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　　聲音
　　
　　老師，你有常識(shí)沒(méi)有?你一邊說(shuō)“真理往往掌握在少數(shù)人手中”，一邊告訴我們“少數(shù)服從多數(shù)”。你什么意思?
　　北京一名中學(xué)生在政治思想課上這樣問(wèn)老師。
　　
　　畢業(yè)典禮上，大學(xué)生無(wú)論男女都拿著公仔拍照的幼稚行為在我看來(lái)是羞恥的，是不可思議的。
　　中山大學(xué)人文高等研究院院長(zhǎng)甘陽(yáng)教授近日痛批大學(xué)生幼稚化現(xiàn)象。
　　
　　在現(xiàn)代社會(huì)，要提出一個(gè)概念，不經(jīng)過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是沒(méi)有資格當(dāng)父母的，做父母應(yīng)該先考資格證。
　　華中師范大學(xué)人類(lèi)性學(xué)教授彭曉輝嚴(yán)肅地提出。
　　
　　我感冒只喝開(kāi)水不吃藥，一直牢記“感冒，不吃藥需要7天才好，吃藥只要一個(gè)星期就好”。這是很久前一位美國(guó)醫(yī)學(xué)教授告訴我的。他還說(shuō)藥廠開(kāi)發(fā)兒童感冒藥，其實(shí)不是為了兒童，是為了安慰母親的。兒童感冒，如果不讓母親為孩子做點(diǎn)什么，對(duì)母親是巨大的心理折磨。我向中國(guó)醫(yī)生求證，有人認(rèn)可，有人認(rèn)為偏激。
　　史玉柱如是說(shuō)。
　　
　　藥家鑫案警示我們，如果不對(duì)青少年進(jìn)行有效的法制教育，青少年會(huì)被毀掉，這無(wú)異于老齡化社會(huì)提前到來(lái)。建議高考用法律取代英語(yǔ)，懂法比懂外國(guó)語(yǔ)重要。
　　作家鄭淵潔說(shuō)。
　　
　　韓國(guó)孩子玩網(wǎng)游，電腦半夜自動(dòng)關(guān)機(jī)。
　　韓國(guó)是世界上網(wǎng)絡(luò)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，超過(guò)90％的家庭已接入高速互聯(lián)網(wǎng)。不過(guò)，近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮現(xiàn)象以及由此產(chǎn)生的犯罪現(xiàn)象成為韓國(guó)的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。日前，一項(xiàng)被稱(chēng)為“關(guān)機(jī)制度”的提案在韓國(guó)國(guó)會(huì)法制司司法委員會(huì)獲得通過(guò)，這意味著未滿16歲的青少年在凌晨O～6點(diǎn)無(wú)法在線玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
　　
　　調(diào)查
　　
　　中小學(xué)生心理狀況堪憂
　　
　　北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所沃建中博士主持的“中小學(xué)生心理素質(zhì)建構(gòu)與培養(yǎng)研究”課題組，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)分別在北京、河南、重慶、浙江、新疆5個(gè)省市區(qū)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查表明，我國(guó)小學(xué)生中有異常心理問(wèn)題傾向的比例是16.4％，有嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的比例是4.2％；初中生的這兩個(gè)比例分別是14.2％和2.9％；高中生分別是14.8％和2.5％。中國(guó)有3.4億未成年人，14.2％到16.4％這個(gè)比例是相當(dāng)驚人的。
　　這次調(diào)查中，初中生和高中生的師生關(guān)系、親子關(guān)系很差和較差的比例，在人際關(guān)系6項(xiàng)調(diào)查指標(biāo)中分別排在第一和第二位；小學(xué)生的孤獨(dú)、考試焦慮、敵對(duì)，以及初中生和高中生的交往焦慮、敏感性、考試焦慮、敵對(duì)等嚴(yán)重情緒問(wèn)題，在情緒狀況調(diào)查的8項(xiàng)指標(biāo)中排在前列。
　　(《中國(guó)婦女報(bào)》)
　　
　　望子成龍：國(guó)人最大生活動(dòng)力
　　
　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社日前聯(lián)合發(fā)布了2011年《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書(shū)》，這是我國(guó)首個(gè)有關(guān)社會(huì)心態(tài)研究的年度報(bào)告。
　　藍(lán)皮書(shū)指出，從總體上看，當(dāng)代中國(guó)人的精神狀態(tài)顯得生機(jī)盎然、活力四射、豐富多彩、昂揚(yáng)向上。用老百姓自己的話說(shuō)，這種生活變化就是：生活更加有滋有味了，更有奔頭了，更有動(dòng)力了。
　　藍(lán)皮書(shū)認(rèn)為，當(dāng)代中國(guó)人生活形態(tài)變化的背后有著強(qiáng)大的生活動(dòng)力，并呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的多元化格局。其中主要的九個(gè)生活動(dòng)力依強(qiáng)度漸次排序?yàn)椋鹤优l(fā)展期望，個(gè)人利益追求，追求家庭幸福，追求人際優(yōu)勢(shì)，追求一生平安，盡力做好本分，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，追求生活情趣。
　　專(zhuān)家認(rèn)為，子女發(fā)展期望排在首位，追求家庭幸福排在第三位，追求人際優(yōu)勢(shì)位列第四，說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代中國(guó)人影響甚大。事實(shí)上，中國(guó)人歷來(lái)將子女看成自我乃至家族血脈的延續(xù)，人際關(guān)系則是最原初、最直接、最重要的社會(huì)認(rèn)同來(lái)源。
　　而有意思的是，在當(dāng)代中國(guó)人的生活動(dòng)力格局中，個(gè)人利益追求赫然位列生活動(dòng)力強(qiáng)度排行榜的第二，這說(shuō)明當(dāng)代中國(guó)人的生活動(dòng)力格局彰顯了鮮明的個(gè)人自主意識(shí)。
　　(《北京晚報(bào)》)
　　
　　深圳半數(shù)農(nóng)民工子女子承父業(yè)
　　
　　據(jù)調(diào)查，深圳現(xiàn)有在校接受義務(wù)教育的農(nóng)民工子女約25萬(wàn)名，約占全市義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的30％。而僅有10％的學(xué)生能夠讀到高中，近一半的孩子會(huì)選擇和父母一樣的職業(yè)，像超市的導(dǎo)購(gòu)員、保姆之類(lèi)的。這種職業(yè)的“復(fù)制”，使得這些青少年無(wú)法向上層的社會(huì)流動(dòng)。
　　有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)進(jìn)城農(nóng)民工的數(shù)量將近2億，他們的背后是多達(dá)1400萬(wàn)的隨遷子女。這些孩子能否在城市平等接受教育，放飛人生理想，關(guān)乎公平正義，關(guān)乎社會(huì)和諧。
　　目前，很多進(jìn)城農(nóng)民工對(duì)下一代的成長(zhǎng)和發(fā)展頗為無(wú)奈，期望值不高。他們?yōu)樽优A(yù)期的人生軌跡是“中學(xué)畢業(yè)一輟學(xué)打工一掙錢(qián)養(yǎng)家一帶孩子打工”。他們不知道該如何讓孩子跳出這個(gè)怪圈。
　　于是，不少初中畢業(yè)或者沒(méi)畢業(yè)的農(nóng)民工子女，從學(xué)校出來(lái)就直接匯入了打工的大潮。他們和父母一樣，不得不干城里人很少愿意干的粗活、臟活、累活。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，他們有農(nóng)村的戶口，可是他們或許連地都沒(méi)下過(guò)，更不要說(shuō)播種、耕耘乃至收獲了。他們干著工人的活，卻鮮有正規(guī)工人的各項(xiàng)福利。因此，他們最多是也永遠(yuǎn)是臨時(shí)工。這是一個(gè)多么尷尬的群體。
　　(本刊綜合)
　　
　　提醒
　　
　　孩子?！皩?xiě)口”，作文不犯愁
　　
　　提起寫(xiě)作文，有些孩子常會(huì)抱怨“不知道寫(xiě)什么”，但如果讓孩子口述一件發(fā)生在自己或朋友身上的事情時(shí)，他們卻能侃侃而談。家長(zhǎng)不禁要問(wèn)：“說(shuō)得挺好，為什么就是寫(xiě)不出來(lái)呢?”其實(shí)不僅家長(zhǎng)奇怪，孩子們也百思不得其解。時(shí)下，越來(lái)越熱的“寫(xiě)口”能力訓(xùn)練，則成了孩子們提升作文水平的一劑靈藥。
　　所謂“寫(xiě)口”，是指用手執(zhí)筆寫(xiě)出“口中言”，從而傳達(dá)“心中想”。談到具體的訓(xùn)練方法時(shí)，天津育嬰里小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師何穎歸納了以下兩點(diǎn)：
　　第一，說(shuō)完之后，立刻寫(xiě)。“如果受條件所限，不能立刻著筆，那么就把要寫(xiě)的內(nèi)容在大腦中復(fù)習(xí)兩遍，讓它固定在頭腦中。待有條件了，及時(shí)補(bǔ)寫(xiě)。注意，說(shuō)和寫(xiě)的時(shí)間千萬(wàn)不能相隔太長(zhǎng)，否則縱有萬(wàn)千靈感，也禁不住‘遺忘’這個(gè)天敵的日侵月蝕?！?br/>　　第二，反復(fù)練習(xí)，經(jīng)常寫(xiě)?！啊畬?xiě)口’作為一項(xiàng)技術(shù)含量很高的技能，不可能一朝一夕就能習(xí)得。學(xué)習(xí)根本沒(méi)有‘一看就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈’的方法?！?br/>　　現(xiàn)如今，電子設(shè)備的普及，讓孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的手段變得豐富起來(lái)，有人提出先用MP3將口頭語(yǔ)錄下來(lái)，然后再整理成文字。對(duì)此，何老師不以為然：“如果靈感來(lái)了，而MP3還沒(méi)有準(zhǔn)備好，難道要把涌到嘴邊的話憋住?”
　　“孩子‘寫(xiě)口’能力的提高，與家長(zhǎng)良好的配合分不開(kāi)?！焙卫蠋熖嵝鸭议L(zhǎng)，“要讓孩子樂(lè)意說(shuō)，家長(zhǎng)先要會(huì)傾聽(tīng)。同時(shí)，要讓孩子說(shuō)得好，家長(zhǎng)必須善引導(dǎo)。”
　　何老師認(rèn)為，寫(xiě)口能力的培養(yǎng)首先要在“口”上下工夫。家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)經(jīng)常性地與家人交流見(jiàn)聞、感受，那么家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?！昂⒆拥纳钬S富多彩，他們的年齡也正是喜歡與人分享的階段，父母與其刻板地?cái)[出‘家長(zhǎng)范兒’，還不如靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子講學(xué)校里的趣事，體味孩子眼中美好的世界?！眱A聽(tīng)讓孩子體會(huì)到了尊重與重視，因此他們會(huì)重視這項(xiàng)能力的訓(xùn)練，同時(shí)也會(huì)理解家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)。
　　除了有效的傾聽(tīng)，家長(zhǎng)必要的引導(dǎo)也十分關(guān)鍵。正確的思想引導(dǎo)對(duì)于孩子正確價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立很重要，這是孩子讀多少書(shū)都學(xué)不來(lái)的，只有家庭才會(huì)讓孩子獲得真切的體悟?！叭绻议L(zhǎng)在孩子自以為是時(shí)，敲敲他，在孩子不知所措時(shí)，教教他，在孩子欲說(shuō)不能時(shí)，點(diǎn)撥點(diǎn)撥他，他會(huì)少走多少?gòu)澛钒?”何老師說(shuō)。
　　(《今晚報(bào)》)
　　
　　資訊
　　
　　中小學(xué)生須掌握體育藝術(shù)特長(zhǎng)
　　
　　教育部日前發(fā)布通知，決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，學(xué)校要將學(xué)生在參加體育、藝術(shù)活動(dòng)中取得的成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
　　(《京華時(shí)報(bào)》)
　　
　　七部委：普通高中將逐步取消擇校生
　　
　　教育部等七部委制定的今年治理教育亂收費(fèi)，規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施方案稱(chēng)，將逐步削減公辦普通高中招收擇校生的比例。幼兒園贊助費(fèi)、興趣班變相收費(fèi)、研究生收費(fèi)等也首次列入教育亂收費(fèi)治理范圍。
　　(《新京報(bào)》)
　　
　　四高校專(zhuān)業(yè)錄取不看加分看“裸分”
　　
　　西安交通大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京城市學(xué)院4所高校招生辦負(fù)責(zé)人日前表示，從今年開(kāi)始，在專(zhuān)業(yè)錄取環(huán)節(jié)中不看加分，只看“裸分”。
　　換言之，在高考錄取的提檔環(huán)節(jié)，四高校仍然認(rèn)可考生的各種加分，即仍以考生的總分?jǐn)?shù)(高考成績(jī)+高考加分)作為提檔依據(jù)。所謂不看加分，只看“裸分”，只是體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)錄取環(huán)節(jié)——提檔之后，如果某個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)超過(guò)計(jì)劃招生人數(shù)，則依據(jù)考生“裸分”從高到低錄取，未被這個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取的考生，將被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)，而不會(huì)被退檔、拒錄。
　　盡管四高校所推行的改革與真正的“裸分”錄取依然有差距，但此項(xiàng)改革所傳遞的信息值得深思和重視。至少在這4所高校眼里，高考加分的實(shí)際價(jià)值要低于“裸分”。他們?cè)诓坏钟|高考加分政策的前提下，在自己的權(quán)力范圍之內(nèi)推行改革，在一定程度上照顧“裸分”考生，以削弱高考加分制所帶來(lái)的不公。
　　(《中國(guó)青年報(bào)》)
　　
　　停招應(yīng)屆生進(jìn)機(jī)關(guān)引爭(zhēng)議
　　
　　國(guó)家公務(wù)員局相關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，今后中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)招收公務(wù)員，主要從有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員中錄用，一般不再直接錄用應(yīng)屆畢業(yè)生。在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，這個(gè)即將實(shí)施的限制性規(guī)定在社會(huì)上引起巨大爭(zhēng)議。專(zhuān)家指出，這項(xiàng)改革的政策取向是合理的，大學(xué)生不宜一出校門(mén)就坐機(jī)關(guān)。
　　(《工人日?qǐng)?bào)》)
　　
　　[編輯：陳