué)生們對此樂此不疲。

(五）落實體育鍛煉時間，開展多種體育活動

體育課是完成體育教學(xué)工作的關(guān)鍵。為了達(dá)到課堂的高質(zhì)量，學(xué)校先后出臺了包括《學(xué)科督導(dǎo)員職責(zé)》《備課組長職責(zé)》《教研組活動要求》《教師課堂常規(guī)》等多項管理辦法。使得學(xué)生在畢業(yè)的時候一定至少都愛上了一項體育運動，養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育打下了良好的基礎(chǔ)。

群體活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是體育教學(xué)的延伸和補充，它主要包括課間操和課外體育活動。

另外，課外體育活動是每天一小時體育鍛煉時間的重要保障。我校每天下午三節(jié)課后都要安排一節(jié)體育活動時間，當(dāng)天沒有體育課的班級必須要參加體育活動。

(六）弘揚奧林匹克精神，培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才

我校在廣泛開展群體活動的基礎(chǔ)上，重點加強對體育特長生的培養(yǎng)，使他們對全體學(xué)生起引領(lǐng)作用；同時促使他們不斷成長，為國家體育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育人才的培養(yǎng)，校長、書記親自到基層學(xué)校去選拔體育苗子，了解學(xué)生訓(xùn)練情況，學(xué)生的需求學(xué)校都盡力去滿足，讓教練員和學(xué)生沒有后顧之憂。

1．借助優(yōu)質(zhì)資源，科學(xué)管理培養(yǎng)

為了盡快提高學(xué)校教練水平，除了鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，學(xué)校還為體育教師訂閱專業(yè)雜志，同時聘請高水平的專家進(jìn)校園，引進(jìn)高水平教練員，逐漸形成了一支思想素質(zhì)高、訓(xùn)練管理有素的高水平教練隊伍。我校成立了短跨、跳躍、投擲和中長跑四個組，特長生總數(shù)已達(dá)到70人。學(xué)校建立了比較完善的管理制度，先后出臺了《教練員管理辦法》《外聘教練員管理辦法》《體育獎學(xué)金發(fā)放辦法》《特長生違紀(jì)處理規(guī)定》等相關(guān)管理措施，強化過程管理。

2．宣傳奧林匹克精神，增強精神力量

作為奧林匹克教育學(xué)校體育后備人才培養(yǎng)基地先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校每年都會舉辦體育單項挑戰(zhàn)賽，并利用學(xué)生課外活動時間定時開展以班級、年級為單位的各種小型比賽；邀請兄弟學(xué)校體育優(yōu)秀生開展切磋式的比賽；積極參加區(qū)、市、全國乃至國際舉行的各種比賽，學(xué)生在各類型比賽中挑戰(zhàn)自我，在取得優(yōu)異成績的同時，提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

3．集思廣益，形成學(xué)校體育文化

在學(xué)校體育特色發(fā)展的過程中，一個不可或缺的環(huán)節(jié)就是要營造學(xué)校的特色文化，為了使學(xué)校體育特色建設(shè)深入人心，使廣大師生牢固樹立“健康第一”的思想，形成我校獨有的體育文化，我們在長期宣傳和開展各種體育活動的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)征集大興一中體育文化理念、體育文化精神、體育文化目標(biāo)、體育文化口號。

近幾年來，在中國中學(xué)生體育協(xié)會田徑分會、市、區(qū)教委等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同努力下，我校的田徑運動水平迅速提高。學(xué)校體育工作取得了突出的成績，僅近幾年，我校就獲得世界中學(xué)生運動會金牌一枚、銀牌一枚；世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽金牌兩枚；亞洲青少年運動會金牌兩枚等好成績。