學(xué)生替我來上課

尊敬的李老師：首先致以誠懇的歉意，由于今天上午第四節(jié)課玩手機(jī)被您沒收了，經(jīng)過一下午的面壁思過及反省，我深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤。第一，我不該玩手機(jī)，也不該帶手機(jī)到校；第二，作為班干部，我沒有起帶頭作用，“知法犯法”；第三，事后沒有及時(shí)向您道歉，也沒有認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都反思過了，并認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，請老師給我一次機(jī)會(huì)，即使在下課期間我也不玩手機(jī)了。老師您大人大量，就把手機(jī)還給我吧，我保證不再帶手機(jī)到校了。

上面是一個(gè)學(xué)生給我寫的信。接到這個(gè)信的時(shí)候，我并沒有看，而是直接對她說：“手機(jī)沒收了，放暑假時(shí)再來要?！钡沁@個(gè)學(xué)生寧愿不上課，也要纏磨著要手機(jī)。她是我教過的學(xué)生當(dāng)中最難纏的一個(gè)。我告訴她，手機(jī)放到家里了，今天不可能給她，可她就是不走，我走到哪里，她就跟到哪里，纏得我實(shí)在沒有辦法。

這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)很差，有次她請假，我有意為難她，問■等于幾。她說不會(huì)。問■與■哪個(gè)大，她竟說■大，問她為什么，她說：“這不是明擺著嗎？50比10大??！”當(dāng)時(shí)辦公室的老師都偷偷發(fā)笑。有個(gè)老師問她：“■與■哪個(gè)大？”她感到不對勁了，說：“老師，我初中數(shù)學(xué)都沒有學(xué)懂，對數(shù)學(xué)問題，我黑門?！被A(chǔ)這么差的一個(gè)學(xué)生，她上課不是說話，就是睡覺、玩手機(jī)等。

“老師，您說什么時(shí)候給我手機(jī)？明天可以嗎？”她跟著我問。

“如果你一星期不遲到、早退、曠課，我就把手機(jī)給你?！?/p>

“這不行，我不一定能做到?！彼f話沒有底氣。我勸她盡力做，可她就是不同意。她本來對學(xué)習(xí)沒有興趣，耽誤上課，她根本不在意的。

“你是知道的，學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能把手機(jī)帶到教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律銷毀。我說了這么多，你什么都不干。要不這樣，你替我上一節(jié)課，我就把手機(jī)給你?！蔽乙膊恢喇?dāng)時(shí)怎么會(huì)說這句話。

“老師，這可是你說的，我明天就講課，您別說話不算數(shù)?！彼f這話的聲音很大，理直氣壯。

“好，你準(zhǔn)備一下，上第4節(jié)《重力勢能》，我這里有教案。明天你講完課，我就把手機(jī)給你?！蔽覜]有想到，為了要回手機(jī)，她竟敢接這樣的活，高中物理很難，一般學(xué)生是學(xué)不懂的。晚上她來找我，拿著備了課的教案讓我看，但是有打退堂鼓的意思。既然話已經(jīng)說了，我就極力給她鼓勁。于是她又來了精神。我給她指點(diǎn)了應(yīng)該注意的問題，說課上不好表達(dá)的，可以提問學(xué)生。

第二天，她真的走到講臺(tái)上，并且上課的效果出乎我的意料之外。我當(dāng)堂表揚(yáng)了她，下課后沒等她來要手機(jī)，我就讓其他同學(xué)去喊她過來，把手機(jī)交給了她，并且讓她寫一寫上課的體會(huì)。后來，她寫了如下的感想。

物理老師讓我給大家上一節(jié)課，因?yàn)檫@是我答應(yīng)物理老師的，確切地說，是為了要回被沒收的手機(jī)而答應(yīng)的。

我走到講臺(tái)上，愣了幾秒鐘，不知道該怎么辦。其實(shí)，我在下面早已經(jīng)準(zhǔn)備好怎么講課了，可是走到講臺(tái)上，一下子什么都忘了。我想，這種情況想必老師也曾遇到過。我知道我講得不好，可是憑著勇氣，我在講臺(tái)上給同學(xué)們講了一節(jié)課，這也算不錯(cuò)了。起初講的時(shí)候，我讓同學(xué)們回答問題，竟沒有一個(gè)人吭聲。這讓我想到，老師你講課的時(shí)候，同學(xué)們不吭聲，你也很尷尬吧！我忽然想到讓同學(xué)到講臺(tái)上寫出公式，于是就讓劉亞、劉慧敏到講臺(tái)上來。站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，如果講著講著就退縮，那可不是老師的表現(xiàn)。我把自己當(dāng)成老師了，可心里還有些慌，不能完全放松下來。我深深地體會(huì)到：能站在講臺(tái)上，是老師給的一次機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)同學(xué)都有的，我有些自豪，有些欣慰。謝謝老師您給我這次機(jī)會(huì)。Thank you very much teacher. ( 我問了英語老師，應(yīng)該這樣寫：Thank you very much，teacher！)

（作者單位：山東鄄城縣第二中學(xué)）

責(zé)任編輯 鄒韻文