基于共建共享的蒙古文數(shù)字圖書館研究

●王 福（內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 圖書館，呼和浩特 010051）

1 蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的必要性

數(shù)字圖書館的建設(shè)在我國已開展了十多年，期間成功地建成了許多具有豐富數(shù)字資源的數(shù)字圖書館，在建設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗，當(dāng)前數(shù)字圖書館建設(shè)的問題則是轉(zhuǎn)向如何整合和如何完善。對于少數(shù)民族文種數(shù)字圖書館建設(shè)在我國還是一個空白，更談不上共建共享。我國是一個多民族國家，各民族在長期的歷史演進(jìn)過程中，積淀了大量珍貴的民族文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)內(nèi)容豐富、版本珍貴，但部分文獻(xiàn)散存于民間面臨著失傳的危險，如能在民族地區(qū)建設(shè)民族文種數(shù)字圖書館是非常必要的，是對國家數(shù)字圖書館的豐富和完善。［1］

我國成立的第一個少數(shù)民族自治區(qū)就是內(nèi)蒙古自治區(qū)，蒙古文又是少數(shù)民族文種中使用范圍、社會影響及國際知名度都比較廣泛的一個文種，蒙古學(xué)更是一個世界性的研究課題，在國際上都有較大影響。國內(nèi)除內(nèi)蒙古自治區(qū)外，還有其它多個省、市和自治區(qū)的蒙古族在使用蒙古文、蒙古語，所以，很有必要進(jìn)行蒙古文文獻(xiàn)資源共建共享，為全體蒙文讀者提供信息服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)展現(xiàn)蒙古民族輝煌歷史和燦爛文化，使更多的蒙語讀者、蒙古學(xué)研究者和愛好者，通過共建共享的集成服務(wù)平臺，快速、有效、便捷地檢索到自己所需的信息資源。［2］

在國內(nèi)外有大量的蒙古文文獻(xiàn)收藏藏于多家機構(gòu)，如果這些機構(gòu)都單獨進(jìn)行蒙古文文獻(xiàn)數(shù)字化工作可能會造成各自為政、互相保密、重復(fù)浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。如：內(nèi)蒙古民族大學(xué)和內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院都在蒙藥文獻(xiàn)資源建設(shè)方面加大了投入力度，并都作為各自特色資源建設(shè)的一個方向，難以形成規(guī)模和效益。因為沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫平臺和元數(shù)據(jù)抽取標(biāo)準(zhǔn)，致使以后的資源整合和集成服務(wù)會遇到重重困難。相反，如果能進(jìn)行區(qū)域內(nèi)聯(lián)合共建共享不僅可以大大減少成本，而且能夠合理配置、優(yōu)化資源，科學(xué)開發(fā)有特色的地方電子資源，最終形成蒙古文電子資源的合理配置、科學(xué)調(diào)度。

2 蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的可行性

2.1 豐富的蒙古文文獻(xiàn)資源是共建共享的資源條件

蒙古文文獻(xiàn)集中收藏在內(nèi)蒙古地區(qū)，內(nèi)蒙古圖書館的蒙古文文獻(xiàn)收藏種類和收藏量居全國首位。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國蒙古文現(xiàn)代圖書有近3萬種，期刊150多種，古籍1.5萬種，收藏蒙古文文獻(xiàn)的各級圖書館400多家。下表為《中國蒙古文古籍總目》中記錄的16700種文獻(xiàn)中各收藏機構(gòu)文獻(xiàn)數(shù)列表。［1］

表 收藏蒙古文的單位及收藏數(shù)量信息表

除了國內(nèi)收藏外，蒙古國和前蘇聯(lián)是收藏蒙古文文獻(xiàn)最多的國家。隨著蒙古學(xué)研究的進(jìn)展，在國外，許多國家都設(shè)立蒙古學(xué)研究機構(gòu)，并出現(xiàn)了很多學(xué)者和出版物。近年來，全國十余家出版社每年出版500—600種各種載體的蒙文文獻(xiàn)，這些都是蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的基礎(chǔ)資源。［1,2］

另外，國內(nèi)已經(jīng)建立一些蒙古文書目數(shù)據(jù)庫，如：內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館的《館藏古籍書目數(shù)據(jù)庫》和《蒙醫(yī)藥文獻(xiàn)書目數(shù)據(jù)庫》。據(jù)調(diào)查內(nèi)蒙古自治區(qū)圖書館、內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館等都建立了各自的館藏蒙古文書目數(shù)據(jù)庫，各館正在聯(lián)合編撰中國蒙古文古籍提要目錄及數(shù)據(jù)庫。這些蒙古文二次文獻(xiàn)的開發(fā)、加工都是蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的寶貴資源。

2.2 成熟的集成管理系統(tǒng)是共建共享的技術(shù)條件

2003年由內(nèi)蒙古自治區(qū)圖書館承擔(dān)的文化部科研項目成果：《蒙古文文獻(xiàn)編目規(guī)則》由內(nèi)蒙古人民出版社出版?！睹晒盼奈墨I(xiàn)編目規(guī)則》對實現(xiàn)蒙古文文獻(xiàn)規(guī)范整序，順利進(jìn)行蒙古文文獻(xiàn)信息與中外文文獻(xiàn)信息交流具有重要作用。它的出版為蒙古文數(shù)字圖書館共建共享提供了編目依據(jù)，對推動蒙古文數(shù)字圖書館的共建共享具有非常重要的現(xiàn)實意義。

2009年由內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館開發(fā)出了符合蒙古文編碼國際標(biāo)準(zhǔn)和蒙古文排版及閱讀習(xí)慣的耶利巴文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)。該系統(tǒng)是一套符合蒙古文編碼國際標(biāo)準(zhǔn)，能適應(yīng)數(shù)字圖書館運作機制下蒙古文紙質(zhì)文獻(xiàn)和數(shù)字文獻(xiàn)的開放式管理平臺。各收藏單位可以參考使用該系統(tǒng)實現(xiàn)蒙古文文獻(xiàn)的數(shù)字化共建共享，這有利于蒙古文文獻(xiàn)信息中心的建設(shè)、蒙古文文獻(xiàn)數(shù)字化業(yè)務(wù)的重組和資源整合、蒙古文數(shù)字化保障體系建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)通用平臺的構(gòu)建，從而實現(xiàn)無縫鏈接。［3］

3 蒙古文數(shù)字圖書館共建共享應(yīng)注意的問題

3.1 共建共享體制方面的問題

我國高校圖書館在管理體制上形成了單一化、封閉式、區(qū)域性的管理結(jié)構(gòu)模式。目前體制方面面臨的問題是：缺乏經(jīng)費來源，經(jīng)費保障機制不健全。各個情報機構(gòu)組織分散，缺乏組織和協(xié)調(diào)。多方利益關(guān)系的制約急需平衡。在現(xiàn)實生活中，純粹利己主義的館際資源共享思想嚴(yán)重，這一體制問題將會嚴(yán)重影響高校圖書館聯(lián)盟數(shù)字信息資源共建共享，必須不斷完善。

3.2 共建共享標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的問題

目前各個圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化不統(tǒng)一。如果蒙古文數(shù)字圖書館建設(shè)沒有嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范，在一定程度上影響存儲水平。由于軟件和數(shù)據(jù)格式?jīng)]有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對于今后的資源管理和利用存在著潛在的困難。所建數(shù)據(jù)庫質(zhì)量參差不齊，著錄不夠標(biāo)準(zhǔn)，機讀格式不統(tǒng)一，缺乏規(guī)范文檔，這給今后的信息資源共享和數(shù)據(jù)交換留下嚴(yán)重的隱患，在很大程度上影響著高校信息資源共建共享，在這種情況下各類標(biāo)準(zhǔn)急需建立。［1］

3.3 重共建輕共享的問題

在以往的圖書館數(shù)字信息資源聯(lián)盟共建共享過程中，重共建輕共享的問題始終困擾著其建設(shè)和發(fā)展。雖然大家都明白共建是共享的前提，更是共享的基礎(chǔ)，但在實際操作中，總是把共建放在首位，而忽視共享的重要，很少考慮共享這個問題。在建設(shè)成功后的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)維護問題、使用權(quán)限的問題都應(yīng)該處理好，否則會達(dá)不到共享的目的。［1,2］

4 蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的模式4.1 組織機構(gòu)的設(shè)置

蒙古文數(shù)字圖書館的共建共享模式應(yīng)采取牽頭館模式，由內(nèi)蒙古自治區(qū)圖書館牽頭，成立蒙古文數(shù)字圖書館共建共享中心和集成服務(wù)中心。由NALIS和圖工委進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和指揮，各類情報機構(gòu)和圖書館以及各類信息集成服務(wù)中心參與共建共享，其各構(gòu)成要素及相互關(guān)系如圖1所示。［1］

圖1 蒙古文數(shù)字圖書館共建共享各構(gòu)成要素及相互關(guān)系圖

之所以采取上述的共建共享模式，是因為該工程是一項科技含量很高的系統(tǒng)工程，需要大量的資金投入和人力參與。內(nèi)蒙古屬于西部經(jīng)濟落后地區(qū)，政府很難投入大量資金完成蒙古文數(shù)字圖書館共建共享的建設(shè)任務(wù)。蒙古文數(shù)字圖書館的共建共享為緩解軟件、硬件制約問題提供了一條捷徑，同時在此基礎(chǔ)上可以爭取政府投入及國家數(shù)字圖書館的支持。

4.2 網(wǎng)絡(luò)空間分布

建成后的蒙古文數(shù)字圖書館具有豐富的信息資源，文獻(xiàn)信息資源管理站點數(shù)目眾多，所需處理的數(shù)據(jù)量大，用戶人數(shù)多。為此按照分布式處理技術(shù)，系統(tǒng)由一個中央服務(wù)器和許多局部服務(wù)器（即成員館服務(wù)器構(gòu)成）。通常中心館服務(wù)器上存儲最重要和核心的數(shù)字資源（包括電子地圖和所有重要資源的元數(shù)據(jù)）以及系統(tǒng)應(yīng)用信息，它管理整個系統(tǒng)正常運行，各成員館都單獨配置了服務(wù)器（也就是指各館原有的數(shù)據(jù)服務(wù)器），它可以處理局部用戶的請求。通過Internet將各館服務(wù)器聯(lián)接成一個整體，提供統(tǒng)一的檢索平臺和完整的服務(wù)體系。系統(tǒng)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)空間分布如圖 2 所示。［4,5］

圖2 蒙古文數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)空間分布圖

4.3 網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)

整個系統(tǒng)采用了B/S體系結(jié)構(gòu)，在邏輯上分為3層，包括客戶端瀏覽器、Web服務(wù)器和應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)層（見圖3所示）。第一層客戶端瀏覽器為大多數(shù)終端用戶遠(yuǎn)程資源訪問提供統(tǒng)一的接口，其主要工作是提出操作請求和顯示處理結(jié)果。第二層包括Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器，Web服務(wù)器負(fù)責(zé)接受和處理客戶端瀏覽器發(fā)出的業(yè)務(wù)請求，通過啟動相應(yīng)進(jìn)程，動態(tài)生成HTML代碼，將處理結(jié)果嵌入其中，返回客戶端，完成用戶所需的服務(wù)功能。應(yīng)用服務(wù)器部署兩類組件：GIS功能組件和輔助決策功能組件，完成對數(shù)據(jù)的分析處理和決策支持任務(wù)。第三層數(shù)據(jù)服務(wù)器完成數(shù)據(jù)存儲和管理功能。用戶通過瀏覽器訪問區(qū)域圖書館共享系統(tǒng)Web服務(wù)器，發(fā)出數(shù)據(jù)請求操作經(jīng)Web服務(wù)器處理后，傳遞到應(yīng)用服務(wù)器；應(yīng)用服務(wù)器根據(jù)用戶發(fā)送的不同請求進(jìn)行相應(yīng)的處理操作。［6,7］

圖3 蒙古文數(shù)字圖書館共享系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖

5 蒙古文數(shù)字圖書館集成信息服務(wù)

對蒙古文數(shù)字圖書館共建共享后，對蒙文資源進(jìn)行了統(tǒng)一整合，實現(xiàn)共建共享就可以為用戶提供集成蒙古文文獻(xiàn)信息服務(wù)。在集成信息服務(wù)模式下，將所有蒙古文文獻(xiàn)資源組織成一個邏輯整體，用戶通過一個集成服務(wù)機制“一站式”地獲取信息，實現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一檢索、統(tǒng)一結(jié)算等服務(wù)，體現(xiàn)了共建共享的意義。

5.1 蒙古文文獻(xiàn)信息檢索服務(wù)

蒙古文文獻(xiàn)信息檢索服務(wù)是指以智能化、網(wǎng)絡(luò)化、動態(tài)性、協(xié)作性、共享性等為特征的服務(wù)。就此功能的意義而言，蒙古文文獻(xiàn)的開發(fā)是為了解決網(wǎng)絡(luò)蒙古文文獻(xiàn)資源數(shù)量和質(zhì)量的不平衡所引發(fā)的問題，用戶使用蒙古文文獻(xiàn)的主要目的也是在短時間內(nèi)獲取高精度的相關(guān)蒙古文文獻(xiàn)資源，而這一需求主要依靠檢索服務(wù)來完成。因此，根據(jù)服務(wù)面向需求和用戶的原則，檢索服務(wù)無疑就成了蒙古文文獻(xiàn)開發(fā)過程中最主要和最重要的一個服務(wù)功能。蒙古文數(shù)字圖書館資源遵循的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和能夠提供的服務(wù)接口，如Z39.50，OPENURL、OAI等。具體而言包括元數(shù)據(jù)的加工、發(fā)布平臺的服務(wù)程序和管理程序等功能模塊實現(xiàn)。［4］

5.2 蒙古文文獻(xiàn)的聚合和導(dǎo)航

蒙古文資源聚合是根據(jù)用戶預(yù)先定制的主題內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)資源為主要資源內(nèi)容，電子資源集成系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)多渠道、多設(shè)備的集成資源服務(wù)系統(tǒng)，為用戶提供隨時隨地、任意設(shè)備、個性化的信息服務(wù)。用戶可以借助PC、手機、PDA、數(shù)字電視等多種終端，通過集成系統(tǒng)的“資源聚合”門戶，獲取并管理網(wǎng)絡(luò)上的最新信息資源。蒙古文資源導(dǎo)航是通過對各館的電子資源的鏈接，提高電子資源的有序化程度，以學(xué)科專業(yè)為分類標(biāo)簽，集成各個圖書館異構(gòu)數(shù)據(jù)的電子資源，形成集成系統(tǒng)的電子資源專業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng)，并且透過對不同電子資源做網(wǎng)址、學(xué)科范圍、語言、資源特點等的注解，使用戶對圖書館所提供的電子資源及其所屬學(xué)科一目了然，從而提高電子資源的利用率。［5］5.3 蒙古文文獻(xiàn)信息推送服務(wù)

簡易聚合 （Really Simple Syndication，RSS），號稱“網(wǎng)絡(luò)信息拯救者”，其擁有強大的信息聚合和推送功能，是目前圖書館提供個性化信息推送服務(wù)的有力工具。用戶可以下載RSS閱讀器，把感興趣的RSS鏈接到自己的RSS收藏夾中，RSS就會將圖書館最新的信息網(wǎng)頁鏈接按照讀者指定的方式送到其電腦桌面上。讀者就可以挑選自己需要詳細(xì)閱讀的頁面，打開鏈接，閱讀原文。蒙古文文獻(xiàn)集成系統(tǒng)可以自動進(jìn)行頻道的檢查和更新，一旦檢查到有更新則按照信息推送原則進(jìn)行信息推送。本系統(tǒng)還可以進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的檢索、統(tǒng)計、分析。［6］

5.4 蒙古文文獻(xiàn)信息發(fā)布服務(wù)

蒙古文文獻(xiàn)網(wǎng)上服務(wù)正在由“Pull”模式向“Push”模式過渡，對集成的地方文獻(xiàn)經(jīng)加工處理后，必須有選擇性的向用戶發(fā)布，而且這個過程必須是自動控制的。即蒙古文文獻(xiàn)的服務(wù)平臺要能自動根據(jù)其數(shù)據(jù)庫中信息的變化、系統(tǒng)資源的變化和深層開發(fā)的結(jié)果動態(tài)發(fā)布相關(guān)信息，并及時提供相關(guān)資源服務(wù)。根據(jù)用戶的設(shè)定，借助于計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對用戶個性、習(xí)慣、所需資源進(jìn)行可能性分析，并按照分析后確定的主題，將搜索挖掘到的電子資源進(jìn)行過濾、加工和組合，集成相對完整的電子資源集合，并以在線或離線的形式主動發(fā)送給用戶或服務(wù)代理，實現(xiàn)電子資源支持。［7］

5.5 深層次開發(fā)，加工特色產(chǎn)品

對于蒙古文的共建和共享不僅僅是簡單的一次文獻(xiàn)利用，相關(guān)機構(gòu)要組織專門人員進(jìn)行蒙古文文獻(xiàn)的深度挖掘，實現(xiàn)文獻(xiàn)的二次開發(fā)和利用，為相應(yīng)的機構(gòu)提供特色的產(chǎn)品和服務(wù)。如對蒙醫(yī)藥文獻(xiàn)進(jìn)行深度挖掘，對某一種疾病的治療方案形成蒙醫(yī)的一個特色產(chǎn)品，可以以網(wǎng)上小型數(shù)據(jù)庫或光盤為載體，為醫(yī)療機構(gòu)提供服務(wù)，從而形成一定的經(jīng)濟效益和規(guī)模。［8］

［1］郭俊平，王福.蒙古文文獻(xiàn)資源數(shù)字化共建共享的研究［J］．四川圖書館學(xué)報，2011（5）：47－50.

［2］包金香.蒙古文數(shù)字圖書館建設(shè)模式探討［J］．圖書館工作與研究，2008（7）：39－41.

［3］內(nèi)蒙古大學(xué)新聞網(wǎng)．耶理巴文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)在內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館正式投入使用［EB/OL］.［2010－12－20］．http://ndnews.imu.edu.cn/zh/200904/Article_20090407115459.html.

［4］謝耀芳．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館地方文獻(xiàn)資源共建共享的探討［J］．四川圖書館學(xué)報，2011（1）：48－51.

［5］何雪英．探討網(wǎng)絡(luò)信息資源共建共享［J］．農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2011（1）：58－61.

［6］朱衛(wèi)東．圖書館聯(lián)盟：數(shù)字環(huán)境下圖書館資源共建共享的實現(xiàn)模式［J］．全國新書目，2006（12）：71－72.

［7］劉光容，王真.圖書館聯(lián)盟的組織結(jié)構(gòu)與管理制度研究［J］．情報理論與實踐，2007（3）：354－356.

［8］閔銳，等．基于組織公民行為的知識共享分析［J］．圖書館理論與實踐，2011（10）：47－51.