陳紅芹
為了深入貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和2010年全國護理工作會議精神,2010-2011年我院婦科積極創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”。我科全體護理人員結(jié)合科室工作特點,建立“護士床邊工作制”,圍繞“改革護理模式,履行護理職責,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障醫(yī)療安全,提高護理水平”的工作宗旨,努力為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)?,F(xiàn)將我們的經(jīng)驗總結(jié)如下:
醫(yī)院和護理部對我科創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”非常重視,確立了“一切以病人為中心”的護理目標,明確了“讓患者滿意,醫(yī)院滿意,社會滿意,政府滿意”的服務(wù)標準。據(jù)此,制訂了護理人員服務(wù)規(guī)范制度,讓科室相關(guān)人員有充分的認識,以利于更好的配合工作。通過加強臨床護理工作,著力建立有利于護理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進,護理事業(yè)發(fā)展的長效機制,醫(yī)院制訂制度充分調(diào)動了護士的工作積極性和福利待遇,保障護士合法權(quán)益,關(guān)注護士身心健康,注重護士內(nèi)涵建設(shè),在實行責任制整體護理的基礎(chǔ)上,建立績效考核和激勵機制,為護士工作營造了良好的職業(yè)氛圍。
通過思想教育等讓全科護理人員樹立全新的服務(wù)理念,變被動為主動,換位思考,站在病人的角度思考、解決問題,盡力滿足病人所需。在工作中爭先創(chuàng)優(yōu),積極開展“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意活動,工作上力爭做到想在病人需求之前,做在病人開口前,走在紅燈呼叫之前;做到禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)、周到服務(wù),樹立全心全意為人民服務(wù)的良好形象。
我們在病區(qū)走廊內(nèi)展示優(yōu)質(zhì)服務(wù)標語與口號,根據(jù)病房實際,細化了分級護理標準、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目,在病房醒目位置公示并遵照落實。制訂了規(guī)范服務(wù)標準、文明用語標準、各項護理常規(guī)和生活護理評估、操作標準、周計劃、日程序,組織大家學習并將工作中遇到的服務(wù)難題、優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例進行交流與討論,總結(jié)經(jīng)驗,使工作越來越完善。
科室內(nèi)根據(jù)工作量彈性排班,人性化、靈活調(diào)配,實行扁平制護理模式??评锼凶o士平均分為四個責任組,每組約管10個病人,護士長為總責任人,設(shè)四個組長,由專業(yè)知識豐富、業(yè)務(wù)技術(shù)好的護士擔任,下面設(shè)三個組員,分別負責各組病人的基礎(chǔ)護理和一切治療,確保責任到組、責任到人。對每一位新入院病人,值班護士站立迎接,安排好床位,把病人領(lǐng)到床前,通知專業(yè)護士。專業(yè)護士備好床單元并做好自我介紹、入院宣教,根據(jù)患者病情進行自理評估,填寫病人自理能力評估表及基礎(chǔ)護理實施記錄單、健康教育計劃實施記錄單,根據(jù)級別護理內(nèi)容確定該做哪些基礎(chǔ)護理,然后認真去執(zhí)行,這樣使每位患者都做到了“三短、六潔、四無”,將基礎(chǔ)護理工作落實到位??苾?nèi)制訂了病人生活護理日程序、周安排,并嚴格執(zhí)行。每天要求專業(yè)護士下班前30分鐘到病人床前巡視一次,詢問病人的需求并給予解決后再下班。工作中嚴格遵守操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度和消毒隔離原則,各班護士執(zhí)行醫(yī)囑及時準確,操作熟練到位。護士長每日抽查基礎(chǔ)護理內(nèi)容落實情況,根據(jù)結(jié)果提出改進措施,每周到病房進行滿意度調(diào)查,根據(jù)滿意度調(diào)查結(jié)果和基礎(chǔ)護理統(tǒng)計表發(fā)10%的績效工資,將績效考核的重點放在護士護理患者的質(zhì)、量、技術(shù)難度、效率和滿意度上,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,以提高大家的工作積極性,更好地服務(wù)于病人。
要求全體護理人員不斷更新業(yè)務(wù)知識,擴充知識面,如心理學、社會學、營養(yǎng)學等;借鑒別人的經(jīng)驗,靈活應用自己的知識和能力,結(jié)合自己的實踐改進工作方法;遇事沉著、穩(wěn)重、果斷,使工作有條不紊得進行。
我們利用業(yè)務(wù)學習時間交流溝通技巧,掌握語言的藝術(shù)和技巧,注意用禮貌性語言。對新入院病人,用親切熱情的語言;治療和護理時,用關(guān)心體貼的語言;對情緒低落的病人,用疏導解釋性語言;注意說話的語調(diào),將所掌握的信息傳達給病人,取得其合作、信任。
強化護理人員的健康教育工作,而且要求做細。如:指導飲食,應具體到哪一種食物,并列出名單,有時配以動作可取得良好的效果,如指導患者如何翻身、拍背等。