以級差理論析葉斯柏森之連系式名詞

鄧文韜 戴毓庭

連系式名詞是基于連系式這個概念的一種語言結(jié)構(gòu)，是各種連系式中的一種。對連系式葉斯柏森已經(jīng)做過詳細分類。[1]108-131葉氏的三品說雖然能夠從靜態(tài)上分析句子或短語（如連系式名詞）內(nèi)部的語言成分在品次上的變化關(guān)系，但是無法說明句或小句等上層語言單位如何動態(tài)轉(zhuǎn)化成連系式名詞短語。而韓禮德的級差理論能彌補其不足，認為連系式名詞是基于語義選擇動態(tài)生成的過程，并非靜止不變的語言結(jié)構(gòu)。

一、葉斯伯森的連系式名詞分類

葉氏認為詞無定品，一個詞在語言結(jié)構(gòu)中所處的位置決定其品級，另外名詞、形容詞、和副詞跟首品、二品、三品之間常存在著對應(yīng)關(guān)系。這里葉氏所謂的“品”和后來韓禮德提出的“級差”（rank shifting）有著密切的聯(lián)系。葉氏認為“連系式詞匯的使用伴隨著詞匯級差的變化”，[2]并進一步將連系式名詞具體分為兩種[2]：

（一）動詞性連系式名詞

這類連接式名詞其核心意義是一個對應(yīng)的動詞，即動詞被名詞化。例如：arrival=the act of arriving。比較I saw the doctors rapid arrival.和I saw the doctor arrive rapidly.基于三品說，在這兩個句子中，arrive→arrival，品級由二品↗首品，doctor→doctors，首品↘二品，rapidly→rapid，三品↗二品?？梢娺B系式名詞的使用導(dǎo)致了詞匯的品級轉(zhuǎn)化，語言形式隨之變化并使語義更為濃縮，賦予其抽象性。

（二）表語性連系式名詞

這類詞本質(zhì)上是由一個形容詞或一個名詞充當表語，例如：cleverness=being clever，friendship= being friends。比較The dogs furiousness.和The dog is furious.在這對句子中，表語furious→furiousness，其品級由二品↗首品。葉斯柏森認為“連系式能夠創(chuàng)造簡潔的方式，表達復(fù)雜的思想……當一個動詞或表語提升為名詞的時候，附屬成分也隨之提升?！盵1]但是，葉氏沒有深入論述這兩類連系式名詞形成的外部過程和內(nèi)在機制。

二、級差理論視野下的連系式名詞

韓禮德在英語中共確立了五個單位級別：句/小句/詞組-短語/詞/語素。[3]連系式名詞的生成涉及到不同語言單位間的級差轉(zhuǎn)化，而且“只容許向下移動的‘級轉(zhuǎn)移，即一個已知單位可下移至下一級?！盵4]在轉(zhuǎn)級的過程中，韓禮德認為涉及到兩種語法轉(zhuǎn)級，一種是級轉(zhuǎn)移，第二種是結(jié)構(gòu)型轉(zhuǎn)移。連系式名詞的形成并非簡單的級轉(zhuǎn)移。同時韓禮德認為，連系式名詞也是一種語法隱喻手段，是一種迂回的“隱喻式”表達方式，是對普通經(jīng)驗式表達的抽象和濃縮，其實質(zhì)是“用名詞來體現(xiàn)本來要用動詞或形容詞所體現(xiàn)的‘過程或‘特征”，[3]韓禮德共區(qū)分了13種語法隱喻，其中兩種是：1.quality→entity:epithet=thing；2.process→entity: event=thing，[5]第一種指的是性狀向個體的轉(zhuǎn)移，即描述性詞匯向名詞化形容詞的隱喻式轉(zhuǎn)化；第二種指的是過程向個體的轉(zhuǎn)移，即動詞向名詞化動詞轉(zhuǎn)化。它們剛好與葉氏的動詞性、表語性連接式名詞相對應(yīng)，這種隱喻式轉(zhuǎn)化在語言外部和內(nèi)部同時進行，涉及功能和詞類的同時轉(zhuǎn)移，故連系式名詞屬于結(jié)構(gòu)型轉(zhuǎn)移。

（一）結(jié)構(gòu)分析

比較I saw the doctor arrive.和I saw the doctors arrival. 前者包含一個小句 the doctor arrives，在后者中降級成一個短語，在內(nèi)部，詞類和功能也都發(fā)生了變化，動作arrive名物化為物質(zhì)過程arrival，動作發(fā)出者doctor變?yōu)樾揎棾煞?。又如句子The doctors extremely quick arrival and uncommonly careful examination of the patient brought about her very speedy recovery. 和The doctor arrived extremely quickly；The doctor examined the patient uncommonly carefully; She recovered very quickly.長句有三個連系式名詞分別對應(yīng)后者三個短句，葉氏的三品說可以分析出句子內(nèi)部變化: 短句中二品詞arrive/examine/recover在長句中轉(zhuǎn)化成連系式名詞arrival/examination/recovery并在短語內(nèi)部變成首品詞。但在句子宏觀層面上葉氏并未詳述。

從級差轉(zhuǎn)化的角度來看，很明顯是“小句‘打包成詞組的過程，或從兩三個小句‘打包成一個小句的過程?！盵4]在語言單位層面上，三個句子降級變成連系式名詞短語，同時小句內(nèi)部的核心動詞名物化為連系式名詞，這樣我們可以清晰地看到連系式名詞形成的內(nèi)在機制，就其本質(zhì)而言， “轉(zhuǎn)級實際上是一種功能和成分之間的關(guān)系，或者說是一種功能空位和填空成分之間的一種關(guān)系……用大的語言單位填充小的語言結(jié)構(gòu)的空位?！盵6]

（二）功能分析

在韓禮德的系統(tǒng)功能語法中，級差轉(zhuǎn)化只是語言系統(tǒng)中詞匯語法層面上的一種選擇，在該層面之上是語義層面，上層具體的語義潛勢需要通過語法詞匯的選擇加以體現(xiàn)。朱永生認為在指稱和擴展兩種語義潛勢的壓力之下，一致式會朝向語法隱喻的形式轉(zhuǎn)化，從而把流動經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為符號化的范疇結(jié)構(gòu)[7]?？梢姡B系式名詞是一致式表達向非一致式表達方式進化后的一種成品形式，由于級差轉(zhuǎn)化上語言單位的降級使用，導(dǎo)致連系式名詞信息高度濃縮，表達簡練，適合表述復(fù)雜抽象思想；另一方面，擴展性大大增強，連系式名詞可以隱去施事主體，情態(tài)成分被刪除，成分間邏輯關(guān)系模糊化，從而大大增強話語的客觀性。

由于以上特點，連系式名詞常被應(yīng)用于科技、法律等嚴肅文體，產(chǎn)生特殊的人際功能，如造成疏離感、權(quán)威感，對信息接受者施加影響。葉氏也認為語言變得古老之后，名詞化表達就會出現(xiàn)，而且連系式名詞長久以來就是科學(xué)思考的工具，因為它們比形象化的動詞更為精確，這是偏好使用名詞，即連系式名詞的原因。[1]與之相似，韓禮德指出“隱喻表達方式是所有成人語篇的特點”[3]?？梢婋[喻性連系式名詞的產(chǎn)生有其內(nèi)在必然性，是人類的思維發(fā)展到一定階段時對外在經(jīng)驗世界描寫和思索必須借助的語言手段。

三、小結(jié)

葉斯柏森的三品說旨在分析語言單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能說明連系式名詞內(nèi)部成分所處品級及變化，但無法說明這種語言結(jié)構(gòu)形成的外部過程和內(nèi)在機制。而韓禮德的級差理論則能清晰地描繪連系式名詞形成的外部動態(tài)軌跡，分析各個語言單位級差轉(zhuǎn)移和降級引起的語言單位內(nèi)部變化，從而得出連系式名詞是轉(zhuǎn)級中的結(jié)構(gòu)型轉(zhuǎn)移，是過程和結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

【參考文獻】

[1]Jespersen，Otto.The Philosophy of Grammar[M]. Woking:Unwin Brothers Ltd，1951.

[2]Jespersen，Otto.Essentials of English Grammar[M].New York:Henry Holt and Company，1939.

[3]Halliday，M.A.K.Introduction to Functional Grammar[M].Longdon: Arnold，1994.

[4]胡壯麟.朱永生.張德祿.李戰(zhàn)子.系統(tǒng)功能語言學(xué)概論[M].北京：北京大學(xué)出版社，2005.

[5]Halliday，M.A.K.Things and relations:Regrammatizing experience as technical knowledge[A].J.R.Martin & R.Veel.Reading Science:Critical and Functional Perspectives on Discourses of Science[C].London:Edward Arnold，1996.

[6]程琪龍.系統(tǒng)功能語法導(dǎo)論[M].汕頭：汕頭大學(xué)出版社，1994.

[7]朱永生.名詞化、動詞化與語法隱喻[J].外語教學(xué)與研究，2006（2）：83-89.

（作者簡介：鄧文韜，成都理工大學(xué)外國語學(xué)院講師，碩士；戴毓庭，常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院講師，碩士）