兒子從小就生活在贊美聲中,也成了很多孩子心目中的榜樣。我一直為此感到驕傲,每天都堅持認真檢查他的作業(yè),和他一起探討課內(nèi)和課外的知識,陪他鍛煉身體。很快兒子上四年級了,我發(fā)現(xiàn)兒子竟常常皺著眉嘆氣,笑容也不像以前那么燦爛了。為什么呢?我也跟著愁了起來。
一天,他非常傷心地告訴我:“爸爸,我好累??!因為我是好學生、好榜樣,在學校里我要時刻注意自己的言行。和同學一起交流我常常擔心自己的話會傷害到別人,做什么都怕做得不好,會讓老師不高興;回家為了不讓爸爸媽媽失望,我也要刻意表現(xiàn)好。為了保持形象,我真的好累?。 眱鹤拥脑捵屛沂终痼@。我們的贊美竟“淹沒”了孩子的快樂。大家對他的期望太高,竟給他造成了巨大的心理壓力!我這才意識到兒子大了。
我告訴他,所有人都是不完美的,都會犯錯誤。我故意讓他在生活中去發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的錯誤和缺點,也故意去找兒子的缺點,然后拿這些缺點在家里開一些小玩笑……很快,兒子又快樂起來了。
現(xiàn)在兒子讀六年級了,前幾天他又遇到了一個新問題。這學期的午餐可以在學校吃,因為家離學校近,加上兒子不喜歡學校的飯菜,兒子和幾個好朋友約好,大家都不在學校吃飯??墒乔皫滋欤菐讉€朋友經(jīng)不住在學校吃飯要加操行分的誘惑,又偷偷報名到學校吃飯了。兒子得知后,陡生被欺騙、被遺棄的憤怒,竟不再理那幾個朋友。我在一旁看著,覺得又好氣又好笑,但決定不表露自己的看法,也不去插手,只是找其他機會旁敲側(cè)擊地告訴他:每個人都有選擇怎樣生活的權(quán)利,要學會寬容。最終我發(fā)現(xiàn),兒子又重新和朋友們一起玩了。