學生小蔣的故事

　　小蔣是我擔任班主任所帶的第二屆美術班的學生，文化課不是太好，專業(yè)課相當不錯，而且在繪畫上悟性也高，所以，我和任課老師們都把他當成美術學院的苗子來培養(yǎng)，寄予厚望。很意外的是，就在三年級上學期即將結束、高校美術專業(yè)科目考試就要報名的時候，小蔣跟我說要退學。
　　我知道小蔣家在偏遠鄉(xiāng)村，家庭條件不好，猜想可能是他家里發(fā)生了變故。我問他情況，他說：“我家的房子是村里最破的，父親身體一直不好，不能干重活。前一段父親生病，又借了不少錢。我妹妹上初中，眼看要輟學。我就算能考上大學，上不起還是小事，我家可能就垮了?！?br/>　　作為老師，我當然希望自己的學生能金榜題名，有更好的發(fā)展可能，但面對現(xiàn)實，有時真的感覺無能為力。
　　小蔣說：“前些天我到一家商場打聽，他們正招聘美工。我把我的作品拿去讓他們看了，他們愿意接收我做美工，還給我準備了一大間美工室。”顯然，他已經(jīng)胸有成竹，“他們給我開的工資也不低，說干得好還有獎金?！?br/>　　“那你就一直這樣干下去嗎？”我問。
　　“先干著，有奔頭就多干幾年，如果不行再轉(zhuǎn)行?？礄C會吧?！毙∈Y有著超越同齡孩子的成熟，“其實，我對做商業(yè)也感興趣，正好在商場里學習學習，但愿將來也能有機會從商?！?br/>　　看小蔣如此冷靜，我決定放棄勸阻他退學。他語言表達能力強，很善于溝通和組織活動，加上較為扎實的美術功底，我相信他能闖出一片屬于自己的天地。
　　事情如我所愿，小蔣在商場干了五年后，已經(jīng)走上了中層管理崗位。他跟老總的關系不錯，還有上升的空間?？恐捎^的收入，他家的經(jīng)濟條件發(fā)生了翻天覆地的變化。他在市區(qū)買了一套房子，把父母接到身邊頤養(yǎng)天年。但小蔣并不滿足，他又辭職自己開起了化妝品店，做化妝品代理、批發(fā)業(yè)務?，F(xiàn)在，他已經(jīng)擁有五家縣級連鎖店了。
　　前年春節(jié)，小蔣組織了一次師生聚會。聚會中，小蔣頗為自豪地對我說：“老師，你看有的同學考上了大學，現(xiàn)在還在給別人打工。要是我也上大學，現(xiàn)在就不會有自己的事業(yè)了?！?br/>　　“那不一定?！蔽艺f，“只能說是在客觀條件的制約下，你選擇了一條自己可以走下去的路。如果你當年有條件可以上大學，你的起點會更高，可能你就不是本地的一個老板，而是一個省級甚至國家級的老板了。”
　　“老師對我的期望比我自己的目標還要高，”小蔣感慨道，“看來我還要繼續(xù)努力?！?br/>