蔡 蓓
浙江省臺州,黃巖區(qū)圖書館
圖書館讀者服務(wù)的優(yōu)化
蔡 蓓
浙江省臺州,黃巖區(qū)圖書館
讀者服務(wù)是圖書館服務(wù)理念的靈魂和核心,是圖書館一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。讀者服務(wù)工作是圖書館管理水平的直觀體現(xiàn),也是圖書館能否實(shí)現(xiàn)自身價值的決定性因素,圖書館只有合理管理和有效組織讀者工作,才能將服務(wù)作用發(fā)揮到極致。圖書館必須通過堅(jiān)持一切為讀者服務(wù),優(yōu)化服務(wù)模式,充分利用資源做好讀者服務(wù)工作。
圖書館;讀者服務(wù);服務(wù)優(yōu)化
讀者服務(wù)是圖書館服務(wù)理念的核心,讀者需求是圖書館發(fā)展進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo),全心全意為讀者服務(wù)是圖書館一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),“讀者第一,服務(wù)育人”是所有公共圖書館應(yīng)始終堅(jiān)持的宗旨。看似毫無聯(lián)系的讀者個體之間都有著一定的需求聯(lián)系,這樣某種程度需求的共通性為圖書館服務(wù)給予了一定的指向作用。
工作人員要了解讀者需求并及時信息反饋,在日常工作中,有計(jì)劃有意識地征求讀者意見,了解讀者需求趨向,關(guān)注讀者反映的社會熱點(diǎn),亦可通過對讀者的宣傳,介紹館藏資源情況,增強(qiáng)讀者的咨詢意識,使讀者意識到提供服務(wù)是我們義不容辭的義務(wù),獲得幫助是他們的權(quán)利,從而使讀者積極主動地提供需求信息和資源利用效果的信息反饋。
做好讀者調(diào)查,了解讀者的閱讀傾向以及他們對圖書館的意見和建議,為圖書館各項(xiàng)工作的改進(jìn)做好充分準(zhǔn)備。在圖書館常設(shè)留言簿,在圖書館網(wǎng)頁上開設(shè)“讀者留言”欄目,讓讀者留下他們寶貴的意見和建議,和一些閱讀需求等,圖書館工作人員對一些問題及時給予答復(fù),并定期對留言進(jìn)行總結(jié)、分析。負(fù)責(zé)圖書采購的工作人員應(yīng)根據(jù)讀者的借閱傾向和需求,合理地補(bǔ)充圖書,定期采購讀者需求的新書。
為了更好地位讀者服務(wù),首先我們應(yīng)該將讀者詳細(xì)分類,譬如按到館次數(shù)數(shù)量級分為“新人”,“回頭客”,“老顧客”,服務(wù)也要根據(jù)讀者實(shí)際情況而有區(qū)分度有針對性,像對新人,工作人員應(yīng)該著重宣傳工作,介紹圖書館概況及簡略介紹各項(xiàng)規(guī)章制度,圖書分布情況,可以讓新讀者更直觀地了解如何到圖書館借書,圖書館可提供的各種服務(wù),圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度等等,讓新讀者快速熟悉這個環(huán)境。工作人員可以利用宣傳櫥窗、宣傳板、印刷品等多種形式向讀者公示和宣傳圖書館的規(guī)章制度,方便新讀者熟悉環(huán)境,給他們借書提供指南,在圖書館在走廊和閱覽室內(nèi)張貼中外名人成功的名言,可以激勵讀者的學(xué)習(xí)熱情。
無論哪種類型的圖書館,只有把自己讀者群體的特點(diǎn)研究透,才能有的放矢地做好讀者服務(wù)工作。公共圖書館的服務(wù)對象主要有幾大類,即學(xué)生讀者群、教師讀者群、各種讀書愛好者及社會閑散人員,他們的借閱活動各具特點(diǎn),現(xiàn)在主要介紹前兩類。
2.1 學(xué)生讀者群
總體說來,該群體既愛讀書又愛活動,求知欲強(qiáng),個體差異較大,相對而言讀書時間不均衡,不穩(wěn)定,他們閱讀書籍的自覺性、目的性、選擇性和理解力都已成熟。學(xué)生讀者數(shù)量龐大,使讀者群體的生力軍。
2.2 教師讀者群
教師借閱文獻(xiàn)因所教科目和所處時期的不同而有所差異,具有鮮明的職業(yè)特征,具體體現(xiàn)在學(xué)術(shù)性。教師借閱的主要是一些教學(xué)參考資料、教育研究資料和進(jìn)修輔導(dǎo)資料等,具有較強(qiáng)的針對性,且他們對這些資料的最新動態(tài)尤為關(guān)注;與學(xué)生相比,教師群體數(shù)量較少,但仍是主要的讀者群體。
圖書館采購書刊,在注重館藏?cái)?shù)量的同時,更加注重圖書品種和質(zhì)量,適當(dāng)加大閱讀廣泛、查閱率高的書刊的比重,也適當(dāng)考慮專業(yè)性強(qiáng)、但讀者群體相對較少的書刊。選書過程中,應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“查全”、“查新”、限制復(fù)本制度,既能保證買到適用的新書,又能避免重復(fù)購買,以免造成資金浪費(fèi)。
圖書館必備藏書是館藏的基礎(chǔ),要注意系統(tǒng)性,既考慮滿足各類師生的教育、教學(xué)的需要,又要考慮到大眾讀者閱讀的需要;既要重視傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的收藏,又要著眼圖書館未來網(wǎng)絡(luò)化、電子化、多媒體化讀物的發(fā)展趨勢,重視聲像、光盤等信息載體的收集。公共圖書館建設(shè)正處于從傳統(tǒng)型印刷型文獻(xiàn)向數(shù)字化電子型文獻(xiàn)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時期,雖然印刷型文獻(xiàn)與數(shù)字化資源及相應(yīng)的服務(wù)并存,但以印刷型文獻(xiàn)及服務(wù)為主仍是目前圖書館的運(yùn)行模式。
一般藏書是指欣賞消遣性讀物等圖書資料,如一些漫畫、旅游風(fēng)景類圖書等等,相對于必備藏書的要求,一般藏書具有伸縮性和層次性。
期刊訂購要注意實(shí)用性。由于期刊具有涵蓋廣泛、內(nèi)容新穎、傳遞信息及時的特點(diǎn),所以圖書館必須重視期刊的訂購工作。當(dāng)今期刊浩如煙海,所以要選準(zhǔn)讀者最需要的期刊,必須遵循實(shí)用性原則,根據(jù)所在公共圖書館的性質(zhì)和財(cái)力,以及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和讀者的偏好選購期刊。最忌繁雜、無目的、無特色。期刊的訂閱要考慮到圖書館的方方面面,能切實(shí)、有效地滿足讀者的需求。
圖書館公共檢索系統(tǒng)是檢索圖書的主要工具。圖書館公共檢索系統(tǒng)上設(shè)立“書刊檢索” “新書通報(bào)購書推薦”、“預(yù)約通知”、“公告與留言”、“課程參考書檢索”、“分類檢索”、“讀者查詢”、“書目查詢”、“催還通知”欄目等,師生在聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上通過圖書館公共檢索系統(tǒng),只需輸入讀者編號,即可查詢到自己的借書信息。輸入“書名”或“作者”或“出版社”即可查詢到在館信息和所在書架。
重視解答讀者咨詢的服務(wù)工作。咨詢服務(wù)是高校圖書館讀者服務(wù)工作的一個重要窗口,它反映出圖書館服務(wù)工作的質(zhì)量與水平,是圖書館走向現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。
規(guī)范圖書館制度,更好地位讀者服務(wù)。俗話說“沒有規(guī)矩不能成方圓”。只有合理化、人性化規(guī)范制度才能更好地為讀者服務(wù)。
規(guī)章制度以人為本,為讀者而訂。例如入圖書館要刷卡,每名讀者最多可借閱6本書。保證開放時間,圖書館每周7天全部開放,周一至周五早上7點(diǎn)至晚上9點(diǎn)周六周周日早上9點(diǎn)至晚上8點(diǎn)30,還書時間周一至周五上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn)可以還書。圖書館開放時間內(nèi)任意時間都可借書。一本書至多能借三個月,如想繼續(xù)看,可在圖書館公共檢索系統(tǒng)讀者信息欄上辦理續(xù)借手續(xù),可續(xù)借一個月,超出期限則要罰款。
在硬件方面如圖書數(shù)量不能有較大改善的情況下,優(yōu)化圖書館讀者服務(wù)的關(guān)鍵就落在軟件上。要本著提高服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率的原則,充分運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)方法并結(jié)合信息技術(shù),建立圖書館信息系統(tǒng),加強(qiáng)圖書館的信息管理。要加強(qiáng)閱覽室特別是電子閱覽室的管理,發(fā)揮電子圖書閱覽查找迅速、使用便捷、存儲容量大的特點(diǎn)。圖書館需要加快網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,這不僅是圖書館發(fā)展的需要,更是信息資源網(wǎng)絡(luò)化的需要。
利用圖書館資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù), 有助于讀者服務(wù)水平的提高。要建立公共圖書館的網(wǎng)站,把圖書館的概況,,館藏書目,服務(wù)項(xiàng)目等在網(wǎng)上設(shè)定專屬欄目進(jìn)行詳細(xì)介紹。有意識地收集、篩選、利用有效信息,組織和下載有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息,這樣豐富了有價值的信息來源。利用圖書館館藏資源結(jié)合網(wǎng)上信息資源建立本館數(shù)據(jù)庫。可以在圖書館網(wǎng)站上發(fā)布“期刊索引”和“新書介紹”,使廣大師生及時了解有關(guān)的圖書、期刊最新信息。利用互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供遠(yuǎn)程查詢服務(wù),即用戶將需求信息通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給圖書館,工作人員將查找到的信息結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)又返回給讀者。
圖書館環(huán)境的好壞也是影響讀者服務(wù)的因素之一,一個良好的讀書環(huán)境,能吸引更多的讀者,提高讀者來圖書館的積極性。圖書館環(huán)境主要從客觀因素和主觀因素兩方面分析。客觀因素是圖書館的自然環(huán)境,是優(yōu)化讀者服務(wù)的外部條件;主觀因素是圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量。
圖書館工作人員要堅(jiān)持為讀者創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,把圖書館變?yōu)樽钌袷サ牡钐谩9ぷ魅藛T還需加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),如必須熟悉圖書館圖書分類方法和目錄體系,熟悉館藏圖書擺放原則,能回答廣大讀者提出的各種問題,方便讀者咨詢,要主動與讀者進(jìn)行溝通,了解他們的閱讀需求,讀者服務(wù)是永無止境的,圖書館工作人員必須以“讀者第一”、“服務(wù)至上”為宗旨,堅(jiān)持一切為讀者考慮,良好的服務(wù)態(tài)度才能更好地為讀者服務(wù)。
[1]戴蓓.關(guān)于深化圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的探討[J].圖書館雜志,1996(5)
[2]續(xù)玉紅,盛玲玉,王玉芹.掌握讀者需求提高服務(wù)質(zhì)量—2004年國家農(nóng)業(yè)圖書館讀者調(diào)查報(bào)告.農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2005(12)
10.3969/j.issn.1001-8972.2012.03.054