□實(shí)習(xí)生 劉芯邑
期待9月搬進(jìn)新校舍
——回訪云南盈江地震災(zāi)區(qū)帳篷小學(xué)
□實(shí)習(xí)生 劉芯邑
2011年3月14日,崗勐帳篷小學(xué)里的孩子們正在上課。
2011年3月10日,云南省盈江縣發(fā)生了5.8級(jí)地震。在這次地震災(zāi)害中,最讓人牽掛的是那些失去學(xué)校的孩子們。
震后第一所帳篷小學(xué)在云南盈江平原鎮(zhèn)崗勐村建起來(lái)了。3月14日,學(xué)校復(fù)課,五星紅旗重新在學(xué)校升起。3月18日,溫總家寶理親自到崗勐帳篷小學(xué)慰問(wèn)。
隨后,一所所帳篷陸續(xù)建起,孩子們一直洋溢著歡樂(lè)的笑容。
春節(jié)剛剛過(guò)去,臨近開(kāi)學(xué),筆者來(lái)到崗勐帳篷小學(xué),立即感受到當(dāng)初的溫馨與新春的希望。
雖然學(xué)校還未開(kāi)學(xué),但是附近村子里的孩子還是常來(lái)學(xué)校玩耍。筆者走進(jìn)這沒(méi)有圍墻的學(xué)校,一所所綠色的帳篷和藍(lán)色的板房映入眼簾,這是孩子們上課住宿的地方。
“地震后,學(xué)校全部校舍全部變成了危房,不能使用。”崗勐小學(xué)副校長(zhǎng)李新芬對(duì)筆者說(shuō)。
為保證學(xué)生們順利開(kāi)課,成都軍區(qū)駐滇西大理、保山某師官兵迅速調(diào)集了33頂軍用帳篷,震后第三天運(yùn)到崗勐小學(xué)外的空地上,連夜除草鏟石、平整土地,以兩頂拼接在一起搭成一間教室。
12間帳篷分別成為學(xué)生的教室、留校學(xué)生宿舍、廁所、教師辦公區(qū)等,加上臨時(shí)購(gòu)買的11塊黑板、50套課桌和22臺(tái)電風(fēng)扇,就這樣搭建成——“帳篷小學(xué)?!?/p>
在這樣特別的教室里,孩子們不僅重拾課本,還重拾生命的美好和生活的希望 。
然而,到了6、7月雨水季節(jié),在帳篷里上課很悶熱,下雨時(shí)還會(huì)時(shí)常漏雨。在這樣的環(huán)境中,百余名孩子已經(jīng)堅(jiān)持了10個(gè)月?!澳茉趲づ窭锷蠈W(xué),我感到很開(kāi)心,很滿足了?!毙W(xué)五年級(jí)一班學(xué)生尹雪宇告訴筆者。
寒假中,校長(zhǎng)楊興明和小學(xué)生一樣也有一份特殊的“寒假作業(yè)”:他要給547名小學(xué)生再建起兩間板房,讓學(xué)生住得寬敞些。
“修建新校耽誤的時(shí)間不長(zhǎng),估計(jì)孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大的影響。唯一擔(dān)心的是今后天氣慢慢熱了,帳篷里面會(huì)比較悶熱,會(huì)影響學(xué)生的注意力?,F(xiàn)在給學(xué)生們修建兩間板房只是過(guò)渡一下,其他的問(wèn)題都能克服?!睏钆d明說(shuō)。
走進(jìn)緊挨著帳篷教室的住宿區(qū),平板床、高低床鋪上的各色被褥疊得整整齊齊。走入住人最多的一間板房,每?jī)蓚€(gè)高低床拼成一張大的上下鋪,這間板房里住了52名同學(xué)。
楊興明說(shuō),帳篷小學(xué)目前最大的問(wèn)題是住宿比較擁擠,男生住的那間板房有21人,其余每頂帳篷里也住了9個(gè)人。2月20日新學(xué)期開(kāi)學(xué)后盈江氣溫將迅速回升,這么多學(xué)生擠在一個(gè)房間里會(huì)很悶熱。楊興明說(shuō),到時(shí)必須分開(kāi)住。
在楊興明的陪同下,筆者來(lái)到崗勐小學(xué)的舊址。震后的崗勐小學(xué)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,新的崗勐小學(xué)目前已完成主體建筑基礎(chǔ)打樁、擋土墻,工程進(jìn)展順利。
在現(xiàn)場(chǎng),筆者看到,已經(jīng)動(dòng)工的工地上,布滿了沙石、機(jī)器。
看到新學(xué)校在修建中,孩子們臉上掛滿了笑容,滿是期待寬敞明亮的教室。崗勐小學(xué)五年級(jí)的板明亮和朱亞磊告訴筆者:“看到新學(xué)校在修建中,比我們過(guò)年放鞭炮還要開(kāi)心?!?/p>
“2月1日開(kāi)始正式修建,今年9月開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們一定能夠搬進(jìn)新教室?!睏钆d明斬釘截鐵地說(shuō)。
據(jù)楊興明介紹,新規(guī)劃的崗勐中心小學(xué)包括教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房,附屬工程包括大門、圍墻、場(chǎng)地、綠化等,總合計(jì)面積為6120平方米。計(jì)劃總投資1500萬(wàn)。
施工負(fù)責(zé)人陳水富告訴筆者,“為了確保工程按質(zhì)、按時(shí)、按量于秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成,工程隊(duì)加班加點(diǎn)嚴(yán)格按照相關(guān)施工要求施工,施工過(guò)程也有人全程監(jiān)督。近段時(shí)間來(lái)工人也好找得多,施工進(jìn)度很快,預(yù)計(jì)8月下旬便能全部完工?!?/p>
在帳篷小學(xué)空地上,很多孩子們期待著9月搬進(jìn)新校舍。
從這群孩子的笑臉上,筆者看不到地震留下的任何痕跡。“地震來(lái)了你怕不怕?”“不怕,因?yàn)槲沂怯赂业哪凶訚h。”一年級(jí)一班的鄒盈宏回答得非常干脆。
“以后長(zhǎng)大了想干什么?”“想做老師?!薄盀槭裁茨??”“讓我的弟弟妹妹們讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能走出這里,去外面看看世界。”六年級(jí)一班韓明森說(shuō)。
2011年3月14日盈江地震中,經(jīng)排查,盈江縣受災(zāi)學(xué)校211所(含民辦幼兒園29所),受損校舍面積為202734平方米,倒塌圍墻4872米,受損圍墻2740米。其中崗勐小學(xué)受損最為嚴(yán)重,所有教學(xué)樓、宿舍、食堂已經(jīng)不能使用。
隨著學(xué)校的重建,硬件問(wèn)題似乎容易解決,軟件則需要更多工作。地處西南邊陲的崗勐小學(xué)是一所半寄宿制農(nóng)村完小,已有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校里有景頗族、傣族、漢族、阿昌族四個(gè)民族的學(xué)生。從學(xué)前班至六年級(jí)均有住校學(xué)生。
震前,學(xué)校配有音樂(lè)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室、播放室。但是由于地處少數(shù)民族偏遠(yuǎn)地區(qū),素質(zhì)教育相對(duì)落后。教育水平滯后,師資力量不夠強(qiáng)大。
“現(xiàn)在我校有31名教師,政府配備各方面的教育器材都是優(yōu)質(zhì)的,目前硬件齊全,軟件不足?。∠M鸷蟮男W(xué)能在素質(zhì)教育方面像新校舍一樣更上一層樓,才不辜負(fù)全國(guó)人民和政府對(duì)我們的幫助?!睏钆d明說(shuō)。
□記者手記
震后的盈江已恢復(fù)往日的平靜,一路上,翠綠的田地和嶄新的小樓呈現(xiàn)云南特色。天氣很好,藍(lán)天特別藍(lán),濕潤(rùn)的空氣給人一種舒適的感覺(jué)。難以想象,這么美的地方卻經(jīng)歷過(guò)可怕的地震。孩子們很勇敢,從他們稚嫩的臉上完全看不出災(zāi)后的陰影,只有溫暖的笑容。
□編輯 崔銀娜 □美編 龐 佳
海南是熱點(diǎn),這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。從馮小剛的電影到趙本山的小品,在影視中頻頻出現(xiàn)的海南用“夢(mèng)幻”的方式,讓很多人忽略那令人咂舌的高物價(jià),對(duì)海南有了一個(gè)向往。然而,海南終究不是神話。