世事記錄

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史鐵生的文章總是帶給人濃郁的情感，同時(shí)還有生命的思考。這篇《老海棠樹(shù)》寫(xiě)得更是有情有理?！拔摇痹诤Ｌ臉?shù)上享盡各種快樂(lè)，奶奶在樹(shù)下飽受種種擔(dān)心，可見(jiàn)奶奶對(duì)“我”關(guān)心備至，祖孫情深。而這僅僅是一個(gè)點(diǎn)綴，文章的關(guān)鍵在于老海棠樹(shù)的影子里彌漫著奶奶一生一世的張望?！皬埻笔裁茨兀勘疚膹拇合膶?xiě)到秋冬，讓我們讀到了一位與眾不同的奶奶，她渴望跟上時(shí)代，渴望工作，渴望享受勞動(dòng)的幸福。這是一位執(zhí)著而又好學(xué)的奶奶。

★選文1

老海棠樹(shù)

史鐵生

如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹(shù)：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念奶奶。

奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉?shù)的影子里張望。

老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)的我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎？”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么。

春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上胡亂地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累?。俊蹦棠滩辉倏月?，直起腰，喘口氣。

夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新?lián)炱疳樉€，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會(huì)有一陣子愣愣地張望。

有年秋天，老海棠樹(shù)照舊落葉紛紛。天還沒(méi)亮?xí)r，奶奶就起來(lái)主動(dòng)去掃院子，“唰——唰——”鄰居都還在夢(mèng)中。那時(shí)她已經(jīng)腰彎背駝，我大些了，聽(tīng)到聲音趕緊跑出去說(shuō)：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸翱?，你呀！還不懂嗎？我得勞動(dòng)。”我說(shuō)：“可誰(shuí)能看見(jiàn)？”奶奶說(shuō)：“不能那樣，看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)?！彼龗咄暝鹤佑秩呓至恕?/p>

我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：“得跟上時(shí)代?！?/p>

所以在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報(bào)紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說(shuō)說(shuō)，到底是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)：“您學(xué)那玩意兒有用嗎？就算都看懂了，您就有文化了？”奶奶立刻不語(yǔ)，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠?。”“奶奶！”“奶奶——”她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。

但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開(kāi)那張報(bào)紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開(kāi)，離開(kāi)一切聲響，飄進(jìn)黑夜，飄向無(wú)可慰藉的迷?！谖业膲?mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

（選自《老海棠樹(shù)》）

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這是一個(gè)關(guān)于裙子的故事：童年的女兒渴望擁有一條裙子，好不容易母親將外婆當(dāng)年辛苦積攢換來(lái)的黑布為女兒裁剪成裙子，卻不料“毫無(wú)活力”的黑色遭到了女兒的否定與厭煩。直到女兒長(zhǎng)大后，看著成為流行元素的黑色以及從母親那里聽(tīng)來(lái)的故事才明了，原來(lái)，正是那條黑裙子為自己遮住了一世的蔭涼，因?yàn)槟抢锍休d著母親對(duì)女兒無(wú)限的疼愛(ài)，無(wú)論是外婆之于母親，還是母親之于外婆。

★選文2

一世蔭涼

趙立雁

我渴望著擁有一條美麗的裙子，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)這是一種奢望。

第一次穿裙子是在10歲的夏天。我現(xiàn)在還清楚地記得，穿上那條母親一針一線縫制的黑裙子是怎樣難捺的喜悅，便不顧正午陽(yáng)光的熾熱，風(fēng)兒一樣穿梭于大街小巷，盡管路上沒(méi)有一個(gè)人，只有狗吐著舌頭無(wú)精打采地倚在墻角喘息，還有蟬的聒噪。

當(dāng)我大汗淋漓、小臉通紅地回到家時(shí)，看見(jiàn)母親彎著腰在菜地里拔草，她顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲——母親精心侍弄著這塊菜地，指望著用它換來(lái)油鹽醬醋，連同我們的書(shū)雜費(fèi)用。

我只是沉浸在擁有了這條裙子的興奮里。我沒(méi)有在意母親的責(zé)怪，更沒(méi)有覺(jué)出母親那疲憊的、佝僂著的身子是怎樣的刺目，是怎樣地觸痛我，這是我后來(lái)想到的。

但很快地，我便沒(méi)有了當(dāng)初穿上裙子時(shí)的心情。因?yàn)橥瑢W(xué)們穿的都是五顏六色的花裙子，一個(gè)個(gè)花枝招展，小公主似的。只有我的裙子黑糊糊的，怎么跑，怎么跳，都像個(gè)“老小人兒”，全沒(méi)有了活潑的氣息。同學(xué)們的眼光怪怪的，有的指手畫(huà)腳，有的嗤嗤地笑，我漲紅著臉，逃也似的跑回家，把裙子扔在母親懷里，不管母親滿臉的驚愕，哭喊著要花裙子。

母親抱著裙子的手有些發(fā)抖，黑黑的臉上就有淚水撲簌簌地往下落，裙子也被淚水浸濕了一片。我慌了，母親從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，她一定是生我的氣了。我趕忙撲到母親懷里，央求道：“媽，您別哭了，我再也不要花裙子了?！蹦赣H摟著我說(shuō)：“惠兒，等把這茬菜賣了，媽一定給你做條花裙子?！?/p>

那一年，由于貧困，我沒(méi)能穿上花裙子。那條黑裙子，母親把它疊得整整齊齊地放在包袱里，寶貝似的鎖了起來(lái)。

隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，我終于有了一套又一套美麗的裙子，漸漸地就把黑裙子淡忘了，自然，還有黑裙子帶給我的不愉快。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)商店的柜臺(tái)上赫然擺掛著黑色的長(zhǎng)裙、短裙，非常引人注目；大街小巷，姑娘們身著黑色裙裝居然是那么端莊，那么飄逸。我母親不解地看了我一眼，就開(kāi)了鎖，把它找出來(lái)遞給我，我捧著這小小的裙子，覺(jué)得它很重很重，難道是滄桑的往事使得它如此沉重嗎？

母親說(shuō)，我何嘗不想讓你穿得漂亮些？那時(shí)候，家里實(shí)在沒(méi)有一分閑錢。給你做裙子的那塊兒布是你外婆留給我的，看見(jiàn)它我就想起你外婆是怎樣一分一厘地?cái)€下了兩塊錢，買了這塊布。本想你能高興，卻不料你嫌它丑。

我看著這條給過(guò)我短暫快樂(lè)、凝結(jié)著外婆的汗水、灑滿著母親淚水的裙子，感覺(jué)到它是那么親切，我愧對(duì)母親。由于我的無(wú)知，無(wú)端地傷害了母親，她本想送給我一個(gè)清涼的夏天，我卻不加掩飾地把母親心中的美好掠奪得一干二凈。那條裙子在母親眼里勝過(guò)多少綾羅綢緞，她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我，我卻幼稚地否定了它的價(jià)值。

如今，這條黑裙子掛在了我的衣櫥里?？匆?jiàn)它，我便想起了那個(gè)夏天，母親在烈日下?lián)]汗如雨、辛勤勞作的情景；還有她在燈下一針一線地把母愛(ài)注入細(xì)密的針腳，為我撐起一世的蔭涼。

（選自《人生詩(shī)旅》）

對(duì)比鑒賞

從思想內(nèi)容上看，這兩篇文章都是回憶性的文字，都記載了濃濃的親情。但不同的是，《老海棠樹(shù)》里除了濃郁的祖孫情，更重要的是突出了奶奶渴望與時(shí)俱進(jìn)，渴望享受勞動(dòng)，渴望學(xué)習(xí)文化的執(zhí)著追求，同時(shí)也有“我”的悔恨。《一世蔭涼》則重在強(qiáng)調(diào)綿密的母愛(ài)，通過(guò)一條“另類”甚至死氣沉沉的黑裙子展示了母親無(wú)私的愛(ài)，重在強(qiáng)調(diào)母愛(ài)。

在寫(xiě)作手法上，《老海棠樹(shù)》從春夏到秋冬，時(shí)間分明，看似單純的四季，但實(shí)際上，春夏秋冬各有所指，常說(shuō)人生如秋，這四季不恰是人生不同階段的象征嗎？也正是這四季讓奶奶的形象立刻鮮明起來(lái)，這樣的一位執(zhí)著的老人很可愛(ài)，而“我”卻不懂奶奶的想法，傷了她，老海棠樹(shù)下，奶奶對(duì)未來(lái)的張望也就定了格?！兑皇朗a涼》也是采用時(shí)間順序，從童年到成年，這是一段成長(zhǎng)的史詩(shī)，而成長(zhǎng)的歷程也讓“我”悟到了母愛(ài)的濃烈與芬芳。

在語(yǔ)言上，《老海棠樹(shù)》的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，如“飯也在上頭吃嗎？”“覺(jué)呢，也在上頭睡？”“你上學(xué)也這么糊弄？”完全來(lái)自于生活，頗有生活氣息，讀來(lái)親切無(wú)比。同時(shí)也注意從細(xì)節(jié)上刻畫(huà)人物，比如，“我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)”，可見(jiàn)“我”的頑皮、淘氣；奶奶“舉著一張報(bào)紙”“小心地湊到我跟前”“立刻不語(yǔ)，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)”，可見(jiàn)奶奶的求學(xué)態(tài)度與被我冷落后的失落?！兑皇朗a涼》語(yǔ)言嫻熟，娓娓道來(lái)，平緩中一點(diǎn)點(diǎn)地揭示出“黑裙子”不同凡響的魅力，如同在嘮家常一樣回憶往事，給人無(wú)限向往的空間。