見證3

吳岳軒

生命是一本空白的日記本，生活在上面一筆一畫記載下大事小情?；厥准?xì)翻，很多事情我們是參與者，更是見證者，刻骨銘心的記憶鑄成了成長路上的一個(gè)個(gè)腳印。

見證，留住歷史。圓明園的廢墟歷經(jīng)百年風(fēng)雨，依然頑強(qiáng)、沉默地屹立著。沒有了奢華的陳設(shè)、精致的花紋做裝飾，圓明園帶給我的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過富麗堂皇的故宮和頤和園?；蛘哒f，它們是截然不同的。故宮見證了封建歷史的鼎盛時(shí)期，而圓明園卻默默地成為中國恥辱歷史的見證。烈火不再，而每一次倒地的磚石下都有中國人的血淚；濃煙不再，因故步自封釀成的惡果至今觸目驚心。對每一個(gè)參觀者來說，時(shí)間止步，現(xiàn)實(shí)的繁華不復(fù)存在，每個(gè)人都靜靜地反思悲劇的起因，靜靜地祈祝祖國強(qiáng)大，悲劇不再重演。我很慶幸圓明園沒有重建，就讓它留在那里吧，作為歷史的見證，留住歷史，留住每一個(gè)人的反思。

見證，留住信念。2008年是所有中國人最難忘的一年。這一年，感動中國的獎杯頒給了所有中國人，理由是“感謝您這一年來的愛、感動、淚水和牽腸掛肚”。我想，我們都是見證者。見證了火炬風(fēng)波，我們更加堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)一致的信念；見證了汶川地震的悲痛，我們堅(jiān)定了多難興邦的信念；見證了奧運(yùn)會的舉辦，我們堅(jiān)定了奧運(yùn)精神的信念。這些信念，并沒有隨2008年的遠(yuǎn)去而褪色。見證，留住信念，堅(jiān)定信念。

見證，留住關(guān)愛。初三那年的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，已經(jīng)很久沒去看望爺爺奶奶了。正值酷夏，當(dāng)我埋頭于升學(xué)考試的復(fù)習(xí)時(shí)，卻聽聞爺爺病危的消息。病床上的爺爺似乎是另外一個(gè)人，瘦削、蒼老得令我難以與從前的他相聯(lián)系。握著爺爺?shù)氖?，我能感到生命的力量一點(diǎn)點(diǎn)流逝。幼時(shí)爺爺每晚給我講讀故事，小學(xué)時(shí)爺爺?shù)拇笫譅恐胰ド蠈W(xué)，騎在爺爺?shù)牟弊由嫌^看熱鬧的廟會……這些記憶全都出現(xiàn)在我的眼前?？墒裁匆沧钃醪涣怂郎竦哪_步。見證過死亡，更是見證了我內(nèi)心的遺憾，讓我對身邊的關(guān)愛更加珍惜。失去的不再來，擁有的美好讓我對幸福又有了新定義。

見證，可以留住歷史，留住信念，留住關(guān)愛。我們是幸運(yùn)的一代，生命中那些抹不去的已成為見證的記憶，總能帶給我們深刻的思考與全新的啟迪。

【得分】40（基礎(chǔ)等級）+ 16分（發(fā)展等級）= 56分（總分）

【評分依據(jù)】文章以常見的總分總結(jié)構(gòu)成文，而其主體部分看似并列，內(nèi)容上則又從參觀見證物圓明園引發(fā)思考、親歷2008年并見證這一年信念是支撐國人團(tuán)結(jié)堅(jiān)韌的憑依和爺爺共同走過的歲月見證了親情關(guān)愛的可親這樣從大到小的層進(jìn)排列組合，使之獲得了基礎(chǔ)等級滿分。而選材上既有大處著眼的宏大，又有小處落墨的真切，從而為之贏得發(fā)展等級的得分。

【總評】本文的最大特點(diǎn)是從大到小排列材料，大不空泛，小不瑣碎，處處可見寫作者的真切思考。