如何加強高校校友工作實現(xiàn)學校與校友的可持續(xù)性雙贏

摘 要:“校友資源是學校最富饒的人才資源?！比欢诂F(xiàn)有高校的校友工作中，校友資源的開發(fā)往往簡單的認為是“校友聯(lián)誼和募集款物”，校友工作效率較低。本文從校友資源的感情性特點出發(fā)，在六個方面闡述了校友工作應加強為校友的服務意識，實現(xiàn)學校與校友的可持續(xù)性雙贏。

關鍵詞:校友資源 服務意識 校友工作 雙贏

中圖分類號:G647\t\t\t文獻標識碼:A\t\t\t文章編號:1672-3791(2011)10(a)-0248-01

正如胡錦濤同志所提出的“校友資源是學校最富饒的人才資源。”①許多知名的大學都很重視校友工作，并已形成學校的文化傳統(tǒng)。從學校走出，分布在國內外，涉及各行各業(yè)，時刻關心著母校的發(fā)展，有著回饋母校之良好愿望的廣大校友，成為促進學校建設發(fā)展的重要源泉。

然而在現(xiàn)有高校的校友工作中，很多高校都還沒有形成正確的校友資源管理工作意識和傳統(tǒng)，甚至把校友工作簡單的理解為“校友聯(lián)誼和募集款物”，表現(xiàn)出了明顯的功利傾向性，服務校友的意識不強。目前普遍存在的校友對學校的“單向反哺”現(xiàn)象導致了校友工作長期處于低效狀態(tài)，相當程度的阻礙了校友資源的開發(fā)和利用。

校友資源最顯著的特點是感情性，校友與母校是一種親情關系。大學生活作為人生中的一個重要階段，很多校友對培養(yǎng)自己成長的母校都懷有無比真摯的感情，都愿意為母校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。校友工作應從校友資源的感情性出發(fā)，加強服務校友的意識，讓廣大校友更好的更樂意的為學校發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)校友資源的可持續(xù)性發(fā)展，達到學校與校友的雙贏。這也已成為每一個校友工作者急需解決的問題，本文主要從以下幾個方面，闡述了校友工作的著手點。

1 建立校史館

一所學校從創(chuàng)建、變遷、發(fā)展的過程中，逐步形成每個學校自身所特有的校園文化，通過歷史的積淀和保存，就構成了一所學校的校史文化。目前，很多高校由于合并或遷入新校區(qū)，即使是百年老校也很難看到校史文化的積淀歷程，建立校史館就成為展示校園歷史的很好載體。校史館記載、傳承、凝聚著校園文化、傳承著大學的精神文明，是凝集校友愛校的重要手段，也是學校自身宣傳的重要表現(xiàn)方式。因而，校史館的建設是校友工作的重要組成部分。

在校史館的建設中，本著尊重歷史的原則，展現(xiàn)學校的滄桑歷程，以時間為主線，圍繞校史沿革，追宗溯源，依照時間的更迭還原學校各個時期的歷史文化，重現(xiàn)學校的歷史傳承，同時在各個時期要體現(xiàn)出為學校發(fā)展做出過突出貢獻的人與事。校史館就成為每位校友母校情結的重要載體，同時也是新生入校學習校園文化的的重要場所。

2 設立校友成果展

校名的更迭，校址的變遷，或多或少的影響校友對母校的感情。學校設立校友成果展，讓校友回到母校能夠置身于老師、同學的成績之中，為同學、老師的成績而祝福，為昔日的浪漫校園生活而回味，可以更好的激發(fā)校友的愛校情結，促進校友工作的順利開展，同時也激勵著在校學子的學習興趣。

在校友成果展的建設中，本著以人為本的原則，展示校友的成績，以學校培養(yǎng)出的學子業(yè)績?yōu)榱咙c，用一個個的展板來宣傳校友的驕人業(yè)績，真實反映歷史和人物，弘揚校友的可貴精神，樹立校友的優(yōu)秀典型。同時建立數(shù)字化的展館平臺，將精英人才的身影和業(yè)績置于其中，用鮮活的形象聲情并茂的講述其先進事跡，彰顯出母校在祖國建設中的突出貢獻，學校精神在此也獲得充分的銓釋。通過這種宣傳校友的方式，在凝聚了校友資源的同時，學校亦提高了社會聲譽和知名度。

3 終身服務

高校應增強為校友的服務意識，不僅要為在校學子做好服務，培養(yǎng)在校生的校友意識，而且可以運用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，對已經(jīng)畢業(yè)的校友提供相關服務，甚至達到為學子終身服務的目的。

正如有些高校的輔導員已經(jīng)通過騰訊聯(lián)系群的方式，為畢業(yè)還沒有找到合適工作的同學或者畢業(yè)后想要跳槽的校友推薦就業(yè)渠道。校友工作可以使這些工作更加具體常規(guī)化，并對校友做好回訪工作。

4 實習實踐服務

每個專業(yè)的學生都有一定學時的實習實踐課程，這些課程每一屆學生大都在學校重復著同樣的工作，一則學生沒有實地實驗的效果好，二則學生的實習工作沒有實用價值?？梢宰寣W生到校友企業(yè)里，鍛煉學生的實踐能力的同時，學生的實踐成果也可為企業(yè)所用。

比如工科院校的測量課程，測量實踐可以到校友的建筑工地上，為校友的建筑公司提供測量數(shù)據(jù);裝潢設計專業(yè)學生的畢業(yè)設計，可以為校友的售房公司提供售房后的房屋裝修等有價值的參考附加服務。

5 校企合作

校友企業(yè)的技術人員具有豐富的實踐經(jīng)驗，學?？善刚堖@些具有豐富實踐經(jīng)驗、了解技術前沿的校友企業(yè)人才擔任專兼職教師，讓他們把豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗、生產(chǎn)第一線新技術、新工藝帶到學校的教學中來，豐富課堂教學內容，將實踐經(jīng)驗傳授給學生。

同時學校具有強大的科研優(yōu)勢。學?？蓪⒔處煹目蒲谐晒D讓給校友企業(yè)，學校的科學研究亦以與校友企業(yè)合作的形式，企業(yè)向學校提供資金、設備，學校科研主以企業(yè)的發(fā)展需要為攻關方向，為企業(yè)的科技升級，技術公關等方面提供支持。

6 科技服務

很多企業(yè)都面臨著技術升級，校友的企業(yè)也不例外。企業(yè)技術升級以后，技術工人需要培訓，學?？梢耘山處熇脴I(yè)余時間為企業(yè)提供技術培訓，一方面提高企業(yè)的工作效率，另一方面也為本校教師和學校提供創(chuàng)收的機會。

同時，很多校友踏入工作崗位之后，隨著時代的發(fā)展和技術的進步，都有著繼續(xù)學習的需求，學校可利用現(xiàn)代網(wǎng)絡手段為校友提供推薦書目、資料、視頻教程、疑難解答等服務。

總之，高校校友工作是學校與校友之間的橋梁和紐帶，這個橋梁與紐帶的牢不可破的關鍵，在于學校與校友之間的感情的持之以恒，切實的為每一位校友做好服務，是維系這種感情的重要方式，只有這樣才能實現(xiàn)學校與校友的可持續(xù)性雙贏。

參考文獻

[1]\t雷旭東.讓校友資源成為促進大學建設發(fā)展的重要源泉[J].福建教育學院學報，2010(2).

[2]\t康新榮.淺論高校校友資源的開發(fā)與管理[J].上海金融學院學報，2007(3).

[3]\t張娜.我國高校校友資源芻議[J].科教導刊，2010(6).

[4]\t陳繞生.校企合作辦學的實踐探索與思考[J].科技資訊，2011(5).

注釋

①\t2003年，胡錦濤同志在全國人才工作會議上的講話。