從文化差異角度探析英漢翻譯技巧

宋 揚(yáng)

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院（沈陽 110161）

從文化差異角度探析英漢翻譯技巧

宋 揚(yáng)

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院（沈陽 110161）

英漢翻譯從本質(zhì)上講，不僅是英漢兩種語言之間的文字轉(zhuǎn)換活動(dòng)，還是一種跨文化交流活動(dòng)。本文從英漢兩種語言在思維方式、價(jià)值取向、語用遷移等文化差異的角度，運(yùn)用范例剖析的方法，探析英漢翻譯的技巧，以便提高英語翻譯者的翻譯能力。

英漢翻譯 文化差異 翻譯技巧

語言作為人類溝通交流的直接表現(xiàn)方式，滲透在民族文化的各個(gè)方面。翻譯作為英語學(xué)習(xí)中不可或缺的重要組成部分，從本質(zhì)上講不僅是英漢兩種語言之間的文字轉(zhuǎn)換活動(dòng)，還是一種跨文化交流活動(dòng)。因此，只有正確認(rèn)識(shí)與充分把握英漢文化的差異，才能使譯文準(zhǔn)確、生動(dòng)。

1 文化差異在英漢翻譯中的體現(xiàn)

1.1 思維方式差異

兩種不同的文化產(chǎn)生不同的思維方式。西方文化強(qiáng)調(diào)邏輯和分析；東方文化強(qiáng)調(diào)直覺和整體。體現(xiàn)在英漢兩種語言上即英語注重形合（hypotaxis），而漢語注重意合（parataxis）。所謂英語的“形合”，就是句子中的詞語或分句之間運(yùn)用大量關(guān)聯(lián)詞連接起來，整個(gè)句子結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)；而漢語的“意合”，就是句子中的詞語或分句靠?jī)?nèi)在的邏輯關(guān)系以及各種語境連貫，不求結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，讀者仍能意會(huì)其中的主旨意思。同時(shí)，中國(guó)式思維強(qiáng)調(diào)“以人為本”，主體意識(shí)強(qiáng)，重視具體,所以漢語中多主動(dòng)語態(tài)；然而，西方強(qiáng)調(diào)理性分析，重視抽象，以物為主體，因此英語中多被動(dòng)語態(tài)。

1.2 價(jià)值取向差異

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，常常強(qiáng)調(diào) “天人合一”，認(rèn)為人與自然、人與人之間應(yīng)該和諧相處。這種價(jià)值取向必然導(dǎo)致集體主義占主導(dǎo)地位，個(gè)人利益要服從于集體利益。做事情往往“先人后己”，即使自己心里不愿意也要為了維持表面的和諧“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。然而，在西方的傳統(tǒng)文化中，強(qiáng)調(diào)人類與大自然抗?fàn)?。所以西方人極端崇尚獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷。自我中心意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)人性發(fā)展與自我表達(dá)，認(rèn)為個(gè)人利益至高無上。因此，兩種價(jià)值取向的差異也體現(xiàn)在英漢兩種語言的翻譯上。例如，individualism在英語中應(yīng)該翻譯成“個(gè)性”，是一個(gè)褒義詞，而在漢語中則通常被譯為“個(gè)人主義”，是一個(gè)貶義詞。

1.3 語用遷移造成的差異

人們?cè)谟h翻譯的過程中，自覺或不自覺的用自己固有的文化和思維方式進(jìn)行理解，使譯文產(chǎn)生誤譯，其本質(zhì)就在于忽略了語用遷移。所謂“語用遷移”是指不同文化背景的人在交際時(shí)，把自己的語言翻譯成目標(biāo)語，而不考慮這些話語應(yīng)遵循的交際規(guī)范或在交際過程中未能準(zhǔn)確及時(shí)地理解話語的隱含意義，從而造成語用失誤，導(dǎo)致交際失敗的一種負(fù)遷移現(xiàn)象。例如：“狗”在漢語中通常具有貶義的感情色彩，如“狗仗人勢(shì)”、“狼心狗肺”、“狐朋狗友”等。然而，英語中有關(guān)“狗”（dog） 則有很多褒義的色彩。例如，“ lucky dog ” （幸運(yùn)兒）、 “ Love me, love my dog. ” （愛屋及烏）、“ Every dog has its days. ”（人人都有得意之時(shí)）；在中國(guó)文化中，“龍”是中華民族的圖騰，炎黃子孫稱自己為“龍的傳人”。然而，在西方文化里，“龍”（dragon）是一種兇殘的怪獸，是邪惡的象征。所以，“望子成龍”應(yīng)翻譯成“ long to see one’s son succeed in life ”，而不是“ long to see one’s son to be dragon ”。

2 英漢翻譯技巧

在了解了英漢文化差異的基礎(chǔ)上，如何克服差異，使譯文準(zhǔn)確流暢？筆者提出了三種常見的應(yīng)對(duì)英美文化差異的翻譯技巧，即拆句法與合并法、語態(tài)轉(zhuǎn)譯法以及意譯法。

2.1 拆句法與合并法

拆句法與合并法是兩種相對(duì)應(yīng)的翻譯方法。所謂拆句法，是把一個(gè)復(fù)雜的句子拆譯成若干個(gè)簡(jiǎn)單的句子；而合并法則是把若干個(gè)簡(jiǎn)單句合并成一個(gè)長(zhǎng)句。由于英語注重形合，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，多用長(zhǎng)句；漢語注重意合，強(qiáng)調(diào)“形散而神不散”，多用簡(jiǎn)單句。所以，拆句法適用于英譯漢，而合并法適用于漢譯英。例如：“I wish to thank you for the incomparable hospitality for which the Chinese people are justly famous throughout the world.”這句話的譯文是“我要感謝你們無與倫比的盛情款待。中國(guó)人民正是以這種熱情好客而聞名世界的?！痹诙ㄕZ從句前拆譯，符合中英文句式特點(diǎn)。

2.2 語態(tài)轉(zhuǎn)譯法

由于中西方思維方式的差異，使得英語多被動(dòng)語態(tài)，漢語多主動(dòng)語態(tài)。在翻譯的過程中，為了使譯文更加符合目的語的表達(dá)習(xí)慣和說話方式，常常改變?cè)涞恼Z態(tài)。例如，“In other words mineral substances which are found on earth must be extracted by digging, boring holes, artificial explosions, or similar operations which make them available to us.” 翻譯時(shí)將英文的被動(dòng)轉(zhuǎn)換成中文的主動(dòng)語態(tài)，應(yīng)譯為“換言之, 礦物就是存在于地球上, 但須經(jīng)過挖掘、鉆孔、人工爆破或類似作業(yè)才能獲得的物質(zhì)?！?/p>

2.3 意譯法

由于英漢文化及價(jià)值取向的不同，造成了語用遷移。這就要求我們翻譯時(shí)不僅要清楚詞語及句子的字面意思，更要了解深層意義，或者同一事物在不同文化下的語義差異。例如，“ work like a horse, as strong as a horse ” ，應(yīng)該翻譯成：“像牛一樣辛勤的工作，力壯如?！?。譯文用牛，而原文用馬。因?yàn)樵缙谟?guó)是用馬來耕地，而中國(guó)是用牛來耕地。

3 結(jié)語

在英漢翻譯時(shí)，了解英漢文化差異有助于我們更好、更準(zhǔn)確地傳遞兩種語言的本意。在實(shí)際工作中，英語翻譯者既要注意語言文化因素差異，又要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆g技巧，做到有機(jī)結(jié)合，靈活運(yùn)用。本文通過對(duì)英漢思維方式、價(jià)值取向、語用遷移的差異分析，提出拆譯合譯法、語態(tài)轉(zhuǎn)譯法、意譯法。旨在幫助英語學(xué)習(xí)者和英語翻譯者能夠更準(zhǔn)確地傳遞兩種語言的本意，對(duì)英語翻譯者有所啟示。

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[2]魏云千.中英翻譯比較研究.中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010（28）.

[3]曲文.論英語翻譯能力的培養(yǎng).考試周刊,2009（33）.

[4]盧曉明.中美文化差異及其影響.遼寧高等稅務(wù)?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2006（18）.

文婷）