發(fā)揮思品教學(xué)作用 提升學(xué)生法制意識

　　一、強化法律知識教育，讓學(xué)生全面了解法律常識
　　在思品教學(xué)中，許多學(xué)生總是認為法律離自己很遠，對法律知識了解甚少，許多學(xué)生甚至接近于法盲，這對學(xué)生的健康成長非常不利。在思品教學(xué)中，筆者針對這種現(xiàn)狀，從三個方面入手，加大了法律知識教育力度，提高了學(xué)生對法律知識的了解。一是在課堂教學(xué)中滲透法律常識教育；二是利用教學(xué)拓展活動強化法律知識教育；三是運用宣傳載體強化法律知識教育。
　　二、緊密結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生深刻感受法律尊嚴
　　思品教學(xué)中滲透法律教育，一個重要的原則就是緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，以學(xué)生生活中發(fā)生的涉法案例作為教學(xué)素材，可以增強學(xué)生的生活感知，對學(xué)生的思想發(fā)展與行為規(guī)范產(chǎn)生警示作用，使其感受到法律的尊嚴，增強教學(xué)成效。如教學(xué)《法不可違》這一內(nèi)容時，除了運用教材中的事例之外，筆者還補充了發(fā)生在本地的較大影響的青少年違法犯罪活動，對學(xué)生加強法律教育，引導(dǎo)學(xué)生了解這些案例中人物因違法而付出的重大代價，進而深入分析這些涉案青少年身陷圇囫的思想深層次原因，讓學(xué)生明白：法制意識淡漠、法律知識缺乏，是造成這些青少年違法犯罪的思想根源。
　　三、有效拓展教學(xué)空間，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的思想震撼
　　除了課堂教學(xué)之外，教師還應(yīng)當(dāng)充分運用各種教育資源，強化對學(xué)生的法制教育，構(gòu)建立體生動的教學(xué)模式，促使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生強烈的思想震撼，增強教育成效。筆者曾經(jīng)組織學(xué)生參觀了市關(guān)工委組織的預(yù)防青少年違法犯罪圖片展覽活動，展覽采取圖文并茂的方式向?qū)W生介紹了近年來全國各地發(fā)生的青少年違法犯罪案例，其中絕大多數(shù)都是由于學(xué)生法制觀念淡薄而造成的悲劇，學(xué)生在參觀展覽后還聽取了政法系統(tǒng)老干部的法制講座，深化了法制教育成效。這種警示教育的效果會令學(xué)生終身難忘。
　　四、制訂思想行為準則，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有章可循
　　開展法制教育，增強學(xué)生法制觀念，更重要的是對學(xué)生的思想與行為發(fā)揮引導(dǎo)作用，規(guī)范學(xué)生的言行，讓其做懂法守法的好公民。針對這樣的教育目標(biāo)，筆者在教育教學(xué)中注重緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活，在教學(xué)《感受法律的尊嚴》和《法律護我成長》等內(nèi)容之后，筆者引導(dǎo)學(xué)生開展了“做遵紀守法好公民”的大討論活動，重點結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實際，對一些苗頭性問題開展深度挖掘與分析，使學(xué)生對危害性有了更加深刻的認識，并集體討論制訂了《初中生學(xué)習(xí)生活八大禁止事項》，全面規(guī)范了學(xué)生的日常生活行為，讓學(xué)生生活在法制意識的規(guī)范之中，有效預(yù)防了青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
　?。ㄗ髡邌挝?河南省蘭考縣固陽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)）