我的舞臺我來寫

作前聊吧

同學們，在你的身邊處處是藝術(shù)。你也許學過一門或幾門藝術(shù)，有自己喜歡的舞臺。那你是怎樣認真學一門藝術(shù)，展示自己的才藝的呢？

一、搜集材料，確定題目。

你觀看的藝術(shù)種類很多，例如：唱歌、跳舞、剪紙、手工編織等；你可能也學過一門或幾門藝術(shù)，例如：跳舞、繪畫、彈鋼琴、武術(shù)等。請你選擇一種印象深刻的藝術(shù)，確定一個題目，然后搜集有關(guān)學或做某種藝術(shù)的材料。只有胸有成竹，寫起來才能主題鮮明，得心應(yīng)手。

二、按順序?qū)懀瑮l理清楚。

寫喜愛學某種藝術(shù)，展示自己的才藝時，可按照“起因—經(jīng)過—結(jié)果”的順序?qū)?，特別要把學藝術(shù)或做藝術(shù)的經(jīng)過—“開始怎樣學—遇到困難—請別人教—想辦法—學成功”寫具體。這樣才能把學藝術(shù)或表演藝術(shù)的來龍去脈寫清楚，讓讀者一目了然。

三、寫清經(jīng)過，突出“樂趣”。

習作的重點是要把學藝術(shù)中遇到哪些困難，是自己想辦法解決，還是請老師、同學或爸爸、媽媽幫助的過程寫清楚。另外，在學藝術(shù)的過程中要體現(xiàn)自己喜愛、愉快的心情。如一位同學寫《“孫悟空”看豆子》一文，當看到李奶奶地里的豆子被小鳥吃了不少時，“我”想辦法做“孫悟空”看豆子，為李奶奶排憂解難。文章按照“去菜地玩—扇子趕鳥的啟發(fā)—做‘孫悟空’—‘孫悟空’看豆子”的順序?qū)?，重點寫了“扇子趕鳥”和“做‘孫悟空’”這兩部分。文章寫“孫悟空”看豆子，制作得有趣，趕鳥更有趣。這樣既為李奶奶解決了實際問題，又體現(xiàn)了兒童的快樂情趣，讓讀者耳目一新。