八年級語文上冊能力檢測題(三)

（總分120分，考試時間120分鐘）

一、積累與運用（28分）

1．下列各組詞語字形和黑體字注音全部正確的一項是（ ）（３分）

A．泄氣 瓦礫（lì） 銳不可擋 惟妙惟肖（xiāo）

B．饋退 仄歪（zè） 月明風清 無動于衷（zhōng）

C．蔓延 阻遏（è） 張皇失措 人才濟濟（jǐ）

D．寒襟 綏靖（suí） 轉(zhuǎn)彎末角 消聲匿跡（nì）

2.下列語句的標點符號使用有誤的一項是（ ）

（３分）

A．我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎”？

B．這些眼神，是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢。

C．《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

D．從此，河南全境，除豫北之新鄉(xiāng)、安陽，豫西之靈寶，閿鄉(xiāng)，豫南之確山、信陽、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，已全部為我解放。

3.下面選項中的黑體成語使用正確的一項是（ ）

（３分）

A．對這個問題，小李說應(yīng)這樣，小張說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。

B．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C．春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目十分精彩，看到趙本山表演的小品，連一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。

D．露天戲臺上小品的精彩表演，讓臺下坐著看的或是站著看的觀眾，有的仰天大笑，有的捧腹大笑，有的含情默笑，每一位都惟妙惟肖。

4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）

A．蘇州園林修剪和栽種樹木也著眼在畫意。

B．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。

C．缺乏長遠的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會障礙企業(yè)的健康發(fā)展。

D．漫步在校園里，我看見許多同學在付冰冰同學事跡展前駐足。

5．名著閱讀。（6分）

（1）人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“

?！边@段文字出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是

。（３分）

（2）“鋼鐵”到底是怎樣煉成的？請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷，談一下自己的看法。（３分）

6．綜合性學習。（１０分）

“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大?！币磺堕L江之歌》激起了同學們探究長江的熱望。八年級二班決定以“我在長江邊長大”為主題開展綜合性學習，請你參與。

新聞一：2011年4月份以來，地處長江沿線的荊州遭遇持續(xù)干旱天氣，農(nóng)田干裂，魚塘缺水。截至5月30日，荊州八個縣市區(qū)受旱面積已達529.12萬畝，旱情已導致洪湖水面縮小了108平方公里，曾經(jīng)是荷花的海洋，現(xiàn)在湖底可以行車走人。

新聞二：2010年7月8日至21日，荊州普降大到暴雨，長江水位高漲。連續(xù)暴雨導致全市188.64萬人受災，因災死亡7人，受災面積28.09萬公頃，倒塌房屋8929間，損壞房屋19478間。專家認為，圍墾占用濕地，濫砍濫伐森林，堵塞淤積水系，是洪澇不斷的主要原因。

新聞三：據(jù)悉，目前長江荊江段主要污染物為氨氮、高錳酸鉀和大腸菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排進長江和工業(yè)廢水的處理率低下。目前，已加強對長江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科學治理、統(tǒng)籌規(guī)劃上拿出了具體措施。

（1）閱讀上面新聞，請為每則新聞各擬寫一個標題。（10字以內(nèi)）（３分）

（2）針對三則新聞事實，班上決定組織一個街頭宣傳活動，班長以對聯(lián)的形式撰寫了一條宣傳標語，請你補充完整。（３分）

有時澇有時旱須長遠打算， 要統(tǒng)籌規(guī)劃。

（3）如果你是這個街頭宣傳活動的主持人，請你準備一個60字左右的開場白。（4分）

二、古文閱讀（14分）

閱讀下面文言文，完成第7～11題。（９分）

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）

【乙】吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧，無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝?；蛑敛坏眯校m自笑曰：“此非吾所謂巢者邪？”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（陸游《陸游筑書巢》）

［注釋］①櫝(dú)：木柜、木匣，這里指書櫥。②覿（dí）：相見。

7.解釋下列句中的黑體詞。（2分）

（1）有龍則靈（ ） （2）談笑有鴻儒（ ）

（3）妻子不覿（ ） （4）間有意欲起（ ）

8.下列各組句子中黑體詞意思相同的一項是（ ）

（３分）

A．斯是陋室 實是欲界之仙都

B．或至不得行 或王命急宣

C．既入又不能出 既來之，則安之

D．信乎其似巢也 講信修睦

9.翻譯下列句子。（３分）

（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。

（2）輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”

10.用原文句子填空。（３分）

兩文中都寫到主人的居室，【甲】文陋室的主人自評“ ， ”，【乙】文書巢主人的朋友評價“ ”。

11.從上文可看出【甲】【乙】兩文的主人在性格上有什么相同點？（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，完成第12～１6題。（15分）

沙湖山的鳥

□楊振雩

很多人都知道，沙湖山是候鳥真正的天堂，那里有“白鶴長城”這樣的稀世景觀。

往昔，這些候鳥過得無比恬然安適，這樣的日子可以上溯到遠古，也許還可以一直上溯到精衛(wèi)填海的時代。那時，鄱陽湖水里有魚蝦，岸上有動物，天空有飛鳥，它們在各自的空間里繁衍生息，彼此相安無事。一幅多么祥和的畫卷。

隨著墾荒者的鋪蓋而來的還有獵槍和土銃，在開荒播種的同時，也開始了對鄱陽湖原有生靈毫無節(jié)度的掠殺。候鳥們有了失樂園的痛楚和憂傷。

沙湖山墾殖場時期，山上有個大隊，專司捕撈和放牧。每到深秋，早上都能聽見從不同方位傳來的轟然巨響，那是放銃。不多時，就有人穿過沾滿露水的草地，挑來一擔擔被放倒的禽鳥，那些候鳥的腦袋在籮筐周圍鐘擺似的擺動。它們被隨意地傾倒在大隊部那間大屋里的地上，一片狼藉。從此，它們再也不能進入小學生們對秋天聯(lián)想的視野，再也不能排成一個“人”字或“一”字。它們的天空被遮蔽了，成了血肉模糊、羽毛零亂、軟塌塌的一堆。

或許還有一兩只鳥眼皮還在無力地眨閃，翅膀不時撥動幾下，慘叫幾聲，不久就咽氣了。那些鳥大的大，小的小，大的比小學生的個頭還高。它們體態(tài)雍容華貴，有著長長的腿腳，松樹枝般遒勁，煙灰色的外皮直接包裹著腿骨，沒有一絲多余的肉，那些纖纖修腳天生是為了奔跑和飛翔而長的。它們的嘴巴形態(tài)各異，通常是又長又尖的，也有末端帶鉤的，有扁平如鏟的，有細長如針的，不一而足，是用來對付魚蝦螺蚌、草根水藻的，也是用來呼朋喚友的。此刻，全都可悲地僵硬了，緘默了。

一回回的獵殺，一批批的飛來，似乎斬不盡殺不絕，候鳥們?nèi)砸x擇這片水域，仿佛它們信了那條宿命——鳥為食亡。這里氣候宜人，水草鮮美，食料豐富，值得為之千里追風，萬里逐月，為之前赴后繼，死而后已。

后來，沙湖山成了候鳥保護區(qū)，候鳥們得到了保護，明目張膽掠殺候鳥的情況不見了，但不排除還有個別食客在餐館里偷偷品嘗天鵝肉。

接下來，觀賞候鳥的人像過江之鯽一般絡(luò)繹不絕，往日寧靜的沙湖山變得十分熱鬧。我想，那些候鳥一定很不習慣：它們可是從來沒有成群結(jié)隊去窺探過人的生活，朝他們指指點點，更沒有開著車子到人集居的地方，卸下那些“長槍短炮”似的照相器材，對準人出其不意地狂掃猛照。有的人還得寸進尺，地道戰(zhàn)似的在它們棲居的附近挖個坑穴，裹緊大衣在里面睡覺，只等黎明拍攝鶴舞日出的畫面。他們半夜傳出來的呼嚕聲，擾人清夢。想必候鳥們會忍受不了，恨不得走過去用腳踢醒他們。

前年初冬的一個早上，四野一片幽冥。我從沙湖山往東走，下到湖灘上。天漸漸放亮，對面的沙湖棲息的候鳥，黑壓壓一片，水天之間，十分寂靜。湖灘上是潮濕的泥土，越往前走越稠粘，鞋子越來越重，我索性停下，站在一塊草甸上。四周都是鳥糞，爪痕，還有一些灰的、黑的，或鑲著白邊的黑色羽毛。我拾麥穗似的一一拾起，一片片理好，小心捏著，成扇狀，我似乎有了一種飛翔的沖動。

突然，仿佛受了大的驚嚇似的，候鳥們開始咿呀鳴叫。抬眼望去，原來，太陽露出一絲弧形的光斑。受到微妙的感染似的，叫聲立即連成一片?！皣W……”像海潮涌起來了，勢不可當。那片紅色的水域沸騰了，原生的激情在井噴。如果候鳥們也有圖騰的話，我想，那一定是太陽。太陽下面，那些優(yōu)秀的“芭蕾舞演員”無比歡欣，載歌載舞，優(yōu)雅迷人，分明是在朝拜，在禮贊。

（選自《散文選刊·下半月》2011年第2期，有刪改）

（下轉(zhuǎn)第３版）

（上接第２版）

12.本文運用了許多成語，你能說出下列成語的意思嗎？（2分）

（1）前赴后繼：

（2）過江之鯽：

13.文章第二段中黑體的“這樣的日子”是指什么日子？（3分）

14.文中第五段屬于什么描寫？有何作用？（4分）

15.“一回回的獵殺，一批批的飛來，似乎斬不盡殺不絕，候鳥們?nèi)砸x擇這片水域。”面對被槍殺的危險，候鳥們?yōu)槭裁催€要這樣呢？（4分）

16.如何理解最后一句話“太陽下面，那些優(yōu)秀的‘芭蕾舞演員’無比歡欣，載歌載舞，優(yōu)雅迷人，分明是在朝拜，在禮贊”的含義。（2分）

(二)閱讀下文，完成第17~20題。(13分)

人類可通過思維操縱數(shù)字圖像

□毛 黎

美國國家衛(wèi)生研究院10月27日表示，科學家最新研究表明，人們可以通過傳感器，依靠思維來操縱計算機屏幕上復雜的視覺圖像。新研究為閉鎖綜合癥患者打開了一扇同外界溝通的窗戶。

美國加州大學洛杉磯分校神經(jīng)外科教授伊特扎克·福瑞德領(lǐng)導的研究團隊在最新一期的《自然》雜志上指出，他們在研究中發(fā)現(xiàn)，當研究對象的大腦通過傳感器與一臺顯示兩幅重疊圖像的計算機相連后，他們可以迫使計算機顯示其中的一幅圖像，放棄另外一幅。這表明，研究對象能夠用其思維對在計算機屏幕上看到的圖像進行選擇。此外，研究對象大腦傳給計算機的信號僅出自少量的大腦細胞。

研究人員稱，他們的研究代表了人機接口設(shè)備(BCIs)研發(fā)方面的新進展。BCIs允許人們利用自己的思維控制計算機或其他設(shè)備，有望幫助癱瘓者控制他們的假肢。不過，在福瑞德團隊的研究中，BCIs主要被當做一個工具，幫助人們認識大腦如何處理信息，特別是認識腦細胞的集體活動如何形成思維和決定。

研究人員在12名癲癇病患者的大腦中植入了十分精細的、與計算機相連的傳感器。通常，人們用此途徑記錄大腦中與癲癇發(fā)作相關(guān)區(qū)域的情況。但在此次研究中，傳感器連接的是內(nèi)側(cè)顳葉——它是人體的記憶儲存區(qū)，具有識別包括人體面部形狀在內(nèi)的復雜圖像的能力。

在實驗中，當大腦中的記錄傳遞到計算機后，研究對象在計算機屏幕上看到兩張重疊的圖像，每個圖像展示的是熟悉的物體、地方、動物或人物。隨后，研究人員要求他們選擇一個圖像作為自己的目標，并將自己的注意力集中到選定的圖像上，直到選定的圖像變得完全清晰，而剩余的那張圖像徹底消失。根據(jù)大腦傳遞的記錄信息，監(jiān)視器上的顯示每隔1/10秒更新一次。研究人員表示，他們對其研究對象共完成了近900次測試，其中70%顯示出了目標圖像。

研究人員指出，這項研究最有意義的一點，是證明我們能夠通過調(diào)制腦細胞集中注意力來做出決定，并且我們能夠?qū)W會快速地控制這些細胞。

以前有關(guān)BCIs的研究已經(jīng)證明，這些設(shè)備可以執(zhí)行其他任務(wù)，諸如使用幾個腦細胞來控制鼠標等。然而，此次任務(wù)更加復雜而且可能包含了大腦中與視覺、注意力、記憶和做決定有關(guān)的很多細胞的很多區(qū)域。

（選自《科技日報》2010年10月29日）

17．從說明文分類看，本文是一篇 （填“事物”或“事理”）說明文；從說明的內(nèi)容看，人類要通過思維操縱數(shù)字信息不可缺少的一種設(shè)備是______________________。（2分）

18．請列舉本文中利用思維操縱數(shù)字圖像技術(shù)可能的幾種應(yīng)用。（3分）

____________________________________________

19．說明文的語言具有準確性的特點，請從本文中舉一例說明這一點。（4分）

____________________________________________

20．你希望本文中介紹的技術(shù)有哪方面新的應(yīng)用？

（4分）

____________________________________________

四、寫作（50分）

21．請以“沒想到我如此 （浮躁、虛榮、堅強、幸運、依賴父母）”為題，寫一篇文章。

要求：(1)結(jié)合個人生活經(jīng)歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；(2)文體自選，寫一篇600字以上的文章。