莎士比亞說:“幽默和風(fēng)趣是智慧的閃現(xiàn)?!庇哪淖饔貌粌H是含有笑料,使人輕松,還能給人以智慧的啟迪,留下無窮的回味。學(xué)生在作文中如能適時地幽上一默,就能寫出讓閱卷老師眼睛為之一亮、精神為之振奮的文章來。下面教你三招,讓你的語言幽默起來:
1.移用詞語即把慣用于甲事物的詞語臨時用來說明或形容乙事物,從而獲得一種錯位的美。如《我愛我家》中:“‘不買,電腦特壞眼睛,再說這幾天家里有經(jīng)濟(jì)危機(jī),以后再說!’當(dāng)慣了‘皇上’的媽媽‘圣旨’一下便要‘拂袖退朝’。我們爺仨哪里肯依,爸爸和我輪番‘奏本’,妹妹也揪著媽媽的褲腿死死‘苦諫’?;蛟S是由于眾怒難犯吧,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了?!边@里把“圣旨”“拂袖退朝”“奏本”“苦諫”這些寫宮廷的詞語臨時移用來寫家庭生活,大詞小用,極生動、幽默地寫出了家庭生活的情趣。
2.巧妙嫁接把學(xué)過的詞語、句子巧妙地嫁接到作文中,使之與文章融為一體,也可收到幽默風(fēng)趣的效果。如《補(bǔ)課》中:“‘老班’教我們物理,一進(jìn)門就吐出五個字:‘這節(jié)課考試!’唉,多難的題!我又到了‘山重水復(fù)疑無路’的地步。這‘牛頓’和‘焦耳’急得我‘頓’腳抓‘耳’。我與一張鉛印試卷照著面,它不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識它。只見同學(xué)們無不‘伸頸’‘側(cè)目’。望著巡邏的‘老班’,我們既要警惕,又要合作,這考試真是一場不同尋常的‘戰(zhàn)斗’?。〗K于挨到下課鈴聲響,告別‘牛頓’,我們這群‘鷗鷺’終于飛出了教室。此時,嘆息聲、責(zé)怪聲,‘一時齊發(fā)’,‘凡所應(yīng)有,無所不有’,中間還夾雜著經(jīng)自己改編的歌謠:‘作業(yè)最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我……’”作者巧妙地將陸游的“山重水復(fù)疑無路”、李清照《如夢令》中的“鷗鷺”和林嗣環(huán)《口技》中的“伸頸”“側(cè)目”“一時齊發(fā)”等詞語嫁接到文章中,不露痕跡,成為一道亮麗的風(fēng)景線,使得文章趣味盎然。
3.調(diào)侃自嘲即自己用風(fēng)趣的語言嘲弄自己。調(diào)侃自嘲被稱為幽默的最高境界。如《妹妹你為什么這樣胖》中:“小時候,我滿以為自己長大后會‘態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病’,再穿上潔白的連衣裙,讓所有的男同胞都向我行注目禮,為我獻(xiàn)歌:‘天上掉下個林妹妹?!墒聦?shí)卻是慘不忍睹的:三等殘廢的個子,體重更是令人生畏。再瞧我茁壯成長的大腿,橫向發(fā)展的腰肢,還有那過于豐滿的臀部……我所夢寐以求的‘閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳拂風(fēng)’變成了‘閑靜時如相撲隊(duì)員,行動處似肥肉一團(tuán)’?!蔽恼乱郧逍碌母裾{(diào)、自嘲的口吻,塑造了一個開朗活潑的胖女孩形象,讀來讓人拍案叫絕。