高中語文必修一檢測(cè)題

本試卷滿分150分 答題時(shí)間150分鐘

第Ⅰ卷

一、（12分，每小題3分）

1.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）

A.涵養(yǎng) 勘誤表 密訣 世外桃源

B.肄業(yè) 挖墻腳 陷阱 憂柔寡斷

C.輻射 度假村 脈搏 嶄露頭角

D.渲染 百頁窗 凋敝 坐收漁利

2.下列句子中，黑體成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.早晨，他一睜開眼睛就看到這個(gè)畜生正用一種如饑似渴的眼光瞪著他。

B.當(dāng)他看到松雞窩里有四只剛孵出的小松雞時(shí)，便囫圇吞棗地把它們活活塞到嘴里，像嚼蘋果似的吃起來。

C.搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好。

D.那時(shí)，太陽循著亙古不變的路正越來越大也越來越紅。

3.下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）

A.寫實(shí)的作品中，穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，寫實(shí)的作品增添了一些幻化的生動(dòng)、神秘、奇異。

B.青少年中很多人喜歡看戰(zhàn)斗故事片，為此，我們必須深入生活實(shí)際，多寫一些反映戰(zhàn)爭(zhēng)、家庭糾紛、鄰里糾葛等方面的作品。

C.只要對(duì)生命始終保持一份敏感，我們就可以比詩人更詩人，比哲學(xué)家更哲學(xué)家。

D.我不喜歡搖滾樂的原因是我不喜歡聽那強(qiáng)烈快速度的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果。

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

常常聽人說，史鐵生之所以善于思考，是因?yàn)闅埣玻且驗(yàn)樗焕г谳喴紊?，除了思考便無事可做。

_______。這至少說明，這種智慧是和殘疾不殘疾無關(guān)的。

①一個(gè)明顯的證據(jù)是，我們?cè)趧e的殘疾人身上很少發(fā)現(xiàn)這一顯著特點(diǎn)②當(dāng)然，如果不是殘疾，他也許不會(huì)走上寫作這條路，但也可能走上，這不是問題的關(guān)鍵③假如他不是一個(gè)殘疾人呢，人們信心十足地推斷，他就肯定不會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)史鐵生④關(guān)鍵在于，他的那種無師自通的哲學(xué)智慧絕不是殘疾解釋得了的⑤當(dāng)然，在非殘疾人身上也很少發(fā)現(xiàn)⑥在我看來，沒有比這更加膚淺的對(duì)史鐵生的解讀了

A.③②④①⑤⑥ B.⑥①⑤③②④

C.③⑥②④①⑤ D.⑥②④③①⑤

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成5～7題。

除了遺傳，人的行為方式?jīng)Q定著壽命的長(zhǎng)短。而長(zhǎng)壽與人的行為方式有兩種長(zhǎng)期被關(guān)注的理論。一是吃七八分飽更長(zhǎng)壽，二是體溫較低能增加壽命?，F(xiàn)在前一個(gè)理論已得到較多的研究結(jié)果證實(shí)，而第二個(gè)理論也在得到研究的驗(yàn)證。而且兩者之間是有密切聯(lián)系的。

今天，人類進(jìn)化的最終結(jié)果是，正常人的體溫平均是37攝氏度，而體溫過高和過低人都不能承受，因此人屬于恒溫動(dòng)物。但是，有人懷疑37攝氏度是否就是人的最佳溫度，尤其是在壽命與體溫的關(guān)系上。最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，如果就壽命而言，37攝氏度也許不是最佳溫度，而36.5攝氏度可能更好。把小鼠的正常體溫降低0.5攝氏度，它們的預(yù)期壽命最高可增加20％，這相當(dāng)于人增加了7～8年的壽命。

這個(gè)結(jié)果提示，人的血液溫度低一些可能會(huì)延長(zhǎng)壽命，但是，需要找到安全的降低血液溫度（即體溫）的方法。進(jìn)行這項(xiàng)研究的美國(guó)加利福尼亞的斯克利普斯研究院的研究人員布魯諾·康蒂認(rèn)為，從他們的研究結(jié)果來看，現(xiàn)在人們普遍適應(yīng)的37攝氏度并非最理想。

數(shù)十年來研究人員已經(jīng)知道，飲食比正常小鼠低三分之一熱量的小鼠壽命要延長(zhǎng)40％，這個(gè)結(jié)論也適用于其他哺乳動(dòng)物。與此同時(shí)，飲食少（主要是飲食中的熱量少）三分之一的小鼠或哺乳動(dòng)物的體溫又會(huì)下降0.5攝氏度或更多。這是什么原因呢？

是低體溫有助于延緩衰老，還是低熱量飲食簡(jiǎn)單地導(dǎo)致了低體溫呢？要弄清直接的因果關(guān)系是比較難的，因?yàn)闊o論環(huán)境溫度怎樣，哺乳動(dòng)物維持著恒溫。為了找到其中的奧秘，康蒂的研究小組利用遺傳工程的方法降低小鼠的體溫。他們使用一種稱為分離蛋白2的基因，這種基因能把通常細(xì)胞線粒體制造化學(xué)能的任務(wù)轉(zhuǎn)化為促使線粒體釋放能量，并以散熱的方式體現(xiàn)。

把這種基因植入小鼠大腦下丘腦和靠近該區(qū)域感知和控制體溫的一群腦細(xì)胞中，這些細(xì)胞群類似于自動(dòng)調(diào)溫器。植入的基因能有效加熱自動(dòng)調(diào)溫器。結(jié)果，就讓大腦誤以為身體溫度較高而發(fā)出降溫指令，使得小鼠的身體降溫0.3～0.5攝氏度。

而這種降溫對(duì)雌鼠和雄鼠的壽命影響是不一樣的。降溫后，雌鼠的預(yù)期壽命延長(zhǎng)20％，而雄鼠只延長(zhǎng)12％，而且小鼠似乎生活得很健康，直到它們死亡。因?yàn)椋鼈儾⒎侵皇呛?jiǎn)單地延長(zhǎng)了衰弱的老年時(shí)期，而是過著有質(zhì)量的健康生活。

這個(gè)研究證明，限制飲食的抗衰老效果是與低體溫相聯(lián)系的。其中的原理可能是，低體溫延緩了新陳代謝和身體其他副產(chǎn)品的產(chǎn)生，如自由基。而自由基是損害細(xì)胞和促使細(xì)胞衰老的元兇。由此，也使得細(xì)胞的壽命延長(zhǎng)，因而增加了壽命。

（選自《百科知識(shí)》2007年第4期）

5.下列關(guān)于“人體溫度與壽命”關(guān)系的說明，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.有關(guān)理論和實(shí)踐都已證明，人的壽命的長(zhǎng)短，從根本上說取決于自身體溫的高低。

B.人的正常體溫平均是37攝氏度，如果人體低于或高于這一溫度，就會(huì)明顯減少自身壽命。

C.適度降低體溫有利于人的長(zhǎng)壽這一結(jié)論，是通過遺傳工程的方法才初步得到權(quán)威證實(shí)的。

D.對(duì)追求長(zhǎng)壽的人而言，最佳體溫是36.5攝氏度。這已被有關(guān)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所證實(shí)。

6.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A.37攝氏度是人類生存的最佳體溫這一說法，最近以來受到了一項(xiàng)科學(xué)研究成果的挑戰(zhàn)。

B.科研人員發(fā)現(xiàn)，飲食的多少與人的壽命長(zhǎng)短密切相關(guān)，在同樣條件下，飯量小的人要比飯量大的人長(zhǎng)壽。

C.有關(guān)科研成果證明，低熱量飲食有助于長(zhǎng)壽，是通過降低身體溫度起作用的。

D.細(xì)胞線粒體的功能本來是為動(dòng)物體制造能量的，但在一定條件下又可以起釋放能量的作用。

7.依據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.在人的壽命的相關(guān)研究中，科學(xué)家對(duì)飲食與壽命關(guān)系的研究要早于體溫與壽命關(guān)系的研究。

B.低熱量攝入可以有益于長(zhǎng)壽，但是這樣會(huì)對(duì)人的飲食習(xí)慣乃至生活質(zhì)量產(chǎn)生影響。

C.由降低體溫有益于長(zhǎng)壽的原理可知，人類亦可通過加快自身新陳代謝的速度的辦法延長(zhǎng)壽命。

D.既然人體自由基是損害細(xì)胞并促使細(xì)胞衰老的元兇，那么也可以通過研究抑制自由基藥物的辦法來延長(zhǎng)壽命。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

書如皋二烈士事

朱柏廬

如皋顧子仲光言：同邑有二烈士，其一繆君鼎臺(tái)，死于乙酉者也；其一許君元博，又逾年而死者也。

鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲，以勇聞，世亦莫之用。清兵南下，鼎臺(tái)糾召鄉(xiāng)勇御之，身先徒旅，每戰(zhàn)輒殪其勁將。清兵日益眾，勢(shì)不敵，始為所擒，以見大帥。大帥重其勇，欲降之，謂曰：“子今為我一家人，共定天下，公侯可立致矣?！倍ε_(tái)痛斥罵，大帥復(fù)不忍殺，令人多方誘諭，至于下拜，終不屈。身遍被縶縛，鼎臺(tái)奮力一決，縛皆寸斷，奪刀猶殺數(shù)人。大帥怒甚，命磔之。鼎臺(tái)罵不已，抉其舌，而以他物塞口，猶瞋目啞啞若罵至死。

元博好義，少力學(xué)，顧不得為諸生。南都既陷，矢志必死，以父在，授經(jīng)于同里家，入束脩為養(yǎng)。從父命，不得已剃發(fā)；而以“生為明人，死為明鬼”八字，分刺于左右臂，人亦莫之知也。有主家婿窺先生浴而見之，婿素不得于其婦母，欲挾持元博，以邀婦母金錢。不得，值縣隸至，語之。元博不能隱，遂謂縣隸曰：“吾所以未死者，六旬老父在也；而吾之為此，固欲死也。若竟持吾赴告縣官，殺我耳?！彼熘量h。

縣送之憲府。憲府某，故明之大吏也，頗以溫言勸慰。元博抗聲不屈，又廷辱憲府。憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。后并逮其父鞫，父見憲府跪，元博亦跪，謂曰：“今日之跪，跪吾父也，豈跪若耶？”憲府又大愧沮。有頃，兩行刑者突入獄，元博迎謂曰：“吾正待汝！”舉止顏色無少改。乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑。

后其父得釋，以壽終。妻某氏，當(dāng)入京配軍。將行，解卒忽念曰：“許君不愛其身，以為千秋烈士。吾又何愛一妻，而不以全烈士身后事耶？”遂以其妻代解，而令某氏匿不出。及至京師，有察知其事者異之，捐金以贖解卒妻。解卒竟與妻俱歸，弗之配也。

（選自《朱柏廬詩文選》）

8.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.令人多方誘諭 諭：曉喻

B.元博抗聲不屈 抗聲：高聲

C.舉止顏色無少改 顏色：臉色

D.解卒竟與妻俱歸 竟：竟然

9.下列句子中，直接表現(xiàn)二烈士“忠”的一組是（ ）

①身先徒旅，每戰(zhàn)輒殪其勁將②令人多方誘諭，至于下拜③猶瞋目啞啞若罵至死④而吾之為此，固欲死也⑤父見憲府跪，元博亦跪⑥乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑

A.①②③ B.②③④

C.④⑤⑥ D.③④⑥

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.繆鼎臺(tái)是一位壯士，清兵南下時(shí)，他組織鄉(xiāng)勇御敵，被縛后嚴(yán)辭拒降，不屈而死。

B.許元博是一位文人，南京失陷后，矢志必死，但因?yàn)楦赣H的反對(duì)，不得已剃發(fā)以偷生。

C.本文略寫繆鼎臺(tái)，突出其忠勇；詳寫許元博，突出其忠孝兩全的士人形象。

D.文末寫解卒以自己的妻子代替許元博的妻子“入京配軍”，突出了許元博的志節(jié)義行的影響力。

第Ⅱ卷

四、（23分）

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲，以勇聞，世亦莫之用。（3分）

譯文：__________________________________________________

（2）不得，值縣隸至，語之。（3分）

譯文：__________________________________________________

（3）憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。（4分）

譯文：__________________________________________________

12.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

暮春歸故山草堂

錢 起

谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

（1）錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現(xiàn)暮春景象的？（4分）

答：__________________________________________________

（2）詩人運(yùn)用什么手法刻畫了“幽竹”怎樣的形象？幽竹這一形象寄托了作者怎樣的思想情感？（4分）

答：__________________________________________________

13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）_________，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。_________，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。（《荊軻刺秦王》）

（2）因人之力而敝之，_________；失其所與，_________；以亂易整，不武。（《燭之武退秦師》）

（3）良曰：“甚急！今者項(xiàng)莊拔劍舞，_________。”（《鴻門宴》）

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14～17題。

拾葉者言

李國(guó)文

銀杏樹，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見了。

這種樹，又名公孫樹，那意思是說它的生長(zhǎng)期很慢，也很長(zhǎng)，通常是爺爺種下的樹，要到孫子那一輩，才能結(jié)果。結(jié)的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。舊時(shí)，在上海，冬天，夜晚，?？陕牭接行∝溄匈u“糖炒熱白果”者，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘烘地剝來，在寒風(fēng)中塞入嘴中，也很有一點(diǎn)暖在心頭之意。

不過，長(zhǎng)到這把年紀(jì)，看到過許多地方的許多銀杏樹，但樹上掛著果實(shí)的，至今，卻尚無眼福一睹，實(shí)在是很遺憾的。所以，便把對(duì)于樹的興趣，轉(zhuǎn)移到關(guān)注銀杏樹葉上了。拾這種樹的葉子，同人家集郵，集火花，集錢幣一樣，也是一件樂在其中的事情。因?yàn)椋谒械臉淠局?，?dú)有銀杏樹葉算是獨(dú)樹一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風(fēng)格。

在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老的銀杏。近些年來，又在空曠地上，栽種了一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過，一到秋天，當(dāng)滿山黃櫨紅了起來的時(shí)候，這些銀杏樹，也颯颯地飄落滿地黃葉，用另一種鮮艷，點(diǎn)綴著水光山色，也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來要好看些，一色的紅，或者一色的黃，就不免單調(diào)了些。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風(fēng)景便格外好看了。

每年秋天，人們到香山去，無不志在紅葉。但我卻總要拾幾片銀杏樹葉，夾在書里，作書簽用。而且，我到別處去，若見到銀杏樹葉，也有收集的興趣，無非留在書冊(cè)里，作一個(gè)小小的紀(jì)念。

這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。

有時(shí)候，翻開書，未讀文章，先讀葉片，因?yàn)楹苋菀拙头綂A著葉片的那一頁，它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。

在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來也不會(huì)扮演重要角色的。它在你的書頁中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實(shí)，也含有一份做人之道的平實(shí)在內(nèi)的。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通，也就多了一點(diǎn)自知之明，便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然，也就有了尊嚴(yán)。

葉是一回事，但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹，則是另一回事。

我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數(shù)千年。兩棵樹高約幾十米，樹徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣?？吹竭@兩棵歷經(jīng)滄海桑田，閱遍人間變化的參天古樹，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無法不肅然起敬。有人說，泰山為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹，也許是最古老的了。

銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標(biāo)挺拔，但它的葉片，卻是明潔俏麗，優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù)，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中，沒有兩張絕對(duì)相同的葉片，那么對(duì)于拾葉者的啟示，莫過于走自己的路，過自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的天地了。

前不久，到廣東韶關(guān)的南華寺，時(shí)值初冬，南方的季節(jié)要晚些，但那銀杏樹葉，也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中，飄然而下，落地?zé)o聲，隨風(fēng)而來，又隨風(fēng)而去，看著看著，也仿佛悟到了一點(diǎn)禪意。

這世界，這人類，不也就這樣一季一季地生生不息嗎？這無限之中，具體到每一個(gè)人，又是極有限的。因此，葉片不大，卻總是應(yīng)該記下它的一段時(shí)光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會(huì)有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天，去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識(shí)見聞的積累也好，生活中辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)也好，平坦或顛簸的路途上跋涉的體會(huì)也好，都是應(yīng)該珍惜，應(yīng)該謹(jǐn)記的。

這樣，你拾起一片一片葉子的同時(shí)，也就覺得活著是多么有意義和有價(jià)值的事了。

（選自《經(jīng)典美文》2007年第7期）

14.文章第二自然段主要寫了什么？有什么作用？（4分）

答：_______________________________________________

15.作者在“拾葉”中獲得了哪些樂趣？請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括。（6分）

答：_______________________________________________

16.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)文意，簡(jiǎn)要回答下面的問題。 （6分）

（1）請(qǐng)指出文章所運(yùn)用的某一寫作手法，進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。（3分）

答：_______________________________________________

（2）文章既寫了泰安岱廟的銀杏，又寫了韶關(guān)南華寺的銀杏，這樣寫是否重復(fù)？請(qǐng)說明理由。（3分）

答：_______________________________________________

17.作者從“拾葉”中產(chǎn)生了哪些人生感悟？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（6分）

答：_______________________________________________

六、（15分）

18.提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，說明“中國(guó)書法”的特點(diǎn)和價(jià)值。（不超過50字）（4分）

①中國(guó)書法的結(jié)構(gòu)方正端莊，起到了紀(jì)實(shí)和裝飾的作用。

②中國(guó)書法造型上線條優(yōu)美，具有非常鮮明的審美特色。

③中國(guó)書法風(fēng)格各異的體勢(shì)，使中文成為世界上唯一能夠作為藝術(shù)來欣賞的文字。

④中國(guó)書法的意境內(nèi)涵深邃，顯示出中華文化的博大精深，具有亙古不滅的生命力。

答：_______________________________________________

19.下面是幾種實(shí)用文體的部分摘錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn)，選出不得體的兩項(xiàng)并作修改。

（6分）

（1）公司定于本月20日下午三點(diǎn)半，在行政辦公樓四層會(huì)議室召開三季度總結(jié)大會(huì)，請(qǐng)全體員工準(zhǔn)時(shí)光臨。（某公司通知）

（2）梨樹，落葉喬木或灌木，葉子卵形，花一般白色。果實(shí)是普通水果，品種很多，這種植物的果實(shí)，有的地區(qū)也叫梨子。（某工具書）

（3）本院特邀冷凍技術(shù)創(chuàng)研專家，一次性徹底治愈五官及全身皮膚表皮血管瘤、增殖性病變?cè)缙诨准?xì)胞癌。（某醫(yī)院廣告）

（4）本校桌椅一個(gè)學(xué)期以來有部分損壞，擬于暑假期間修理，特申請(qǐng)修理費(fèi)兩萬元（后附開支清單），望批準(zhǔn)為盼！

錯(cuò)處：________（只填序號(hào)），修改：________

錯(cuò)處：________（只填序號(hào)），修改：________

20.請(qǐng)合理想象，把下列詞語擴(kuò)寫成一段含有一定哲理的話。（不超過80字）（5分）

小草 高山 樹 大地

答：________________________

七、（60分）

21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有兩個(gè)行人各自帶著一只行李箱結(jié)伴出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兩人都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，其中一人停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩人的行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上，挑起兩個(gè)箱子上路。兩人反倒都覺得輕松了很多。

要求選擇一個(gè)角度作文，立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外，文體自選，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。