語(yǔ)文辭書(shū)中多義釋詞的使用方式及其改進(jìn)建議*

張 博

(北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心北京100083)

一、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》多義釋詞的有關(guān)規(guī)則及其實(shí)施情況

語(yǔ)文辭書(shū)經(jīng)常使用單一詞語(yǔ)釋義，呂叔湘先生在《〈現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典〉編寫(xiě)細(xì)則》(1958，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細(xì)則》)中稱(chēng)之為“用同義詞作注”，并指出:“可以用常用的詞注不常用的詞(特別是不單用的詞素)，不可倒過(guò)來(lái)，如可以用‘船’注‘舟’，不可用‘舟’注‘船’;可以用‘大’注‘巨’，不可用‘巨’注‘大’?！笨墒牵匠Ｓ玫脑~，多義化程度越高，因此，用來(lái)釋義的常用詞往往是多義詞，如“大”，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《現(xiàn)漢》)中有八個(gè)義項(xiàng)(除姓氏義外)。那么，怎樣實(shí)現(xiàn)釋詞語(yǔ)義與被釋單位(指被釋單義詞的詞義或多義詞的一個(gè)義項(xiàng))語(yǔ)義的對(duì)等，以確保釋義精準(zhǔn)而不致產(chǎn)生歧解呢?《細(xì)則》在談到“用同義詞作注”時(shí)，已經(jīng)考慮到了這個(gè)問(wèn)題，并針對(duì)多義詞釋義做出兩條規(guī)定:其一，“用甲詞注乙詞，須用甲詞的基本意義，不可用它的特殊意義，如可以用‘開(kāi)’注‘啟’，不可用‘開(kāi)’注‘支付’?！?第77條)其二，“原則上不采取‘［×］×②’的注解格式，盡可能用單義詞來(lái)注多義詞。如用多義詞作注，取其基本義，不必加數(shù)碼。如‘［戶］①門(mén)’，不用‘門(mén)①’。”(第90條)

《細(xì)則》針對(duì)多義詞釋義制訂的這兩條規(guī)則非常重要。首先，由于多義詞的基本意義在人們的心理詞典中占據(jù)著優(yōu)勢(shì)地位，是一種默認(rèn)值，在無(wú)語(yǔ)境的情況下，人們總是會(huì)優(yōu)先提取多義詞的基本意義，因此，“用甲詞的基本意義”注解乙詞的意義，符合多義詞語(yǔ)義提取規(guī)律，可以確保詞典使用者通過(guò)多義釋詞的基本意義有效地識(shí)解被釋詞的意義，而不致產(chǎn)生語(yǔ)義歧解。其次，《細(xì)則》對(duì)多義釋詞，尤其是用非基本義進(jìn)行釋義的多義釋詞提出限制，規(guī)定“原則上不采取‘［×］×②’的注解格式，盡可能用單義詞來(lái)注多義詞”。然而這條規(guī)定并不是硬性的，也就是說(shuō)，在特殊情況下，也可以采取多義釋詞的非基本義釋義，但需使用“［×］×②”的注解格式，這種注解格式的用途在于排歧。一般說(shuō)來(lái)，《現(xiàn)漢》將多義詞的基本意義列于首位，義項(xiàng)序號(hào)為①，那么，當(dāng)多義釋詞后出現(xiàn)②、③、④等義項(xiàng)序號(hào)時(shí)，就意味著此處所用為釋詞的非基本義，詞典使用者可以通過(guò)義項(xiàng)序號(hào)的指引，在多義釋詞的諸多義項(xiàng)中找到與被釋詞語(yǔ)義對(duì)等的那個(gè)義項(xiàng)，從而避免因優(yōu)先提取多義詞的基本意義所導(dǎo)致的詞義誤解。另外，用多義詞的基本義釋義時(shí)，“不必加數(shù)碼”，這樣的處理方式可以使釋義更簡(jiǎn)潔，避免給使用者增加不必要的視覺(jué)負(fù)擔(dān)。

在《細(xì)則》的規(guī)范下，《現(xiàn)漢》對(duì)多義釋詞的使用較為審慎，通常都用其基本義釋義;在用非基本義釋義時(shí)，多會(huì)在釋詞后明確標(biāo)注所用義項(xiàng)的序號(hào)。甚至有些看似與《細(xì)則》規(guī)定不合的地方，也多是針對(duì)具體情況所做的合理變通，主要體現(xiàn)在:

1．用非基本義釋義卻未使用“［×］×②”格式。例如:

牽動(dòng) ②觸動(dòng):一談到上海，就～了他的鄉(xiāng)思。［“觸動(dòng)①”為“碰;撞”，此處用“觸動(dòng)”的第三個(gè)義項(xiàng)“因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)”。］

搶1③突擊:～修|～收～種|大家齊心協(xié)力，只用三天時(shí)間就把活 ～完了。(“突擊①”為“集

兒中兵力向敵人防御陣地猛烈而急速地攻擊”，此處用“突擊”的第二個(gè)義項(xiàng)“比喻集中力量，加快速度，在短時(shí)期內(nèi)完成某項(xiàng)工作”。)

在這些詞條中，用來(lái)釋義的雖是多義釋詞的非基本義，但卻不是生僻義，有些甚至是常用義(如“突擊②”)。由于有配例語(yǔ)境的規(guī)約，這類(lèi)常用義或次常用義很容易被詞典使用者所提取，故《現(xiàn)漢》沒(méi)有在多義釋詞后標(biāo)注義項(xiàng)序號(hào)。這類(lèi)變通處理符合詞典的簡(jiǎn)潔性原則。

2．用基本義釋義卻使用“［×］×①”格式。例如:

镵 ②〈書(shū)〉刺(cì)①。

查詢 動(dòng)查問(wèn)①。

這種情況比較普遍，究其原因，是因?yàn)獒屧~的兩個(gè)義項(xiàng)常用度不相上下，出于排歧的需要，《現(xiàn)漢》使用了“［×］×①”釋義格式。例如，“刺”之“①尖的東西進(jìn)入或穿過(guò)物體”、“⑥尖銳像針的東西”，“查問(wèn)”之“①調(diào)查詢問(wèn)”、“②檢查盤(pán)問(wèn)”，都是常用義。在這種情況下，如不標(biāo)注義項(xiàng)序號(hào)則難以保證使用者正確提取釋詞的意義。最說(shuō)明問(wèn)題的是“菜譜”條，在《現(xiàn)漢》第3版(1996)中，釋詞“菜單”后并沒(méi)有義項(xiàng)序號(hào)①，但由于近年來(lái)“菜單”多用于指計(jì)算機(jī)顯示屏上的選項(xiàng)列表或各種服務(wù)項(xiàng)目的清單，故《現(xiàn)漢》第5版釋義時(shí)在“菜單”后增加①，以注明此處用的是“菜單”的第一個(gè)義項(xiàng)，即“開(kāi)列各種菜肴名稱(chēng)的單子”。

從形式上看，以上兩種處理方式不符合多義詞釋義的一般體例，可在具體情況下，這樣的變通卻是為了更好地踐行《細(xì)則》有關(guān)規(guī)定的主旨——簡(jiǎn)潔性與避免歧解。當(dāng)然，《現(xiàn)漢》中與多義詞釋義體例不合的地方，并非都是這類(lèi)合理變通，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1．個(gè)別多義釋詞后沒(méi)有必要標(biāo)注“①”，例如:

2．個(gè)別詞條當(dāng)用卻未用“［×］×②”格式，例如:

撲騰 ③〈方〉活動(dòng):這個(gè)人挺能～。

嚴(yán)峻 ②嚴(yán)重:形勢(shì)～。

“活動(dòng)”有四個(gè)動(dòng)詞義，根據(jù)配例提供的語(yǔ)境，估計(jì)“撲騰”可能與“【活動(dòng)】②為某種目的而行動(dòng)”或“⑥指鉆營(yíng)、說(shuō)情、行賄”有關(guān)，但“撲騰”的意義究竟與“活動(dòng)”的哪一個(gè)義項(xiàng)相同，抑或兼有二義，如果缺乏方言語(yǔ)感，僅憑一個(gè)語(yǔ)境不夠充分的例句難以確定，這種情況下應(yīng)當(dāng)標(biāo)注釋詞義項(xiàng)號(hào)?！皣?yán)重”的基本義是“程度深，影響大”，而用來(lái)注釋“嚴(yán)峻②”的是“嚴(yán)重”的第二個(gè)義項(xiàng)“(情勢(shì))危急”，這個(gè)義項(xiàng)的常用度遠(yuǎn)不及“嚴(yán)重”的基本義，故應(yīng)使用“【嚴(yán)峻】②嚴(yán)重②”的釋義格式。

在《現(xiàn)漢》修訂中，對(duì)釋詞后標(biāo)①的問(wèn)題可能需做較多刪改。因?yàn)椤冬F(xiàn)漢》在第5版之前沒(méi)有標(biāo)注詞類(lèi)，如果基本義與另一個(gè)詞類(lèi)不同的義項(xiàng)在常用度上差別不大，確需使用“［×］×①”格式，比如，“畫(huà)1”的動(dòng)詞義和名詞義都是常用義，《現(xiàn)漢》第3版在用“畫(huà)1”給“繪”釋義時(shí)標(biāo)注了“畫(huà)1”的動(dòng)詞義序號(hào)①，作“繪 畫(huà)1①”;可是，第5版標(biāo)注詞類(lèi)后，如果釋詞在基本義上與被釋單位詞類(lèi)相同，再使用“［×］×①”格式就會(huì)造成信息冗余，比如，在“繪畫(huà)1①:描～|～畫(huà)|～圖”這個(gè)詞條中，僅憑詞類(lèi)標(biāo)記“”，就可以排除“畫(huà)1”的名詞性義項(xiàng)，因此，釋詞“畫(huà)1”后標(biāo)①屬于多余，可以考慮刪去。

當(dāng)用卻未用“［×］×②”格式的問(wèn)題較為罕見(jiàn)，是否在釋詞后標(biāo)注②、③之類(lèi)的義項(xiàng)序號(hào)，需要對(duì)釋詞諸義項(xiàng)的使用頻率進(jìn)行分析，如果確實(shí)是用釋詞的低頻義進(jìn)行釋義，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)注義項(xiàng)序號(hào)，避免使用者優(yōu)先提取釋詞的常用義而造成誤解;或者按照呂叔湘的意見(jiàn)，“不采取‘［×］×②’的注解格式”，而改用其他方式釋義，比如，將“【嚴(yán)峻】②嚴(yán)重”改為“【嚴(yán)峻】②(情勢(shì))危急”，這樣的修訂更為徹底，可以免除使用者輾轉(zhuǎn)翻檢之煩。

二、與釋詞、被釋詞多義對(duì)應(yīng)相關(guān)的釋義問(wèn)題

上文提到的兩種情況，即個(gè)別多義釋詞后沒(méi)有必要標(biāo)注義項(xiàng)序號(hào)“①”、個(gè)別詞條當(dāng)用卻未用“［×］×②”格式，都是被釋詞與釋詞在單一義項(xiàng)上對(duì)應(yīng)時(shí)出現(xiàn)的釋義問(wèn)題。另有一類(lèi)釋義問(wèn)題則是《細(xì)則》所未涉及的，即多義釋詞并非只在“基本義”或某一“特殊意義”上與被釋詞有同義關(guān)系，而是在多個(gè)義項(xiàng)上與被釋詞有同義關(guān)系，在這種情況下，《現(xiàn)漢》多義釋詞的使用也存在歧異，具體方式有五種:

1．一個(gè)多義詞，其后標(biāo)注不同義項(xiàng)號(hào)，分別注解同一被釋單位相同詞類(lèi)的不同義項(xiàng)［1］。

辮 ①(～兒)辮子①:發(fā)～|小～兒。②(～兒)辮子②:草帽～。

連鎖反應(yīng) ①鏈?zhǔn)椒磻?yīng)①。②鏈?zhǔn)椒磻?yīng)②。

2．一個(gè)多義詞，其后羅列多個(gè)義項(xiàng)號(hào)，共同注解一個(gè)被釋單位。

3．多義釋詞后未標(biāo)義項(xiàng)號(hào)，但配例顯現(xiàn)出被釋單位具有多義性。

端 ①端正:～坐∣品行不～。

4．多義釋詞后未標(biāo)義項(xiàng)號(hào)，配例只顯現(xiàn)出多義被釋單位的一種意義。

配例只顯示“敞快”有“直爽”義，實(shí)際上，“敞快”也常用來(lái)表“舒適痛快”義，例如［3］:

(1)安居房讓我心里敞快。

(2)最近老覺(jué)得有尿意，但又尿不出來(lái)，即使尿了也不敞快，尿不盡。

(3)這一路吹著空調(diào)，看著電視，欣賞著沿途風(fēng)景，很是敞快。

再如:

配例只顯示“支應(yīng)”有“應(yīng)付①”的意義，實(shí)際上，“應(yīng)付”的②③兩義“支應(yīng)”也有。下面例(4)、(5)、(6)中的“支應(yīng)”即表“敷衍了事”義，例(7)、(8)、(9)中的“支應(yīng)”即表“將就;湊合”義:

(4)應(yīng)該指派真正熱愛(ài)人民的人管此事，不要派把這活兒看成“混事”的飯碗兒、支應(yīng)搪塞的人管。

(5)功課是支應(yīng)著混，自己租了個(gè)出租車(chē)，經(jīng)常跑出租。

(6)你們別支應(yīng)公事了，欺騙縣里的領(lǐng)導(dǎo)。

(7)佟奉全并不太在意地說(shuō):“就這么點(diǎn)兒?……行!支應(yīng)著吧?！闭f(shuō)完把二奎拿出的龍泉青瓷小尊收進(jìn)錦盒，抱著往后走去。

(8)眼下我們還能支應(yīng)幾年，如果接下來(lái)的5至10年，演員隊(duì)伍還不能跟上，沒(méi)有優(yōu)秀演員及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，評(píng)劇的問(wèn)題就真的嚴(yán)重了。

(9)連成年輕時(shí)家里窮，父母在的時(shí)候還勉強(qiáng)支應(yīng)，給老大娶了媳婦，到了他結(jié)婚的年紀(jì)，父母雙雙離世，家境更加貧寒，根本沒(méi)人提親。

5．只用一個(gè)多義詞注解另一個(gè)多義詞，其后未標(biāo)義項(xiàng)號(hào)，無(wú)配例。

背對(duì)背 背靠背。

(背靠背 ①背部靠著背部:他倆～地坐著。②指不當(dāng)著有關(guān)人的面(批評(píng)、揭發(fā)檢舉等):為了避免矛盾激化，先～給他提些意見(jiàn)。)

語(yǔ)料調(diào)查顯示，“背對(duì)背”有“背靠背”①②兩義、“掌心”有“手心”①②兩義，都是多義詞。

以上五種多義詞釋義方式可以歸納為兩大類(lèi):一類(lèi)包括1、2兩種方式，一類(lèi)包括第3、4、5三種方式。這兩大類(lèi)的差別在于，前者通過(guò)標(biāo)注義項(xiàng)號(hào)，在釋義層面呈現(xiàn)出被釋單位的多義性;后者則未標(biāo)注義項(xiàng)號(hào)，在釋義層面未能呈現(xiàn)被釋單位的多義性。細(xì)致說(shuō)來(lái)，第一大類(lèi)的內(nèi)部差別在于，分釋、合釋的不同導(dǎo)致被釋詞目多個(gè)義項(xiàng)的地位不平等。一種方式是，一個(gè)多義詞，其后標(biāo)注不同義項(xiàng)號(hào)，分別注解同一被釋詞目的不同義項(xiàng)，這種方式使被釋詞目的每一種意義都有獨(dú)立的語(yǔ)義地位，自立門(mén)戶，自成義項(xiàng);而另一種方式是，一個(gè)多義詞，其后羅列多個(gè)義項(xiàng)號(hào)，共同注解一個(gè)被釋單位，這使被釋單位的不同意義沒(méi)有獨(dú)立的語(yǔ)義地位，它們合在一起，才占有一個(gè)“義項(xiàng)”的席位。第二大類(lèi)是一種無(wú)標(biāo)記合釋?zhuān)鋬?nèi)部差異首先在于，多義釋詞后有無(wú)配例;其次，在有配例的情況下，配例呈現(xiàn)了被釋單位的一個(gè)義項(xiàng)還是多個(gè)義項(xiàng)，又有所不同。通過(guò)這些分析我們看到，在釋詞與被釋詞多義對(duì)應(yīng)的情況下，《現(xiàn)漢》多義釋詞的使用缺乏體例上的一致性，有些釋義方式不利于呈現(xiàn)被釋單位的多義性，不能滿足明確釋義的要求，因此，有必要針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討，分析不同釋義方式的利弊及其適用性，細(xì)化多義釋詞的使用規(guī)則，以完善語(yǔ)文辭書(shū)的釋義體例，提升釋義質(zhì)量。

三、多義釋詞使用方式的改進(jìn)建議

本文第一節(jié)曾對(duì)多義釋詞在單一義項(xiàng)上與被釋詞對(duì)應(yīng)時(shí)所出現(xiàn)的釋義問(wèn)題進(jìn)行了討論，那類(lèi)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，修訂時(shí)只需落實(shí)到多義釋詞后面義項(xiàng)序號(hào)的增與刪。而第二節(jié)歸納的與釋詞、被釋詞多義對(duì)應(yīng)相關(guān)的釋義問(wèn)題則相對(duì)復(fù)雜，如若予以改進(jìn)，可能要涉及釋文結(jié)構(gòu)、義項(xiàng)分合及語(yǔ)例配置等多個(gè)方面。本節(jié)將對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做初步探討。

在討論如何改進(jìn)與釋詞、被釋詞多義對(duì)應(yīng)相關(guān)的釋義方式之前，有一個(gè)問(wèn)題需要提出，即語(yǔ)文辭書(shū)的釋義單位是什么?這個(gè)問(wèn)題似乎不言自明，因?yàn)椤都?xì)則》和《〈現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典〉凡例和樣稿》都沒(méi)有論及，然而我們必須明確指出，語(yǔ)文辭書(shū)是以義項(xiàng)為單位進(jìn)行釋義的。為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)?因?yàn)檫@是衡量和改進(jìn)多義詞釋義方式的基本前提。

在古代，辭書(shū)編纂者沒(méi)有明確的“義項(xiàng)”或“義位”這類(lèi)概念，辭書(shū)釋義是以詞為單位進(jìn)行的，這樣的釋義方式不便于使用者清楚而全面地了解詞語(yǔ)的意義。例如，通過(guò)“論，議也”(《說(shuō)文》)這類(lèi)釋義，使用者只能獲知“論”與“議”同義，而不能明了它們都是多義詞，并在“議論”、“言論”、“主張”、“判罪”等多種意義上都有同義關(guān)系(張博1995);通過(guò)“毀，壞也;缺也;破也;虧也”(《玉篇》)這類(lèi)釋義，使用者只能了解到被釋詞與“壞”等四個(gè)詞同義，而不清楚這可能概括的是“毀”的兩種意義——“毀壞、破壞”和“減損、虧缺”，因?yàn)椤皦摹迸c“破”、“缺”與“虧”均屬疊合型并用釋詞(張博2010)?，F(xiàn)代語(yǔ)文辭書(shū)不再以詞為單位釋義，而改以義項(xiàng)為單位進(jìn)行釋義，一義一釋?zhuān)鹆x注解。著眼于現(xiàn)代語(yǔ)文辭書(shū)的宏觀釋義結(jié)構(gòu)，本文第二節(jié)所述五種多義釋詞的使用方式中，似乎只有第一種方式符合一義一釋、逐義注解的釋義原則。那么，是否可以認(rèn)定后四種釋義方式都是不合理的，需要統(tǒng)統(tǒng)改為第一種方式?筆者認(rèn)為，事情遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椋~典的義項(xiàng)分合一方面要依據(jù)詞匯學(xué)角度的語(yǔ)義分析，另一方面還要綜合考慮被釋成分的地位特征、與相關(guān)詞語(yǔ)的關(guān)系以及用戶需求、查檢便利、節(jié)省版面等等因素，需要“既講求理?yè)?jù)，又曉得變通”(李志江2011)。問(wèn)題在于，什么時(shí)候可以變通，什么時(shí)候不能變通?也就是說(shuō)，什么情況下可以打破一義一釋的通則而對(duì)被釋詞的多個(gè)義項(xiàng)予以合釋?zhuān)裁辞闆r下不可以合釋?這要兼顧釋義的明確性、實(shí)用性和簡(jiǎn)潔性，定出合理的具有可操作性的細(xì)則。

本節(jié)擬在深入理解《現(xiàn)漢》多義詞釋義規(guī)則的主旨、分析《現(xiàn)漢》多義釋詞的使用方式及條件的基礎(chǔ)上，從“可以合釋”和“不宜合釋”兩個(gè)方面提出一些具體建議，力求使釋詞與被釋詞多義對(duì)應(yīng)情況下的義項(xiàng)分合及其釋義更具可操作性和一致性。

1．可以合釋

(1)不成詞多義語(yǔ)素

《細(xì)則》第70條規(guī)定，“分析義項(xiàng)的詳略與能否單用有關(guān);能單用的義以較詳細(xì)為原則，不能單用的義以較概括為原則(但也不是一概不分)”。從這條規(guī)定可以看出，《現(xiàn)漢》義項(xiàng)分合并非采用一刀切的標(biāo)準(zhǔn)。原因在于，詞典使用者通常是以詞為單位查檢詞語(yǔ)的，不成詞語(yǔ)素被查檢的概率相對(duì)較低，因此，從實(shí)用性出發(fā)，詞的義項(xiàng)劃分宜細(xì)，而對(duì)于不成詞語(yǔ)素，則可適當(dāng)變通一義一釋的原則，將其多個(gè)義項(xiàng)予以概括?！冬F(xiàn)漢》不成詞多義語(yǔ)素較多使用一個(gè)多義釋詞來(lái)釋義，就屬這種情況，如上文所舉“端”條。再如:

竭 ①盡:～力∣力～聲嘶∣取之不盡，用之不～。前兩個(gè)配例顯示“竭”有“全部用出”義，由后一配例可見(jiàn)“竭”還有“完”義。因“竭”為不成詞語(yǔ)素，故《現(xiàn)漢》用一個(gè)含有此二義的多義詞“盡”予以概括性釋義。

(2)與合成詞某成分對(duì)應(yīng)的多義單語(yǔ)素詞

《細(xì)則》第88條規(guī)定，“單字的某義與合成詞同義時(shí)，詳注放在合成詞下，單字下即以合成詞作注”。根據(jù)這一體例，多義單語(yǔ)素詞可以用以它為構(gòu)詞成分的合成詞來(lái)釋義，尤其是以它為前位語(yǔ)素的多義合成詞釋義，因?yàn)?，合成詞條目就在其附近，有時(shí)甚至就在同頁(yè)之中，可以很方便地對(duì)照查檢;既然合成詞已經(jīng)細(xì)致地劃分義項(xiàng)并予以詳注，沒(méi)有必要再近距離重復(fù)詳注。《現(xiàn)漢》用多義合成詞注解多義單語(yǔ)素詞的情況較多，如上文所舉“超”條。再如:

稿2①(～兒)稿子:手～∣定～∣～紙∣打個(gè)～兒∣心里也沒(méi)有個(gè)～兒(心中無(wú)數(shù))。

(3)非常用多義詞

這里所說(shuō)的非常用詞既指不常用的方言詞、口語(yǔ)詞、書(shū)面語(yǔ)詞等，也指相對(duì)于其同義詞來(lái)說(shuō)不太常用的詞。非常用詞被查檢的概率也比較低，不是詳注的對(duì)象，因此，《現(xiàn)漢》經(jīng)常用一個(gè)常用多義詞給非常用多義詞釋義，這也是考慮到詞典的實(shí)用性和簡(jiǎn)潔性。例如，由于“背靠背”、“手心”分別比“背對(duì)背”、“掌心”常用［4］，已有分項(xiàng)詳注，因此“背對(duì)背”和“掌心”盡管也各有兩個(gè)義項(xiàng)，卻使用合釋方式對(duì)其進(jìn)行釋義，以避免重復(fù)。再如:

臺(tái)子 ③〈口〉臺(tái)1:戲～∣窗～。

［臺(tái)1②公共場(chǎng)所室內(nèi)外高出地面便于講話或表演的設(shè)備(用磚砌或用木料制成):講～∣舞～∣主席～。④(～兒)像臺(tái)的東西:井～∣窗～兒。］

以上我們根據(jù)《細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定和《現(xiàn)漢》用多義詞釋義的實(shí)際情況，提煉了可以使用合釋方式的三種條件。從總體上看，《現(xiàn)漢》當(dāng)用合釋而未用的情況較為罕見(jiàn)，只有極個(gè)別詞條的處理方式可考慮修改，例如，上文所舉“連鎖反應(yīng) ①鏈?zhǔn)椒磻?yīng)①。②鏈?zhǔn)椒磻?yīng)②”可改為“連鎖反應(yīng)①鏈?zhǔn)椒磻?yīng)①②”，因?yàn)?，作為化學(xué)術(shù)語(yǔ)，“連鎖反應(yīng)”不及“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”常用，后者既已有分項(xiàng)詳注，“連鎖反應(yīng)”沒(méi)有必要再分項(xiàng)。否則，就與“粟①谷子①②”等條的體例不合。但是，《現(xiàn)漢》不當(dāng)用合釋而用合釋的情況比較多，這類(lèi)問(wèn)題將在下文討論。此處需要討論的是一個(gè)與合釋相關(guān)的體例問(wèn)題，即多義釋詞后什么時(shí)候需要羅列義項(xiàng)號(hào)，什么時(shí)候不需要羅列義項(xiàng)號(hào)?目前，《現(xiàn)漢》在這方面也存在一些問(wèn)題。筆者意見(jiàn)是:

(1)在沒(méi)有配例的情況下，如果被釋單位只具有釋詞部分義項(xiàng)，則需要在釋詞后羅列義項(xiàng)號(hào)，例如:

(2)在有配例的情況下，最好不在多義釋詞后標(biāo)注多個(gè)義項(xiàng)號(hào)。理由是，“舉例的作用，主要是跟注解相襯托，表示詞語(yǔ)的意義和用法”(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》凡例和樣稿)。使用者通過(guò)釋詞和配例，通常就可以達(dá)到識(shí)解詞義的目的了。《現(xiàn)漢》有時(shí)在釋詞后羅列多個(gè)義項(xiàng)號(hào)，如“滿嘴滿口①②:～起皰|～噴糞”，其實(shí)并沒(méi)什么作用(因?yàn)椤皾M口”的副詞義通過(guò)詞類(lèi)標(biāo)記和配例都可以排除)，反而給使用者增加視覺(jué)負(fù)擔(dān)。而且，這種做法還有不便之處，即《現(xiàn)漢》的配例是由詞到詞組、再到句子，如果標(biāo)注釋詞義項(xiàng)號(hào)，配例的順序和義項(xiàng)的順序不一定能對(duì)得上，例如，假如在“竭”的釋詞“盡”后標(biāo)上它的義項(xiàng)號(hào)①④，可后面的配例“～力∣力～聲嘶∣取之不盡，用之不～”卻分別屬于④④①。

《現(xiàn)漢》還有一種有標(biāo)記合釋的方式似更不妥，即在釋詞后標(biāo)注多個(gè)義項(xiàng)號(hào)，而給出的配例卻只對(duì)應(yīng)其中部分義項(xiàng)，例如:

手腕 ②手段②③:?！?。

右 ③上1①②(古人以右為尊):無(wú)出其～。

甚2〈方〉疑問(wèn)代詞。什么①②③:～事?∣有～說(shuō)～∣那有～要緊?(三例分別對(duì)應(yīng)①②①)

如果使用者通過(guò)“手腕”的釋詞“手段”及“耍手腕”這個(gè)配例，已經(jīng)知道什么是“手腕”了，“手段”后的②③不是徒增煩擾嗎?反之，如果通過(guò)釋義和配例，讀者還是不知道什么是“手腕”，就會(huì)進(jìn)一步去查“手段”，這個(gè)②③只是幫他排除了第一個(gè)義項(xiàng)，他還是要在“手段”的義項(xiàng)②③之間斟酌選擇，因此，利弊相權(quán)，還是以不標(biāo)注義項(xiàng)號(hào)為好。當(dāng)然，從詞匯研究的角度來(lái)說(shuō)，在多義釋詞后羅列義項(xiàng)序號(hào)有利于呈現(xiàn)被釋單位的多義屬性，可是，語(yǔ)文詞典首先要考慮的是大眾的查檢需求和方便，況且，《現(xiàn)漢》大多數(shù)多義釋詞后并未標(biāo)注義項(xiàng)號(hào)，如欲在體例上更加一致，最好是少數(shù)服從多數(shù)。

2．不宜合釋

(1)多義皆常用

一個(gè)詞目，如果在不同意義上都比較常用，則不宜使用一個(gè)與其語(yǔ)義對(duì)應(yīng)的多義詞予以合釋?zhuān)鴳?yīng)給每一意義單獨(dú)建立一個(gè)義項(xiàng)，逐義注解。例如，《現(xiàn)漢》“腐爛”、“感覺(jué)”條采用的就是多義釋詞分釋的方式:

(2)多義分屬不同詞類(lèi)

《現(xiàn)漢》有時(shí)使用多義釋詞后標(biāo)注序號(hào)的方式分釋?zhuān)⒎且驗(yàn)楸会寙挝欢嗔x皆常用，而是因?yàn)樗诓煌饬x上分屬不同詞類(lèi)，例如:

俘 ①俘虜①:～獲∣被～。②俘虜②:戰(zhàn)～∣遣～(遣返俘虜)。特別是《現(xiàn)漢》第5版，要給所有的詞標(biāo)注詞類(lèi)，如果是兼類(lèi)詞，就將詞類(lèi)標(biāo)在有關(guān)義項(xiàng)號(hào)后，這樣，兼類(lèi)詞就再也不能使用多義釋詞合釋的方式了，因?yàn)椴豢赡茉谝粋€(gè)詞或義項(xiàng)號(hào)后并列兩個(gè)詞類(lèi)標(biāo)記。因此，某些《現(xiàn)漢》第3版原本使用多義釋詞合釋的條目，到第5版中不得不改為分釋?zhuān)?，將“?bào)導(dǎo)報(bào)道”改為“報(bào)導(dǎo)①報(bào)道①。②報(bào)道②?！?/p>

(3)多義相遠(yuǎn)

詞目的不同意義如果相去較遠(yuǎn)，使用者據(jù)釋詞常用義或配例推知其不同意義的難度就比較大，因此最好也為它們單立義項(xiàng)，逐義注解?！冬F(xiàn)漢》“手下”、“杠子”條就屬這種情況:

手下 ③手頭①:東西不在～。④手頭②:用錢(qián)無(wú)計(jì)劃，月底～就緊了。

杠子 ②杠②:盤(pán)～。③杠⑤:老師把寫(xiě)錯(cuò)了的字都打上～。

“手下”的第三個(gè)義項(xiàng)“指伸手可以拿到的地方”，第四個(gè)義項(xiàng)“指?jìng)€(gè)人某一時(shí)候的經(jīng)濟(jì)情況”，相去較遠(yuǎn)，故分。“杠子”的第二個(gè)義項(xiàng)指單杠、雙杠等“體操器械”，第三個(gè)義項(xiàng)是“粗的直線”，二義也較遠(yuǎn)。

在以上三種情況下，《現(xiàn)漢》多未采用多義釋詞合釋的方式，而在多義釋詞后標(biāo)注義項(xiàng)序號(hào)予以分釋?zhuān)瑸榈氖谴_保釋義明確，凸顯被釋單位的多義屬性。但是，《現(xiàn)漢》也存在一些不宜合釋而合釋的情況，存在這類(lèi)問(wèn)題的原因可能在于對(duì)被釋詞缺乏足夠的詞義調(diào)查，表現(xiàn)在，配例通常只對(duì)應(yīng)多義釋詞的一個(gè)義項(xiàng)，而忽略了多義釋詞的另一個(gè)(或多個(gè))義項(xiàng)也為被釋詞所有，且較常用，例如前舉“敞快”、“支應(yīng)”條。再如:

配例只顯示“根基”有“建筑物的根腳”義，實(shí)際上，“根基”似更常用以指“事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)”:

(10)環(huán)境是生產(chǎn)力的重要因素，留住綠色，地區(qū)發(fā)展才有了根基。

(11)想學(xué)化妝，沒(méi)什么根基，想找一家基礎(chǔ)化妝入門(mén)班培訓(xùn)一下。

(12)打牢公正執(zhí)法的思想根基，不斷提升檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力和社會(huì)形象。

又如:

其一，拉⑤(拖長(zhǎng);使延長(zhǎng)):

(13)他扯長(zhǎng)腔調(diào)念道:路健康，中藥材集團(tuán)董事長(zhǎng)，總公司總經(jīng)理，黨總支書(shū)記……

(14)庫(kù)斯特幾個(gè)人還是有點(diǎn)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的，一看勢(shì)頭不對(duì)就進(jìn)行一定的防備，扯開(kāi)距離。

其二，拉⑦(撫養(yǎng)):

(15)我想問(wèn)下，一把屎一把尿，是怎么把一個(gè)孩子扯大的。

(16)單身父親扯大抱養(yǎng)女孩。

其三，拉⑨(牽累;拉扯):

(17)高官受審扯上劉芳菲、趙薇。

(18)別什么事情都扯上制度，你要扯上就要找到論據(jù)支持你的論點(diǎn)。

其四，拉⑩(拉攏;聯(lián)絡(luò)):

(19)要讓員工真實(shí)地感受你確實(shí)是滿意他的表現(xiàn)，你的表?yè)P(yáng)確實(shí)是你的真情流露，而不是“套近乎”，扯關(guān)系。

(20)說(shuō)正事吧，別扯交情。你一扯交情，我就有種被算計(jì)的感覺(jué)。

解決這類(lèi)問(wèn)題，需要關(guān)注同義詞詞義的相應(yīng)引申現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)同義詞意義的對(duì)比與調(diào)查，從而為失收的意義另立義項(xiàng)，用多義釋詞分釋的方式(或其他方式)釋義。這樣既能使義項(xiàng)收錄和釋義更為合理，也能在體例上與上文所舉“辮”、“手下”、“腐爛”、“感覺(jué)”等條的處理方式達(dá)成一致。

四、結(jié) 語(yǔ)

本文以《現(xiàn)漢》為考察范圍，對(duì)多義詞釋義問(wèn)題進(jìn)行了初步探討，但這一問(wèn)題并非只存在于《現(xiàn)漢》，實(shí)際上，自《爾雅》、《說(shuō)文》直到《漢語(yǔ)大詞典》、《漢語(yǔ)大字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》，語(yǔ)文辭書(shū)使用多義詞釋義的情況相當(dāng)普遍。盡管以往有學(xué)者指摘《爾雅》等辭書(shū)的多義釋詞造成釋義不明，但是，作為辭書(shū)編纂者，未見(jiàn)有誰(shuí)把它當(dāng)成一個(gè)體例問(wèn)題來(lái)對(duì)待。在中國(guó)辭書(shū)史上，呂叔湘先生恐怕是第一位明確提出多義釋詞使用規(guī)范的詞典主編，這使《現(xiàn)漢》在規(guī)避單一多義詞釋義及釋詞的語(yǔ)義排歧等方面取得顯著成績(jī)，其多義釋詞后用圈形數(shù)碼標(biāo)明所取義項(xiàng)的做法也被《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》等所借鑒。在《現(xiàn)漢》修訂之際，有必要彰顯其多義詞釋義的有關(guān)規(guī)則和合理可行的釋義方式，并提出疑難問(wèn)題及改進(jìn)建議，希望能引起詞典修訂者對(duì)多義釋詞問(wèn)題的重視，以便進(jìn)一步增強(qiáng)《現(xiàn)漢》釋義體例的一致性，使《現(xiàn)漢》在語(yǔ)文辭書(shū)釋義和體例創(chuàng)新等方面更好地發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

附 注

［1］一詞多義，分屬不同詞類(lèi)，需要分列義項(xiàng)，因此，一個(gè)兼類(lèi)多義詞如果用以分別注解同一被釋條目詞類(lèi)各異的不同義項(xiàng)，屬于正常情況，不在本文討論范圍內(nèi)，如:順道①順路①。②順路②。

［2］根據(jù)《現(xiàn)漢》多義釋詞的體例，此條不應(yīng)使用參見(jiàn)格式，而應(yīng)改為“機(jī)理機(jī)制2①②③”。

［3］本文所用語(yǔ)例皆來(lái)自百度檢索。

［4］筆者于2011年7月29日利用百度檢索，找到相關(guān)結(jié)果為:“背靠背”約11 200 000條，“背對(duì)背”4 090 000條;“手心”88 200 000條，“掌心”57 700 000條。

1．李志江．學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)掌握編寫(xiě)規(guī)律(上)——記關(guān)于辭書(shū)編寫(xiě)的一些經(jīng)典語(yǔ)言．辭書(shū)研究，2011(1)．

2．呂叔湘．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》編寫(xiě)細(xì)則(1958)．∥中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》五十年．北京:商務(wù)印書(shū)館，2004．

3．張博．詞的相應(yīng)分化與義分同族詞系列．古漢語(yǔ)研究，1995(4)．

4．張博．并用釋詞的釋義角色及其與被釋詞的語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系——兼議《現(xiàn)漢》與并用釋詞相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題．語(yǔ)言文字應(yīng)用，2010(4)．

5．中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》凡例和樣稿．中國(guó)語(yǔ)文，1958(9)．

6．中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室．現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(修訂本)．北京:商務(wù)印書(shū)館，1996．

7．中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室．現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第5版)．北京:商務(wù)印書(shū)館，2005．