讓英語課堂感動學(xué)生

　　在21世紀(jì)，道德教育將受到世界各國的高度重視。隨著我國改革開放的不斷深化和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)校必須培養(yǎng)大批遵紀(jì)守法、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的人才。因此，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，為他們今后走向社會，服務(wù)于社會打好基礎(chǔ)是每一位教師義不容辭的責(zé)任。作為一名英語教師，應(yīng)不失時機(jī)地在教學(xué)中對學(xué)生滲透思想品德教育。
　　一、解詞析句滲透德育
　　英語教學(xué)中的很多單詞表現(xiàn)了人物品質(zhì)。例如，在教學(xué)中出現(xiàn)了以下幾個生詞：honest（誠實的；正直的），brave（勇敢的），loyal（忠誠的；忠心的），wise（英明的；明智的；聰明的）。在學(xué)這幾個生詞時，我問了學(xué)生這樣一個問題：What qualities should a good friend have？學(xué)生便用以上幾個單詞回答了這個問題。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些單詞，學(xué)生能夠明白應(yīng)做怎樣的人。另外，英語教材中的很多句子起到了概括文章中心的作用，是畫龍點睛之筆。在教學(xué)中，我們要抓住這些閃光點不放，引導(dǎo)學(xué)生體會作者用詞造句的匠心，深刻理解詞語的思想內(nèi)容，讓它們真正在學(xué)生的腦海里閃光。
　　二、利用圖片滲透德育
　　在英語教材中有大量的圖片，這些圖片生動、有趣，作為英語教師，便可以利用學(xué)生對圖片感興趣這一特點，通過分析圖片滲透德育。例如，在保護(hù)生態(tài)的主題教育中，“熱身”（Warming up）部分通過三幅圖片（老虎、熊貓、藏羚羊）導(dǎo)入本單元，引導(dǎo)學(xué)生了解哪些動物正瀕臨滅種及其致危因素，認(rèn)識保護(hù)野生動物的重要性和必要性，探討保護(hù)瀕危動物的措施和建議。設(shè)計這一活動的目的是使學(xué)生了解瀕危動物，樹立保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的觀念。根據(jù)本單元的主題，我制作了一個動畫——地球在哭泣，呈現(xiàn)了許多圖片，有的曾是風(fēng)景如畫的草原如今卻是戈壁荒灘；有的曾是碧波蕩漾而如今卻是魚蝦不見的死湖等，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了我們的人類生活離不開自然，應(yīng)保護(hù)自然。最后，我打出了一條公益廣告語：“人類的最后一滴水便是自己的眼淚?！币饘W(xué)生對保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
　　三、利用我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就滲透德育
　　新中國成立以來，我國科學(xué)技術(shù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在英語教學(xué)中有效地利用這些素材進(jìn)行愛國主義教育更具有重要的戰(zhàn)略意義。例如，高二第十一單元Red Hot Achievements一課從探索太空、破解生命的奧秘、電子發(fā)展、抗癌四方面談了我國最新的成就。再比如，高一第十九單元Modern Agriculture Griculture一課講了在科學(xué)技術(shù)的推動下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。學(xué)完這些課文，學(xué)生會為我國的科技發(fā)展而自豪，教師可因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生知道，當(dāng)今世界的競爭是綜合國力的較量，科技是綜合國力之一，因此科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。青年一代肩負(fù)著掌握科學(xué)知識，提高我國科技水平的神圣使命。
　　四、以身立德
　　從某種意義上講，教師是一本活的德育教材，教師的師德示范，在所有的方法手段中，是最有效、最有影響力的教育手段。由此看來，教師應(yīng)時時、事事、處處以身作則，以無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、鍥而不舍、熱愛事業(yè)、關(guān)心學(xué)生等行為來影響學(xué)生，在學(xué)生心目中樹起“良師益友”的崇高形象，使學(xué)生“親其師，信其道”。身教重于言教，教師要給學(xué)生以榜樣作用，如遵規(guī)、守時、敬業(yè)、為人師表，課堂風(fēng)度與儀表、談吐等，讓思想道德教育如和風(fēng)細(xì)雨一般點點滴滴滲透到學(xué)生的心坎上。
　　道德教育在學(xué)校教育中占據(jù)重要的地位，英語教學(xué)又是整個學(xué)校教育的重要組成部分。因此，英語教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，使其真正走進(jìn)英語課堂，讓我們的花朵沐浴在雨露中！
　?。ㄗ髡邌挝?河北省唐山市職業(yè)教育中心）