

見(jiàn)到周曄的時(shí)候,正值北京市東城區(qū)特殊教育學(xué)校課間休息。幾個(gè)高年級(jí)的聾孩子圍著她,連說(shuō)帶比劃,表達(dá)著在電視的新聞節(jié)目里看到“周媽媽”了。周曄問(wèn):“你們知道最近國(guó)際上有什么大事嗎?”一個(gè)孩子磕磕巴巴地發(fā)了3個(gè)音“卡”、“扎”、“菲”,還有的孩子說(shuō)“太果”?!疤﹪?guó)水災(zāi)”,周曄馬上糾正了他的發(fā)音并把手放在鼻子上,向下劃了個(gè)半圓,表示大象鼻子?!按笙笫翘﹪?guó)的象征,所以用這個(gè)動(dòng)作來(lái)代表泰國(guó)。你看,手語(yǔ)就是這么簡(jiǎn)單、形象?!?br/> 孩子們看到周曄出鏡的節(jié)目,是中央電視臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱“央視”)新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》,每天18點(diǎn)到19點(diǎn)直播。今年10月22日起,《共同關(guān)注》增設(shè)了手語(yǔ)主播,這是中國(guó)第一次在直播的新聞節(jié)目中配播手語(yǔ),“這體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)殘障人士的關(guān)愛(ài)”,周曄說(shuō)。
第一次“直播”
盡管已經(jīng)48歲了,周曄還像年輕人一樣風(fēng)風(fēng)火火。精致的五官配上干練的短發(fā)、瘦高的個(gè)子,與人們頭腦中對(duì)新聞主播的印象完全吻合?!拔业谋韭毠ぷ魇且幻亟汤蠋煛?,她更喜歡這樣介紹自己。周曄的手很細(xì)很長(zhǎng),打起手語(yǔ)來(lái)柔和美麗?!笆终Z(yǔ)就像流淌的音符一樣,很柔很流暢,不做作不夸張?!?br/> 別看現(xiàn)在對(duì)手語(yǔ)這么熱愛(ài),30年前,周曄可不這么想。1982年,高考落榜后,當(dāng)教師的父親介紹周曄去北京市第一聾人學(xué)校當(dāng)了名特教老師。之前雖然也見(jiàn)過(guò)聾啞人,但是從沒(méi)跟他們密切接觸過(guò),什么是特教、怎么當(dāng)特教,周曄一無(wú)所知。
入校第一天,她就被嚇住了。聾人打手語(yǔ)和正常人打手語(yǔ)是不一樣的,他們會(huì)帶著豐富的表情,用很夸張的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的感受?!懊济劬θ趧?dòng),完全可以用眉飛色舞、手舞足蹈來(lái)形容。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們很怪,接受不了?!?br/> 沒(méi)幾天,周曄聽說(shuō)長(zhǎng)城飯店下面的一個(gè)公司招聘模特,她瞞著家里去應(yīng)聘了。剛剛19歲的周曄,身高1米73,面容姣好,一試就中了。但是父親堅(jiān)決反對(duì),甚至威脅說(shuō)去了就不認(rèn)她這個(gè)女兒。“我們那個(gè)年代出生的人,都還是很聽話的,我沒(méi)敢再堅(jiān)持?!睘榱俗屪约骸案市摹?,周曄不斷暗示自己,“我的膝蓋有點(diǎn)往里靠,干不了模特,我也就只能做特教了?!爆F(xiàn)在回想起來(lái),周曄很感謝父親,“是父親幫我選擇了這個(gè)職業(yè)。我的事業(yè)上有兩個(gè)重要的男人:父親領(lǐng)我進(jìn)門,老校長(zhǎng)李宏泰讓我走到現(xiàn)在?!?br/> 當(dāng)時(shí)學(xué)校缺老師,李宏泰對(duì)周曄非常重視,特意指定學(xué)校手語(yǔ)最好的吳立平老師當(dāng)她師傅。入職剛兩周,周曄就進(jìn)課堂上課了?!暗谝淮紊吓_(tái)打手語(yǔ),特緊張,心‘怦怦怦’地跳,時(shí)不時(shí)還胡打?!敝軙鲜莻€(gè)要強(qiáng)的人,干就要干得最好。每天回家她都用手語(yǔ)打報(bào)紙和電視上的新聞,不會(huì)的詞就記下來(lái),第二天去向師傅請(qǐng)教。學(xué)校開會(huì),校長(zhǎng)在臺(tái)上講話,周曄也在臺(tái)下跟著打手語(yǔ)。
有一次開全校會(huì),李宏泰校長(zhǎng)突然問(wèn):“哪位老師能上來(lái)翻譯?”師傅在后面推了周曄一把:“你上去!”就這樣,她完成了人生中第一次“直播”。事后,周曄問(wèn)師傅怎么樣,師傅說(shuō):“也就一般吧。”
1986年,周曄接了個(gè)“燙手山芋”。當(dāng)時(shí),德國(guó)西門子公司給中國(guó)捐贈(zèng)了一套價(jià)值100萬(wàn)元的助聽設(shè)備,國(guó)家決定讓周曄所在的學(xué)校開個(gè)實(shí)驗(yàn)班,花3年時(shí)間,用這套設(shè)備幫聾孩子說(shuō)話。李校長(zhǎng)找到周曄,讓她當(dāng)班主任,還提出要求:3年內(nèi)不許結(jié)婚,不許生孩子。
為了搞清楚每個(gè)音的發(fā)音特點(diǎn)、規(guī)則、過(guò)程,周曄每天對(duì)著小鏡子練,看口形變化多大,舌位在哪,從元音到聲母,一個(gè)一個(gè)教學(xué)生們拼讀?!皨寢尅保谴蟛糠謰雰簩W(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞,也是周曄教給孩子們的第一個(gè)詞。但聾孩子叫出“媽媽”要難得多。因?yàn)槁牪坏剑麄兝斫馐虑闆](méi)那么快,再加上自卑,很少出門,所以,最初他們會(huì)錯(cuò)把“媽媽”當(dāng)成女性的代名詞。為了讓孩子們弄清“媽媽”這個(gè)概念,周曄就對(duì)著孩子母親的照片教他們,這個(gè)是媽媽,那個(gè)是阿姨。
3年之后,孩子們都能開口說(shuō)話了?!皩W(xué)生和家長(zhǎng)把我當(dāng)成了圣人??梢哉f(shuō)是這件事完全改變了我,我心里再也不糾結(jié)了,百分之百地愛(ài)上了這個(gè)工作?!?br/> 不過(guò),老校長(zhǎng)提的“不能結(jié)婚、不能生孩子”的要求,周曄沒(méi)做到?!拔覑?ài)人比我大5歲,又是獨(dú)子,家里想要孩子。懷孕7個(gè)月時(shí),孩子胎心不好,我在醫(yī)院住了幾天,心里特別急,怕耽誤學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)我都想,要是孩子胎心老不好,就把這孩子打了。12月底,兒子順利出生,寒假一開學(xué)我就回去上班了,也就在家做了個(gè)月子。”
2002年7月,北京市第一聾人學(xué)校和東城培智中心學(xué)校合并成東城區(qū)特殊教育學(xué)校,周曄任副校長(zhǎng),兩年后升任校長(zhǎng)。
手語(yǔ)詞典里沒(méi)有“環(huán)球”這個(gè)詞
環(huán)球人物雜志:16年前,您就開始做手語(yǔ)主播了,當(dāng)時(shí)的情況您還記得吧?
周曄:1995年,《共同關(guān)注》的前身《本周》欄目決定配播手語(yǔ),讓聾人能更好地了解社會(huì)生活。當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有手語(yǔ)播報(bào)的專業(yè)人才,李宏泰校長(zhǎng)推薦了4位老師到央視去,經(jīng)過(guò)翻譯測(cè)驗(yàn)、試鏡等篩選,最終留下了我和另一位年齡比較大點(diǎn)的老師。那時(shí)是錄播,一周一次,每周六我去錄節(jié)目,周日播出。稿子能提前拿到手,手語(yǔ)有打錯(cuò)的地方也可以停下來(lái)重錄。這次是每天都有的直播,難度大多了。
環(huán)球人物雜志:您跟賀紅梅、羅京、王寧等人都曾合作過(guò),手語(yǔ)主播和口語(yǔ)主播除了播報(bào)形式外,還有哪些不同?
周曄:口語(yǔ)主播在最開始,介紹今天的主要內(nèi)容的時(shí)候,語(yǔ)速往往會(huì)特別快,我必須跟上他們的節(jié)奏,盡量做到翻譯準(zhǔn)確、流暢、快速。即使在直播時(shí),口語(yǔ)主播也是可以休息的,但手語(yǔ)主播一直出現(xiàn)在屏幕上小框里,要不停地翻譯。所以,體力一定要好。
環(huán)球人物雜志:做手語(yǔ)直播最難的是什么?
周曄:首先是時(shí)間特別緊,6點(diǎn)開始直播,我一般5點(diǎn)20分才能拿到稿子。我得邊看邊在心里打手語(yǔ),不會(huì)的地方趕緊查《中國(guó)手語(yǔ)詞典》。其次是一些生僻詞的處理,比如政治、戰(zhàn)爭(zhēng),新聞里很常見(jiàn),但在聾人的日常生活中很少用到,要簡(jiǎn)單、形象地翻譯出來(lái)。有的詞《中國(guó)手語(yǔ)詞典》里根本就沒(méi)有,比如“卡扎菲”,怎么表達(dá)?中國(guó)手語(yǔ)有很多表現(xiàn)形式,可以用拼音表示,也可以仿字,用手指搭字。我就先打一個(gè)“k”音節(jié),再用手指搭出一個(gè)“非”字,代替“菲”,意思就出來(lái)了。再比如你們雜志的名字《環(huán)球人物》,“環(huán)球”這兩個(gè)字《中國(guó)手語(yǔ)詞典》里也沒(méi)有,我就得找“國(guó)際”等類似的詞來(lái)意譯。
環(huán)球人物雜志:電視節(jié)目里加播手語(yǔ),是否會(huì)成為一種趨勢(shì)?
周曄:國(guó)外的新聞節(jié)目很早就注意加手語(yǔ)解說(shuō),給聾人提供公平享受社會(huì)生活的權(quán)利,這是社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。我的理想是,有一天能用手語(yǔ)播新聞聯(lián)播。
他們需要“平視”,而不是俯視
環(huán)球人物雜志:現(xiàn)在,很多文藝作品都在表現(xiàn)殘障人士的生活,可人們還是會(huì)覺(jué)得這個(gè)人群比較陌生。在您看來(lái),殘障人士最需要的是什么?
周曄:得到與普通人一樣的平等和尊重。他們需要社會(huì)提供更適合的融入性服務(wù),在建設(shè)公共設(shè)置、制作文藝節(jié)目時(shí),能夠考慮還有這一群體的需要。對(duì)于大多數(shù)有文化的聾啞人來(lái)說(shuō),他們并不需要太多的同情,而是人們能夠“平視”他們,而不是俯視。
環(huán)球人物雜志:現(xiàn)實(shí)生活中,很多人還是難以正確對(duì)待他們。
周曄:是啊,有很多。我?guī)е⒆觽兂鋈ジ慊顒?dòng),去公園,去看電影,在路上用手語(yǔ)給他們講解注意事項(xiàng)的時(shí)候,總是會(huì)有很多人圍觀,還指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō),挺好的人怎么就是個(gè)聾啞人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)特別氣憤,大聲制止他們,說(shuō):“這些孩子跟你們一樣!”
環(huán)球人物雜志:我聽到您總是用“我的孩子們”來(lái)稱呼學(xué)生。
周曄:我覺(jué)得他們就是我的孩子。做特教老師是個(gè)良心活,必須要給這些殘障孩子包容、理解、關(guān)心。我跟老師們也說(shuō),要把這些學(xué)生當(dāng)親人,因?yàn)橹挥杏H人才是最真心的;如果你把他們當(dāng)學(xué)生,彼此之間就會(huì)有隔閡,心就拉不近。
環(huán)球人物雜志:有沒(méi)有想過(guò)如果當(dāng)初做了模特,人生會(huì)是什么樣?您遺憾嗎?
周曄:我兒子上小學(xué)的時(shí)候,還有模特公司的人在家長(zhǎng)會(huì)上見(jiàn)了我,問(wèn)我想不想去當(dāng)模特。(笑)女人都愛(ài)美,可美分成很多種。現(xiàn)在有些小姑娘去參加模特大賽,第一名能拿到200萬(wàn)元獎(jiǎng)金。我就想,她們憑什么能拿200萬(wàn),就憑臉長(zhǎng)得漂亮?那種美,就是一個(gè)空殼而已。我教孩子們說(shuō)話,而這能改變他們的命運(yùn)??粗麄?,我就覺(jué)得自己很美,這種美才是我想要的。