動(dòng)物園海選推介詞

海港市動(dòng)物園新近從遙遠(yuǎn)的非洲引進(jìn)一頭小灰象，可是一周的時(shí)間過去了，來動(dòng)物園參觀的人并不多，這下可急壞了動(dòng)物園的園長(zhǎng)。為了吸引小朋友們來動(dòng)物園參觀，園長(zhǎng)決定公開向全市的小學(xué)生海選小灰象的推介詞，被選中的小學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得終身免費(fèi)參觀動(dòng)物園的特權(quán)。

經(jīng)過三周的海選，圖圖、貝貝和菁菁寫的推介詞被送到了園長(zhǎng)的手里。

圖圖寫的是：

小灰象的身體很胖，很威風(fēng)，很可愛，也很神氣。大家快來看看吧!

園長(zhǎng)寫的評(píng)語是：描寫過于籠統(tǒng)，沒能把小灰象的形態(tài)具體、生動(dòng)地表現(xiàn)出來。海選結(jié)果：淘汰。

貝貝寫的是：

小灰象的身體毛茸茸的，像穿著一件合身的絨大衣；肚子鼓鼓的，像喝了許多墨水一樣；胸脯常常挺得高高的，像勝利歸來的將軍那么威風(fēng)。它還經(jīng)?；鼐砥痖L(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，顯得傻乎乎的。它有時(shí)半張著嘴巴，露出紅紅的小舌頭，仰天叫一聲，好像在唱歌。工作人員在它短短的脖子上系了一條粉紅色的絲帶，它就顯得更漂亮，更神氣了。

園長(zhǎng)寫的評(píng)語是：短文對(duì)小灰象的形態(tài)作了比較細(xì)致的描寫，又很確切地用了許多描摹形態(tài)、顏色的詞語，還適當(dāng)運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使大家仿佛看到了一頭活靈活現(xiàn)的小灰象，但作者對(duì)小灰象的喜愛之情流露得還不夠，不能很好地激起人們的參觀興趣。海選結(jié)果：淘汰。

菁菁寫的是：

海港市的大朋友、小朋友們，你們好！我是來自遙遠(yuǎn)的非洲小象，我這廂有禮了。因?yàn)槲掖┲患寢尳o的灰色的毛絨皮大衣，所以如果喜歡的話，大家就叫我灰灰好了。

我的肚子鼓鼓的，像喝了許多墨水一樣。胸脯常常挺得高高的，像勝利歸來的將軍那么威風(fēng)。我的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它對(duì)我的作用可大了，我可以用它來拿食物，它就像我的手。如果我吸了一鼻子水，趁你不注意，噴你一身，你也別害怕，那是我在逗你玩呢！有時(shí)我會(huì)半張著嘴巴，露出紅紅的小舌頭，仰天叫幾聲，你們猜，我在干什么？猜不著了吧！那是我在吟誦思念故鄉(xiāng)的詩句呢！這里的工作人員對(duì)我可好了。瞧，他們?cè)谖叶潭痰牟弊由舷盗艘粭l粉紅色的絲帶，有了這絲帶的裝扮，我顯得更漂亮，更神氣了。

想知道我如何漂亮、神氣嗎？那就快來動(dòng)物園看我吧，灰灰天天在這里恭候著大家的到來呢！

園長(zhǎng)寫的評(píng)語是：該作者不僅對(duì)小灰象的形態(tài)作了細(xì)致、生動(dòng)的描寫，使大家仿佛看到了一頭活靈活現(xiàn)的小灰象，更突出的是物我合一。作者把自己比做小灰象，以親切的第一人稱的語氣來行文，一下子拉近了朋友們與小灰象的心理和情感距離，并注意與潛在的觀眾交談，使推介詞有了一種難以抵擋的魅力。海選結(jié)果：選中。

第二天，海港市的新聞聯(lián)播里出現(xiàn)了這樣一條新聞——我市動(dòng)物園海選推介詞的最終結(jié)果是：菁菁同學(xué)獲得終身免費(fèi)參觀動(dòng)物園的特權(quán)。