志愿填報

　　沒有藍圖，不能建成巍峨的高樓大廈；沒有規(guī)劃，難以成就輝煌的人生。
　　 不可忽視的高中生職業(yè)規(guī)劃
　　職業(yè)規(guī)劃，是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對個人的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)個人的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標作行之有效的知識、能力等方面的儲備。
　　高考填報志愿，則是人生職業(yè)的第一次定位，是對自己未來人生的一次設計。如何選報高校和專業(yè)，很大程度上關系到今后的職業(yè)方向，甚至會影響到整個人生的發(fā)展軌跡。因此，面對近年來嚴峻的就業(yè)形勢，家長與學生應該把職業(yè)規(guī)劃前置到大學開始以前，未雨綢繆，通過專家咨詢、收集資料、網(wǎng)絡查詢等多種手段獲取信息，為高考后的志愿填報做足功課。
　　 奏響規(guī)劃三步曲
　　第一，了解自己，如性格和所擁有的社會資源。一個人的性格與職業(yè)的適應性有很密切的關系。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等；內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)、會計、技術等。如，有個內(nèi)向的同學報考了旅游管理，結果發(fā)現(xiàn)自己與這個專業(yè)格格不入。她喜歡靜，而旅游專業(yè)的活動較多；她不喜歡表達自己，而旅游管理又要求她要多與其他人接觸。同樣，如果一個外向的同學選擇了藥劑研究，他同樣會覺得很痛苦。在社會資源方面，我們最不可能選擇的就是我們的出身，出生的時間與地方、家庭條件、環(huán)境、教育資源等都是我們不能改變的，而實際上，家庭經(jīng)濟條件和社會關系卻會對我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生密不可分的影響，所以不得不有所考慮。
　　第二，了解專業(yè)和學校的信息，要考慮院校和專業(yè)的情況。被錄取的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系，應慎重對待。同學們應盡量多地了解院校的社會聲譽、師資力量、教學設備、獎（助）學金的設置等，了解所要填報專業(yè)的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景，以及這些院校和專業(yè)近幾年的錄取分數(shù)線、報考情況等。如果同學們對專業(yè)的選擇有了“超前意識”，考慮到了將來的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流而盲目追“熱門”。
　　第三，綜合分析自身的情況和專業(yè)、就業(yè)的信息，仔細對比，明確將來的發(fā)展方向。填報志愿需要考慮的因素是很多的，在興趣愛好、專業(yè)情況和就業(yè)前景之間，如何取舍、如何平衡，都要深思熟慮，不可顧此失彼。如有個同學很喜歡考古學專業(yè)，立志要當一位考古學家，而且他的高考成績也足夠填報該專業(yè)排名較好的高校。從個人意愿和性格出發(fā)，該同學是作出了正確的選擇。但是回歸現(xiàn)實，考古學專業(yè)畢業(yè)的學生在就業(yè)時選擇面比較小，而且工作條件和環(huán)境會比較艱苦，該同學是獨子，畢業(yè)后家里的擔子幾乎是全部落在他身上的。通過各方面的權衡考慮，該同學還是決定放棄最喜歡的考古學專業(yè)，選擇了對自己來說可以接受的漢語言文學專業(yè)。由此可見，當面對現(xiàn)實問題時，需要根據(jù)具體情況權衡各方因素和條件，確定另一個較為適合的目標，或許才能實現(xiàn)最佳的結果。
　　 時刻勿忘三切忌
　　切忌只報熱門忽視冷門，未能結合個人的學習情況來選擇熱門專業(yè)。
　　熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高，如果學習成績不太突出，最好避“熱”就“冷”。報考時也要注意“冷”“熱”結合，集中選擇幾個熱門專業(yè)，然后搭配幾個冷門而且又是自己比較感興趣的專業(yè)。不要一味地盯“新”逐“熱”。將來能否順利就業(yè)，考生及家長在選擇專業(yè)時，無疑是需要眼光和智慧的。一些專業(yè)之所以“熱”，實際上是被盲目追捧的結果，而且招生中的“熱門”與就業(yè)市場上的“熱門”并沒有必然的聯(lián)系，反而是一些人們眼中的“冷門”專業(yè)的畢業(yè)生成了招聘會上的“香餑餑”。根據(jù)統(tǒng)計，被一貫列入“熱門”專業(yè)的經(jīng)濟、管理類畢業(yè)生人數(shù)高居榜首，但其就業(yè)率并非第一，有的學校此類專業(yè)的就業(yè)率還低于平均水平。但機電、數(shù)控、機械、自動化、護理等考生眼中的“冷門”專業(yè)，這幾年就業(yè)形勢卻一直高攀。
　　切忌隨波逐流，忽視個人的意愿和興趣。
　　同學們應該根據(jù)自己的情況做一個職業(yè)規(guī)劃，要有明確的目標，選擇感興趣且合適的專業(yè)方向。如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科就更合適一些。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是取得成功的關鍵。如果對某一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創(chuàng)新不斷。有位同學，大學學的是鑄造專業(yè)，他的家人覺得鑄造專業(yè)的前景不錯，是高利潤的行業(yè)。但他不喜歡，覺得整天對著冰冷的器械不是他所追求的工作和生活。由于無心向?qū)W，該同學專業(yè)課學得一塌糊涂，他永遠不能很清楚地弄懂各種金屬材料的屬性。成績單上的分數(shù)，自然也可想而知了。不過，這位同學最終還是遵循自己的興趣，利用課余時間復習，通過了注冊會計師的考試。找準自己的興趣點，作出職業(yè)的選擇，才會在專業(yè)的道路上走得更為輕松順利。
　　切忌望“名”生義或心存偏見，志愿平行缺乏梯度。
　　一些同學填報志愿僅看校名，以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學校，就只開設這些艱苦專業(yè)，其實這些學校也有其他專業(yè)，如中國地質(zhì)大學的計算機應用技術、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學都是不錯的選擇。一些同學心存偏見，將師范、農(nóng)林等也劃分為艱苦專業(yè)，認為就業(yè)出路不佳，其實這些學校和專業(yè)的就業(yè)率都不是最差的。此外，填報志愿最忌平行，沒有梯度。在填好關鍵性的A志愿后，其他志愿要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。至于如何安排院校志愿和專業(yè)志愿，以后的文章會有詳細的介紹。
　　我們說高考志愿填報是人生職業(yè)規(guī)劃的起點，強調(diào)的是它的重要性，并不是說高考專業(yè)的選擇是考生將來職業(yè)規(guī)劃的唯一風向標。而是希望考生們在志愿填報和選擇專業(yè)時，能與將來求職方向相接近而不沖突，盡量避免學習和智力資源的浪費?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃”，機會只垂青有準備的人。