本報(bào)特約記者 詹德斌
校園暴力,這個(gè)久而未決的老問(wèn)題再次震動(dòng)韓國(guó)社會(huì)。去年末至今年初,韓國(guó)已發(fā)生多起學(xué)生因不堪忍受校園暴力而自殺的案件。6日,一名初中教師安某還因?qū)π@暴力的不作為被韓國(guó)警方以涉嫌玩忽職守罪立案調(diào)查,此案在韓國(guó)尚屬首例。為杜絕校園暴力,韓國(guó)政府6日聯(lián)合各部門發(fā)表了《根除校園暴力綜合對(duì)策》,其中特別強(qiáng)調(diào)要重拳打擊校園暴力組織“一陣會(huì)”。
據(jù)韓國(guó)媒體綜合報(bào)道,初中女生金某從去年開始受到同學(xué)欺負(fù),為此她多次向班主任安某反映情況,并要求采取措施,但安某對(duì)此卻漠不關(guān)心。而金某則因家長(zhǎng)到學(xué)校反映情況而遭到更嚴(yán)重的暴力毆打。去年11月,在吞下20粒安眠藥后跳樓自殺。而班主任安某則因?qū)π@暴力不作為而被捕。同年12月,大邱某初中男生權(quán)某也因不堪忍受排擠和暴力而自殺。一系列校園暴力事件在韓國(guó)引起強(qiáng)烈震動(dòng),總統(tǒng)李明博多次要求政府制定鏟除校園暴力的對(duì)策。在此情況下,韓國(guó)政府6日聯(lián)合各部門發(fā)表了《根除校園暴力綜合對(duì)策》,致力于摧毀校園暴力組織“一陣會(huì)”。
韓國(guó)《朝鮮日?qǐng)?bào)》7日?qǐng)?bào)道稱,“一陣會(huì)”是好斗學(xué)生結(jié)成的學(xué)校暴力組織,擁有約20萬(wàn)至40萬(wàn)成員,遍布韓國(guó)中小學(xué),是地位最高的校園暴力團(tuán)伙。該組織已有20多年的歷史,只要加入就被賦予欺負(fù)別人的“特權(quán)”:輕則讓別人跑腿買面包,重則搶錢或是打人,有人甚至還會(huì)要求提供性服務(wù)。有報(bào)道稱,最近一些成績(jī)優(yōu)秀的“好學(xué)生”也紛紛加入該組織,令校方更加頭疼。據(jù)教育科學(xué)技術(shù)部統(tǒng)計(jì),2005年經(jīng)校園暴力對(duì)策自治委員會(huì)審理的案件為2518件,到2010年竟?jié)q了2倍多。韓聯(lián)社7日援引一項(xiàng)調(diào)查稱,韓國(guó)48%的青少年曾遭遇校園暴力,被施暴次數(shù)越多,越容易產(chǎn)生自殺沖動(dòng)。雖然一些學(xué)生被欺負(fù)得很慘,但很多人還是選擇沉默以避免遭受更大的報(bào)復(fù)。
為打擊“一陣會(huì)”,韓國(guó)政府在《根除校園暴力綜合對(duì)策》中明確規(guī)定:校長(zhǎng)有權(quán)對(duì)施暴學(xué)生下達(dá)即刻停課措施,因施暴受處分的學(xué)生將在學(xué)校操行評(píng)語(yǔ)上留下案底,作為升學(xué)資料使用;班主任每學(xué)期要與學(xué)生至少面談一次,并把面談結(jié)果通報(bào)給家長(zhǎng);隱瞞校園暴力事件的教師和校長(zhǎng)將受到重罰。除了以上對(duì)暴力問(wèn)題的短期對(duì)策,韓國(guó)政府還將體育課時(shí)間增加50%,希望通過(guò)集體活動(dòng)陶冶性情。對(duì)于政府的新政,韓國(guó)媒體批評(píng)說(shuō),“只是口頭圍剿,實(shí)際上還是袖手旁觀”?!吨醒肴?qǐng)?bào)》7日評(píng)論稱,雖然對(duì)策列舉了很多,但各自之間沒能有機(jī)結(jié)合,從而缺乏實(shí)效性未免有些遺憾。《朝鮮日?qǐng)?bào)》則稱,政府的綜合對(duì)策能否準(zhǔn)確分辨出校園內(nèi)的“一陣會(huì)”組織還是個(gè)疑問(wèn)。韓國(guó)教員團(tuán)體總聯(lián)合會(huì)則批評(píng)政府的對(duì)策偏重于處罰而幾乎沒有預(yù)防對(duì)策。
另?yè)?jù)日本新聞網(wǎng)報(bào)道,日本文部科學(xué)省調(diào)查稱,日本中小學(xué)校學(xué)生欺負(fù)學(xué)生的問(wèn)題日益嚴(yán)重,2010年度被確認(rèn)的欺負(fù)案件達(dá)到77830件,比2009年度增加了6.7%。這些欺負(fù)問(wèn)題已經(jīng)導(dǎo)致119891名學(xué)生因此逃學(xué),而實(shí)際情況也許比這個(gè)還要嚴(yán)重。有專家稱,日本面對(duì)的校園暴力問(wèn)題也十分嚴(yán)重。▲