郭國祥
江澤民對(duì)馬克思主義文化理論的傳承與創(chuàng)新
郭國祥
江澤民運(yùn)用馬克思主義文化理論,總結(jié)我國社會(huì)主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)代中國先進(jìn)文化建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)地論述,他提出的一系列思想豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,是對(duì)馬克思主義文化理論的重大創(chuàng)新。
江澤民;馬克思主義;文化理論;創(chuàng)新
在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩、經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊、綜合國力競爭日益加劇的時(shí)代背景下,江澤民運(yùn)用馬克思主義文化理論,總結(jié)我國社會(huì)主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)代中國先進(jìn)文化建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)地論述,他提出的一系列思想豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,是對(duì)馬克思主義文化理論的重大創(chuàng)新。
新世紀(jì)之初,面對(duì)國際國內(nèi)各種思潮的相互激蕩,江澤民高瞻遠(yuǎn)矚,以寬廣的眼光觀察世界,準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,提出了“三個(gè)代表”重要思想,把代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向同代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表最廣大人民的根本利益一起作為黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,凸顯出保持文化的先進(jìn)性對(duì)于保持黨的領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性的重大意義。在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上,江澤民指出:“堅(jiān)持什么樣的文化方向,推動(dòng)建設(shè)什么樣的文化,是一個(gè)政黨在思想上精神上的一面旗幟”[1](277),“牢牢把握中國先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),立足于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于世界科學(xué)文化發(fā)展的前沿,不斷發(fā)展健康向上、豐富多彩的,具有中國風(fēng)格、中國特色的社會(huì)主義文化,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,引導(dǎo)廣大人民群眾從思想上精神上正確武裝和不斷提高起來。這也是我們黨始終站在時(shí)代前列,保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)和根本要求,”[2](276-277)在這里,江澤民在馬克思主義黨的建設(shè)思想史上,同時(shí)也在馬克思主義文化理論的發(fā)展史上,首次將文化建設(shè)提高到黨的思想上精神上的旗幟的高度,并與黨的先進(jìn)性緊密聯(lián)系起來,這既是對(duì)馬克思主義黨建學(xué)說的重大創(chuàng)新,也是對(duì)馬克思主義文化理論的豐富和發(fā)展。
先進(jìn)文化建設(shè)與黨的建設(shè)是相輔相成的關(guān)系,黨的建設(shè)離不開先進(jìn)文化建設(shè),同樣,先進(jìn)文化建設(shè)也離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開黨的主體作用的發(fā)揮。在先進(jìn)文化建設(shè)中,黨也必須充分發(fā)揮自己的主體和領(lǐng)導(dǎo)作用。
黨要發(fā)揮先進(jìn)理論文化培育主體的作用。我們黨是一個(gè)擁有和掌握了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等先進(jìn)理論文化的政黨,這些理論指導(dǎo)著我們黨建設(shè)中國特色社會(huì)主義。但是實(shí)踐在發(fā)展,認(rèn)識(shí)無止境。弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,是黨在長期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定因素。中國共產(chǎn)黨人只有在不斷展開的中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐過程中,始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新,才能推動(dòng)馬克思主義不斷走向新的境界,把中國先進(jìn)理論文化大大推向前進(jìn)。
黨要發(fā)揮高尚道德文化示范主體的作用。任何社會(huì)都不能忽視社會(huì)道德文化的作用。黨的建設(shè)要體現(xiàn)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就要把“依法治國”和“以德治國”有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持不懈地用共產(chǎn)主義道德要求廣大黨員干部,努力使其成為現(xiàn)實(shí)生活中高尚道德的示范主體。要在全社會(huì)大力宣傳焦裕祿、孔繁森、吳天祥等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,樹立一面面社會(huì)道德風(fēng)范的旗幟,使人民群眾從中受到教育和鼓舞。
黨要發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)文化推動(dòng)主體的作用。在黨員的素質(zhì)上,要把現(xiàn)代科技文化知識(shí)作為對(duì)黨員教育的一個(gè)重要內(nèi)容。黨內(nèi)用人機(jī)制、獎(jiǎng)罰機(jī)制等都要體現(xiàn)重視科技文化素質(zhì)的導(dǎo)向。在黨的政策上,要更加重視科技、教育、文化事業(yè)的發(fā)展,堅(jiān)定不移地推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略;黨要更加關(guān)注和重視知識(shí)分子群體,發(fā)揮知識(shí)分子的作用。江澤民指出:“只有發(fā)展科技,才能事半功倍。黨和政府根據(jù)我國國情和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)確定的這項(xiàng)國策,必須在各級(jí)干部的思想上牢固樹立起來,切實(shí)貫徹執(zhí)行,長期堅(jiān)持下去?!保?](230)
黨要發(fā)揮中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承主體和世界一切優(yōu)秀文化吸取主體的作用。要著眼于古為今用,推陳出新,從民族精神、道德傳統(tǒng)、文學(xué)遺產(chǎn)、治國經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以認(rèn)真總結(jié)、繼承,并把它們?nèi)诤线M(jìn)我們社會(huì)的價(jià)值觀念、生活方式和治國方略中,最終使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐得到發(fā)揚(yáng)光大。面對(duì)世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)的新形勢(shì),我們要以更博大的胸懷,大膽地吸收和借鑒當(dāng)今世界包括發(fā)達(dá)資本主義國家的一切反映社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式和管理方法,大膽吸收和借鑒世界已有的一切文明成果。
江澤民在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)的講話中指出:“我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的各項(xiàng)事業(yè),我們進(jìn)行的一切工作,既要著眼于人民現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)文化生活需要,同時(shí)又要著眼于促進(jìn)人民素質(zhì)的提高,也就是要努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。這是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求。我們要在發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的基礎(chǔ)上,不斷推進(jìn)人的全面發(fā)展。”[1](294)“推進(jìn)人的全面發(fā)展,同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和改善人民物質(zhì)文化生活,是互為前提和基礎(chǔ)的。人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展?!保?](295)在黨的十六大報(bào)告中,他又強(qiáng)調(diào):“黨要承擔(dān)起推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任,必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),把堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!保?](538-539)在談到小康社會(huì)文化建設(shè)方面的奮斗目標(biāo)時(shí)又指出:“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展?!保?](543)江澤民的這些論述,將努力促進(jìn)人的全面發(fā)展作為社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求,明確提出了人的思想和精神生活的全面發(fā)展的問題,揭示了社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的最終目標(biāo)和戰(zhàn)略意義,這既是對(duì)馬克思主義人學(xué)理論的創(chuàng)新,也是對(duì)馬克思主義文化理論的發(fā)展。
人的全面發(fā)展問題,是馬克思主義創(chuàng)始人關(guān)于未來社會(huì)發(fā)展的偉大構(gòu)想。馬克思所說的人的全面發(fā)展,亦即人的本質(zhì)的全面實(shí)現(xiàn),它是指“人以一種全面的方式,也就是說,作為一個(gè)完整的人,占有自己的全面的本質(zhì)”[4](123),它是馬克思針對(duì)資本主義生產(chǎn)對(duì)人的異化造成人的畸形發(fā)展而提出的人的發(fā)展的一個(gè)理想目標(biāo)。馬克思從人的本質(zhì)的類特性、群體特性以及個(gè)體特性等多重屬性的實(shí)現(xiàn)中揭示了人的全面發(fā)展的豐富內(nèi)涵。
首先,馬克思認(rèn)為人之所以為人,即人區(qū)別于動(dòng)物的根本特征就是人的類特性。馬克思認(rèn)為,人的自我意識(shí)是人與動(dòng)物的區(qū)別,“人的類特性恰恰就是自由的自覺的活動(dòng)”,“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開來”[4](96)。這就說明人的類特性就是人的精神需要和精神生活,是意識(shí)支配下的自覺勞動(dòng),也就是說人是有文化的動(dòng)物。其次,馬克思認(rèn)為人的本質(zhì)不是抽象的,而要通過具體的社會(huì)關(guān)系表現(xiàn)出來。他在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!保?](56)這表明,作為現(xiàn)實(shí)的人的本質(zhì),是由其所處的社會(huì)關(guān)系的總和所規(guī)定,并表現(xiàn)為人的群體特性,而且這種群體特性必然伴隨社會(huì)關(guān)系的變化而整體向上。正是在這個(gè)意義上,人的本質(zhì)的實(shí)現(xiàn)就是社會(huì)關(guān)系的豐富和完善。社會(huì)關(guān)系的豐富和完善,主要包括兩個(gè)方面:一方面,人類從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì),隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)關(guān)系的內(nèi)容愈益豐富并將更加豐富,它的直接的具體的表現(xiàn)就是文化的發(fā)展和多樣化。另一方面,人作為社會(huì)存在物,必須合理建構(gòu)自身所處的社會(huì)關(guān)系,并在這種社會(huì)關(guān)系中充分而協(xié)調(diào)地發(fā)展自己的全部特性。而社會(huì)關(guān)系的選擇和建構(gòu)本身就是一種文化理念和價(jià)值關(guān)系的訴求。再次,馬克思認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)的人,“全部人類歷史的第一個(gè)前提無疑是有生命的個(gè)人的存在”。[6](67)馬克思主義講的人,并不僅僅是超于時(shí)空的抽象的“類”和特定社會(huì)的“群體”,更是從事實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)的個(gè)人。因此,人的本質(zhì)的全面實(shí)現(xiàn)必然要落實(shí)在每個(gè)人的自由個(gè)性的發(fā)展方面,這就是人的個(gè)體特性的充分實(shí)現(xiàn)。所謂個(gè)體特性是指個(gè)人獨(dú)特的主體性,其中包括人的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)能力、文化素質(zhì)和道德素質(zhì)、體力和智力,等等。人的本質(zhì)的全面實(shí)現(xiàn),即人的類特性、群體特性和個(gè)體特性的和諧、均衡發(fā)展,也就是人的全面發(fā)展,這是馬克思所追求的理想境界,也是他全部學(xué)說的最終指向。
先進(jìn)文化是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的積極成果,是人成為自由存在物的重要條件,從而也是人的全面發(fā)展的重要條件。當(dāng)人還單純被世界的必然性所支配而沒有掌握和駕馭這種必然性的時(shí)候,人就沒有自由,也便沒有全面發(fā)展的可能。只有人類在掌握和駕馭自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的過程中創(chuàng)造了先進(jìn)的文化,并能夠?qū)@些先進(jìn)文化成果自覺運(yùn)用,他們才能獲得越來越多的自由。
先進(jìn)文化為人們掌握更多的自由時(shí)間創(chuàng)造了條件,也為人的全面發(fā)展拓寬了空間。人的全面發(fā)展,與人掌握自由時(shí)間的程度緊密相關(guān)。所謂自由時(shí)間,即在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間之外,人們所能夠自由支配的時(shí)間。自由時(shí)間的獲得,是以包括科學(xué)技術(shù)在內(nèi)的文化的發(fā)展為重要前提的。因?yàn)槲幕陌l(fā)展,可以提高人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力,促進(jìn)勞動(dòng)效率的提高,從而使社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間大為縮短,自由時(shí)間相對(duì)延長,由此也使人們自由發(fā)展的空間大為擴(kuò)展。
江澤民曾經(jīng)說過:“一個(gè)民族、一個(gè)國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度。”[7](230-231)并先后在不同的場(chǎng)合提出了創(chuàng)業(yè)精神、長征精神、抗洪精神、“兩彈一星”精神、延安精神、紅巖精神、“五種精神”,并強(qiáng)調(diào)這些精神“是我們非常寶貴的精神財(cái)富。我們世世代代都要加以繼承和發(fā)揚(yáng),并結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,不斷為之增添新的內(nèi)容?!保?](401)這些論述在馬克思主義文化思想史上第一次將弘揚(yáng)和培育民族精神作為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容予以特別強(qiáng)調(diào),豐富了馬克思主義的文化學(xué)說。
首先,江澤民從不同角度論述了弘揚(yáng)和培育中華民族精神的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。江澤民在黨的十六大報(bào)告中指出:“當(dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)和政治相互交融,在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中?!彼彩菓?yīng)對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國實(shí)施“西化”、“分化”圖謀的需要。江澤民在《大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神》一文中指出:“物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,精神空虛也不是社會(huì)主義……有些黨員、干部包括有些領(lǐng)導(dǎo)干部,追求和模仿西方腐朽的生活方式,信奉拜金主義、享樂主義,這是很危險(xiǎn)的?!保?](621)在我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力與西方比較還存在較大差距的情況下,在思想文化領(lǐng)域里構(gòu)筑防范敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆的“萬里長城”是十分重要的。而民族精神的弘揚(yáng)正是這“長城”的牢固基石。另外,它也是順利實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的需要?!敖ㄔO(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè),是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族,是沒有前途的?!保?0](196)
其次,江澤民從歷史與現(xiàn)實(shí)、一般與特殊的結(jié)合上,闡明了中華民族精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代發(fā)展。在十六大報(bào)告中,江澤民對(duì)中華民族精神進(jìn)行了精辟的概括:“在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。”[3](559)并指出中國共產(chǎn)黨是中華民族精神的最好繼承者和弘揚(yáng)者,它始終代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最善于從時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),不斷豐富和發(fā)展中華民族精神。1993年3月,江澤民提出了六十四字的“創(chuàng)業(yè)精神”,即:“偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞。解放思想、實(shí)事求是,積極探索、勇于創(chuàng)新,艱苦奮斗、知難而進(jìn),學(xué)習(xí)外國、自強(qiáng)不息,謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,同心同德、顧全大局,勤儉節(jié)約、清正廉潔,勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn),這些都應(yīng)該成為新時(shí)期我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)所要大加倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)精神。”[11](301)1998 年,江澤民在抗洪救災(zāi)總結(jié)表彰大會(huì)上提出了偉大的抗洪精神,“這就是萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)忍不拔,敢于勝利的偉大抗洪精神”[7](222)。進(jìn)入新世紀(jì),江澤民又提出了大力弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的“五種精神”,這就是解放思想、實(shí)事求是的精神,緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進(jìn)、一往無前的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神[10](197-198)。江澤民還在不同場(chǎng)合多次對(duì)長征精神、延安精神、紅巖精神等傳統(tǒng)革命精神進(jìn)行了新的闡述,指出了他們的豐富內(nèi)涵和時(shí)代意義。
再次,他還科學(xué)地揭示了弘揚(yáng)和培育民族精神的科學(xué)途徑。江澤民在十六大報(bào)告中提到:“必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?!保?](559-560)這可以說精辟地概括了民族精神弘揚(yáng)和培育的方法和途徑。首先,必須把弘揚(yáng)民族精神與培育民族精神相結(jié)合。所謂弘揚(yáng),就是要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多來逐漸形成的以愛國主義為核心的偉大民族精神,其中包括我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求,對(duì)這個(gè)民族精神的豐富和發(fā)展。所謂培育,就是要在弘揚(yáng)民族精神的基礎(chǔ)上,吸納體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向的時(shí)代精神,賦予民族精神以時(shí)代性特點(diǎn),把民族精神推向一個(gè)新的臺(tái)階。其次,必須把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。要使民族精神為人們理解、信奉和把握,就必須通過教育。這種教育,從根本上來說,是解決人們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀問題的教育,必須把它作為一種長期的社會(huì)系統(tǒng)工程抓緊抓好。民族精神的廣泛性特點(diǎn),民族精神化為人們的自覺行為需要經(jīng)過長期教育的規(guī)律,要求我們一定把民族精神教育同具有廣泛性、系統(tǒng)性的國民教育結(jié)合起來。再次,必須把弘揚(yáng)和培育民族精神納入精神文明建設(shè)全過程。我們應(yīng)該把弘揚(yáng)和培育民族精神作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重點(diǎn),滲透到各種各樣的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)中去。民族精神的弘揚(yáng)和培育是一個(gè)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)方方面面都來關(guān)心和支持,形成家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)相互銜接、相互支撐的合力。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,才能形成有利于弘揚(yáng)和培育民族精神的良好社會(huì)環(huán)境。
鄧小平1988年提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,并強(qiáng)調(diào)“馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來這樣說可能不夠,恐怕是第一生產(chǎn)力?!保?2](275)鄧小平這一論斷豐富和發(fā)展了馬克思主義的科技學(xué)說和生產(chǎn)力理論,揭示了科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一位變革作用,對(duì)于我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。江澤民在繼承鄧小平理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新變化和國際國內(nèi)形勢(shì)的新需要,從多個(gè)方面進(jìn)行了理論創(chuàng)新。
第一,高度認(rèn)同“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,提出了中國特色的社會(huì)主義科技思想。江澤民認(rèn)為,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,是鄧小平“科技思想的精髓,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的重要組成部分,是對(duì)馬克思主義科技學(xué)說和生產(chǎn)力理論的創(chuàng)造性發(fā)展”[13](426)。這是江澤民從馬克思主義理論的高度對(duì)“第一生產(chǎn)力”論的認(rèn)同。江澤民還從科技的共性和個(gè)性中提出了社會(huì)主義的科技思想。江澤民認(rèn)為,科技是人類智慧的結(jié)晶,是全人類的財(cái)富,但科技為誰服務(wù),科技的效率如何,則取決于一個(gè)國家的基本政治制度?!吧鐣?huì)主義制度的優(yōu)越性,最終體現(xiàn)為生產(chǎn)力比在其他制度下的更快發(fā)展……社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,應(yīng)該也完全能夠在加快科技生產(chǎn)力發(fā)展方面顯著地體現(xiàn)出來。”[13](426-427)“社會(huì)主義制度使科學(xué)技術(shù)擺脫了私有制的桎梏而獲得解放,由剝削階級(jí)壓迫人民、聚斂財(cái)富的手段,變成真正為最廣大人民群眾造福的事業(yè),因此也成為無上光榮的事業(yè)??茖W(xué)技術(shù)同社會(huì)主義制度結(jié)合,同人民群眾歷史首創(chuàng)精神結(jié)合,同改造自然和社會(huì)的實(shí)踐結(jié)合,就獲得蓬勃發(fā)展的生機(jī),產(chǎn)生出創(chuàng)造人間奇跡的偉大力量?!保?4](5)
第二,從不同方面闡述“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的內(nèi)涵,為準(zhǔn)確理解鄧小平“第一生產(chǎn)力”中的“第一”提供了清晰的注解。江澤民在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)科技推動(dòng)歷史發(fā)展的決定性作用:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。要充分估量未來科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合國力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人民生活的巨大影響,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位?!保?5](25)“科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,成為推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素,并且歸根到底是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的決定性力量?!保?0](42)“科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步最具革命性的推動(dòng)力量。”[16](102)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志??茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來了極大的推動(dòng)?!保?](275)
第三,指出了科技的本質(zhì)就是創(chuàng)新,提出了推進(jìn)科技創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新、構(gòu)建國家創(chuàng)新體系的號(hào)召。江澤民說:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。整個(gè)人類歷史,就是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過程。沒有創(chuàng)新,就沒有人類的進(jìn)步,就沒有人類的未來?!保?6](103)“我國是一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義大國,我們不能總是跟在別人后面追趕,我們必須有超越別國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的決心和勇氣,而創(chuàng)新是最有力的超越手段?!薄皼]有科技創(chuàng)新,總是步人后塵,經(jīng)濟(jì)就只能永遠(yuǎn)受制于人,更不可能縮短差距?!薄爸腥A民族是勤勞智慧的民族,也是富于創(chuàng)新精神的民族,現(xiàn)在我們更要十分重視創(chuàng)新。要樹立全民族的創(chuàng)新意識(shí),建立國家的創(chuàng)新體系?!保?4](101)
第四,明確了科學(xué)技術(shù)在治國中的重要地位,把它當(dāng)作為一項(xiàng)重要的治國戰(zhàn)略提出。1995年5月中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》指出:“面對(duì)國際經(jīng)濟(jì)、科技競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和人口多、底子薄、人均資源相對(duì)短缺的國情,加速國民經(jīng)濟(jì)增長從外延型向效益型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變已迫在眉睫。實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變必須依靠科技進(jìn)步,大力解放和發(fā)展第一生產(chǎn)力,加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。為此,中共中央、國務(wù)院決定,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略?!薄翱平膛d國,是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛?!保?3](428)
1997年9月,在黨的十五大報(bào)告中,江澤民第一次明確地提出了“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”[15](28)的任務(wù)。他指出:“依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障?!保?5](29)江澤民不僅提出了依法治國的方略,而且在新的歷史條件下提出了以德治國的思想。2001年1月,在全國宣傳部長會(huì)議上,江澤民指出:“我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國特色社會(huì)主義、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國;同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國。對(duì)一個(gè)國家的治理來說,法治和德治,從來都是相輔相成、相互促進(jìn)的。兩者缺一不可,也不可偏廢。法治屬于政治建設(shè)、屬于政治文明,德治屬于思想建設(shè)、屬于精神文明。兩者范疇不同,但其地位和功能都是非常重要的。我們要把法制建設(shè)與道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來?!保?0](200)在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)的講話中,江澤民再次提出:“進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)主義民主,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家?!薄耙岩婪ㄖ螄缘轮螄Y(jié)合起來,為社會(huì)保持良好的秩序和風(fēng)尚營造高尚的思想道德基礎(chǔ)?!保?](278)黨的十六大報(bào)告又強(qiáng)調(diào):“依法治國和以德治國相輔相成。要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系?!保?](560)江澤民在依法治國方略的基礎(chǔ)上提出以德治國的方略,堅(jiān)持法治和德治并重,體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀規(guī)律,反映了社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)在要求,它是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,是對(duì)馬克思主義治國之道的深刻闡述,也是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)治國方略的重大創(chuàng)新,為新時(shí)期加強(qiáng)思想道德建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化提供了前所未有的契機(jī)。
[1]江澤民.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話(2001年 7月 1日)[A].江澤民文選:第 3卷[C].北京:人民出版社,2006.
[2]江澤民.推動(dòng)科技進(jìn)步是全黨全民的歷史性任務(wù)(1989年12月19日)江澤民論有中國特色社會(huì)主義(專題摘編)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社2002.
[3]江澤民.全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面(2002年11月8日)[A].江澤民文選:第 3卷[C].北京:人民出版社,2006.
[4]馬克思.1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿[A].馬克思恩格斯全集:第 42卷[C].北京:人民出版社,1979.
[5]馬克思.關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱[A].馬克思恩格斯選集:第 1卷[C].北京:人民出版社,1995.
[6]馬克思,恩格斯.德意志意識(shí)形態(tài)[A].馬克思恩格斯選集:第 1 卷[C].北京:人民出版社,1995.
[7]江澤民.在全國抗洪搶險(xiǎn)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(1998年9月 28日)[A].江澤民文選:第 2卷[C].北京:人民出版社,2006.
[8]江澤民.文藝是民族精神的火炬(2001年12月18日)[A].江澤民文選:第 2 卷[C].北京:人民出版社,2006.
[9]江澤民.大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神(1997年1月29日)[A].江澤民文選:第 1 卷[C].北京:人民出版社,2006.
[10]江澤民.大力弘揚(yáng)不懈奮斗的精神(2001年1月10日)[A].江澤民文選:第 3 卷[C].北京:人民出版社,2006.
[11]江澤民.在八屆全國人大一次會(huì)議上的講話(1993年3月 31日)[A].江澤民文選:第 1卷[C].北京:人民出版社,2006.
[12]鄧小平.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(1988年9月5日)[A].鄧小平文選:第 3 卷[C].北京:人民出版社,1993.
[13]江澤民.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(1995年5月26日)[A].江澤民文選:第 1卷[C].北京:人民出版社,2006.
[14]江澤民.論科學(xué)技術(shù)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社2001.
[15]江澤民.高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)(1997年9月12日)[A].江澤民文選:第 2 卷[C].北京:人民出版社,2006.
[16]江澤民.科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新(2000年8月5日)[A].江澤民文選:第3卷[C].北京:人民出版社,2006.
Jiang Zemin’s Contribution to the Development of Marxist Cultural theory
GUO Guo-xiang
Based on the marxist cultural theory,Jiang Zemin summed up the practical experience of China’s socialistic culture and spiritual civilization construction,and made a systematic exposition of contemporary China’s advanced culture building.His theory has made great contribution to the innovation of Marxist cultural theory.
Jiang Zemin;Marxism;cultural theory;innovation
郭國祥,武漢理工大學(xué)思政教研部教授,博士(湖北 武漢 430070)
教育部人文社科2012年規(guī)劃項(xiàng)目“中國共產(chǎn)黨執(zhí)政意識(shí)形態(tài)創(chuàng)新研究”(12YJA710026);中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助重點(diǎn)課題“中國共產(chǎn)黨執(zhí)政意識(shí)形態(tài)創(chuàng)新研究”(2011-ib-068)
(責(zé)任編校:文 一)