豆豆的腿疼是腿部肌肉拉傷嗎?
上幼兒園中班的豆豆是個(gè)活潑好動(dòng)的小男生,豆豆媽聽別人說春天孩子“躥個(gè)子”最猛,運(yùn)動(dòng)的越多長的越快,于是她就將兒子原本每周一次的輪滑課加成了兩次,但前不久豆豆上完輪滑課就說自己膝蓋和小腿部疼,開始豆豆媽以為是輪滑時(shí)腿部肌肉拉傷,讓孩子休息了一兩天發(fā)現(xiàn)不見好轉(zhuǎn),帶到醫(yī)院咨詢后才知道兒子這是“撞上”了“生長痛”。請(qǐng)問什么是“生長痛”?
浙江省海安縣××幼兒園 南方芳
答:“生長痛”理論上說不是一種疾病,不是特別要緊。“生長痛”的發(fā)生年齡段在2~13歲左右,多數(shù)是間歇性的下肢疼痛。孩子通常的感覺是膝蓋附近和小腿前側(cè)的酸疼感明顯。還有少數(shù)情況是孩子大腿和腹股溝也會(huì)出現(xiàn)此類癥狀。那么,孩子出現(xiàn)“生長痛”的原因是不是單純性的運(yùn)動(dòng)量過大造成的呢?到目前為止“生長痛”還沒有具體的病因,主要有兩方面誘因:首先是孩子特殊的年齡階段造成的。孩子從出生到13歲左右的時(shí)間是身體快速生長發(fā)育期,特別是骨骼發(fā)育特別快,這樣就會(huì)造成肌肉出現(xiàn)牽拉痛,所以不少孩子覺得膝蓋疼及腿部骨頭疼痛,其實(shí)主要是周圍肌肉疼痛;其次是發(fā)育不平衡造成的。在兒童骨骼生長迅速的同時(shí),四肢骨骼周圍神經(jīng)、肌腱、肌肉生長相對(duì)較慢,這樣的“不同步”發(fā)育很容易造成下肢腿部肌肉緊張;第三就是代謝產(chǎn)物堆積。孩子在過度活動(dòng)后或是發(fā)育過程中,組織代謝產(chǎn)物過多,引起酸性代謝產(chǎn)物堆積,也會(huì)造成明顯的肌肉酸痛。
孩子的“生長痛”多發(fā)于晚間。這個(gè)特殊的時(shí)間段其實(shí)和孩子的“注意力”有關(guān)。多數(shù)孩子白天都在跑跳動(dòng)的狀態(tài)中,并且周圍的人較多,孩子的注意力就不會(huì)集中在“生長痛”上面,等到晚上回家后,特別是一些孩子洗完澡上床后突然會(huì)喊腿疼,其實(shí)是在一種安靜狀態(tài)下集中注意力感受到的。也就是說生長痛并不是只發(fā)于夜間,而是出現(xiàn)在白天時(shí)常常被孩子自己所忽略。一般而言,孩子每次出現(xiàn)“生長痛”的時(shí)間周期在10分鐘到l小時(shí)之內(nèi),并且疼痛感呈間歇性。
不少家長在孩子出現(xiàn)“生長痛”后,立即為孩子的日常運(yùn)動(dòng)下了“限制令”。生長痛的誘因是疲勞,但還是要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)的,如果孩子生長痛情況不是很嚴(yán)重,可以相對(duì)減少一些運(yùn)動(dòng)量,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子骨骼等生長發(fā)育利大于弊。在飲食上,有些家長會(huì)熬骨頭湯幫孩子長個(gè)子,但是從骨頭湯中攝取到的基本都是骨髓,其中鈣量相對(duì)少,還是要多喝牛奶,多吃蝦和貝殼類食物更有效。
蘭蘭為什么會(huì)昏倒?
6歲的蘭蘭要在親戚的婚禮上當(dāng)花童,蘭蘭媽媽特意給女兒買了一條大紅的連衣裙。因當(dāng)天天氣炎熱,加上蘭蘭活潑好動(dòng),在婚禮現(xiàn)場上跑來跑去,不一會(huì)兒就汗流浹背了。在汗水的浸泡下,新裙子嚴(yán)重掉色,竟然把蘭蘭的前胸后背都染上了紅色。原本漂漂亮亮的蘭蘭被小朋友們戲稱為“紅孩兒”,蘭蘭不禁當(dāng)場大哭起來。哪知道,她越哭汗出得越厲害,沒多大工夫,孩子就昏過去了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷是因?yàn)楹⒆哟┑倪@件鮮艷的新裙子上甲醛嚴(yán)重超標(biāo),新裙子沒洗就穿了,然后大量的汗水把裙子浸泡透了,于是甲醛開始溶解,又通過孩子身上的毛孔、汗腺滲入其體內(nèi),結(jié)果使孩子急性中毒。那么怎樣為孩子選購安全的童裝呢?
河南省安陽市××幼兒園 楊艷
答 一要選擇不經(jīng)過漂白處理、防皺處理、防霉、防蛀處理、阻燃處理的童裝:二要檢查商標(biāo),查看是否有符合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GBl8401-2003)等產(chǎn)品安全類別認(rèn)證標(biāo)志,是否有國內(nèi)或國際環(huán)保方面的執(zhí)行標(biāo)簽;三要注意款式:夏季童裝以方領(lǐng)口、圓領(lǐng)、小尖領(lǐng)為好;最好在前面開襟,紐扣不宜多,便于兒童自己穿、脫衣服;選擇寬腰式的衣裙,以便把兒童挺腹、無腰的外形掩飾住,并能起到寬松、涼爽的作用。許多父母喜歡給孩子穿連襪褲,這種褲子如果太短,會(huì)影響孩子下肢的活動(dòng),不利于他們的發(fā)育;選擇上衣時(shí),袖子不宜過長。袖子太長,孩子的手臂活動(dòng)不方便,也不方便做精細(xì)動(dòng)作,減少了手指活動(dòng)的機(jī)會(huì),對(duì)大腦發(fā)育不利??偟膩碚f,選購服裝應(yīng)首先考慮兒童愛玩的天性。在玩耍過程中,衣服的舒適程度是很重要的一個(gè)因素,應(yīng)以寬松自然的休閑服裝為主。小孩子身體正在發(fā)育,穿著外觀精致、灑脫、寬松的休閑類衣服,平時(shí)做游戲、運(yùn)動(dòng)等,都很方便,既有利于身體的發(fā)育,還能給人一種可愛、舒適、活潑的感覺。
如何提高幼兒的閱讀興趣?
幼兒期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期,而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是早期閱讀。早期閱讀活動(dòng)可以充分挖掘幼兒潛能,拓展知識(shí)面,提高語言、思維、想象、創(chuàng)造等方面的能力。因?yàn)橛變鹤R(shí)字少,不具有完全靠文字閱讀的能力,對(duì)書中圖畫也不可能完全看懂,怎樣做才能使早期閱讀活動(dòng)真正發(fā)揮作用?江西省贛縣××幼兒園王輝
答 首先激發(fā)幼兒的閱讀興趣,應(yīng)盡可能的為幼兒提供不同的閱讀材料。如:大小不同、內(nèi)容不同的圖書,自制的布圖書,自編的畫報(bào),共同搜集整理的剪報(bào)本等。另外,還可以放置一些小紙偶、頭飾、各種不同的道具。在活動(dòng)室的周圍墻壁上張貼一些圖片、提示安靜的標(biāo)志來創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、適宜的閱讀環(huán)境。其次,教師和父母與幼兒一起閱讀。啟發(fā)幼兒去仔細(xì)觀察理解,改變幼兒自己閱讀的無明確目的性。使幼兒通過自主地思考去理解故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束,以此來幫助幼兒理解文學(xué)作品的內(nèi)容。第三、允許幼兒自由選擇圖書進(jìn)行閱讀。不同的幼兒對(duì)圖書的喜好是不同的。從內(nèi)容上說,有的喜歡傳說故事;有的喜歡外國童話:有的喜歡動(dòng)物世界;還有的喜歡科普知識(shí)。從形式上說,有的喜歡大圖書;有的喜歡小圖書;還有的喜歡布圖書,因此我們應(yīng)該允許幼兒自由選擇圖書,鼓勵(lì)他們按自己的需要進(jìn)行閱讀。第四、啟發(fā)幼兒邊看邊講述圖書內(nèi)容。在邊看邊講中,孩子們可以互相交流討論圖書的內(nèi)容,主動(dòng)運(yùn)用一些優(yōu)美的詞匯,提高了語言表達(dá)能力和交往能力。第五、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣是進(jìn)行早期閱讀的有效保證。教師和父母應(yīng)在幼兒的閱讀活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的良好閱讀習(xí)慣。如:坐姿端正,一頁一頁地翻書:不折書、不撕書、不用臟手觸摸書;看完書主動(dòng)放回原處;專心讀書,保持安靜。
孩子為什么會(huì)說謊?
學(xué)齡前的兒童不能從故事中區(qū)分真假。對(duì)他們來說,編造一些故事是孩子們很喜歡的活動(dòng)之一。因?yàn)樗麄兊墓适率钟腥?,給別人帶來了歡樂。有時(shí)候我們卻覺得孩子是在說謊,這是為什么?
濟(jì)南市××幼兒園 李明
答 在3~6歲這個(gè)年齡段,孩子不能完全辨別誠實(shí)和欺騙之間的差別。
謊言來自于各種原因:1.充滿渴望的想法:樂樂向每個(gè)人描述她在游樂園的游玩(但你沒有帶她去過),這是她對(duì)去那里的一種渴望,希望你打算馬上帶她去。2.為得到關(guān)注:謊說得越大,我們就應(yīng)該越多地關(guān)注孩子們說的內(nèi)容。孩子們也許把說謊看做是一次大的測試。通過說謊,孩子們從家長們戲劇性的反應(yīng)中得到了滿足。3.為了避免不愉快的事情發(fā)生:不管孩子為了不去上學(xué)說他肚子疼,還是為了避免麻煩說他不知道是誰把東西打壞了,這些謊言看上去都是合理的策略。4.為了裝得很有自信的樣子:樂樂不能設(shè)計(jì)出整個(gè)建筑物,即使你給他體育館設(shè)計(jì)樣子讓他“照貓畫虎”也不行。5.為了給出一個(gè)最簡單的答案:在那個(gè)時(shí)候,事情本身對(duì)他來說不是重要的,也許她知道那件衣服放哪里了,但她的回答就是這么簡單:“我想是莎拉拿到她的房間里去了”。6.由于嫉妒他的朋友:如果他的一個(gè)朋友做了一件出色的事情或者得到老師的表揚(yáng),他就會(huì)很是生氣或嫉妒,就會(huì)想出一些謊言讓他的這個(gè)朋友遇到點(diǎn)麻煩。7.想變成個(gè)好孩子:孩子說謊去指責(zé)所有人,其目的就是要把自己說成是一個(gè)好孩子。
對(duì)于成年人來說,誠實(shí)是一個(gè)很普通的品德。對(duì)于孩子們來說,拿走不屬于自己的東西也許不是走向犯罪和偷竊的第一步,而是我們應(yīng)該教他們理解什么是所有權(quán)。所以什么是我們給小孩子關(guān)于誠實(shí)的信息呢?當(dāng)然是多方面的啦。作為父母要仔細(xì)地把握表達(dá)誠實(shí)的事例,誠實(shí)是有效交流和建立健康關(guān)系的基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀兿胱尯⒆映蔀橛械赖碌娜?,所以成年人的目的就是要分清真相——不管它是隱藏在謊言后的真話,還是事實(shí)上是誰的東西——不要一味責(zé)備孩子在說謊。
怎樣交托班的幼兒學(xué)會(huì)抓、捏物品?
我發(fā)現(xiàn)托班的幼兒們玩弄教具時(shí),總是兩手抱住,或是整個(gè)手掌一把抓住教具,而且對(duì)于小一點(diǎn)的東西,他們總是握不住。我知道這是幼兒手指小肌肉的靈活性不夠的原因。那么怎樣幫助這樣小的孩子學(xué)會(huì)抓捏物品呢?
陜西省渭南市××幼兒園
范麗麗
答 首先要訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。從幼兒最喜歡也是最常用的方法——一把抓“五指抓”開始。選擇一些帶“抓、捏”的游戲,通過游戲讓幼兒抓軟軟的小海綿塊,然后到小紙球、豆子等。慢慢地,幼兒的小手就靈活了。接著,讓他們做三指抓、二指捏的訓(xùn)練。經(jīng)過多次反復(fù)的訓(xùn)練,幼兒可以很靈活地抓、拿細(xì)小的物體。之后讓幼兒做三指抓、二指捏的蒙氏教具,可新的問題又出現(xiàn)了——他們能規(guī)范地將一根根小圓柱取出,但是放回原位時(shí)老是對(duì)不準(zhǔn)圓穴,這又表現(xiàn)了幼兒手眼的不協(xié)調(diào)性。于是,要訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,就要選擇適合幼兒訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的教具,讓幼兒反復(fù)操作?,F(xiàn)在兩歲半的幼兒能將小豆子很難確地放入與豆子大小相當(dāng)?shù)男∑坷铩K麄兺嫫渌婢邥r(shí)也能靈活地拼、湊,最明顯的一點(diǎn)是幼兒可以很自然地用三指抓將鉛筆握住畫畫,就不會(huì)象以前那樣都是一把抓了。