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    著力修煉感召部屬的人格魅力

    2011-12-31 00:00:00陽宗峰
    領(lǐng)導(dǎo)文萃 2011年20期


      某領(lǐng)導(dǎo)在一次干部工作會(huì)議上談到:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把修煉感召部屬的人格魅力作為一門必修課”。聽罷此言,筆者感慨頗多!
      人格,是人的性格、氣質(zhì)和能力等特征以及人的思想、道德、情感、學(xué)識(shí)、素質(zhì)等內(nèi)在結(jié)構(gòu)與行為表現(xiàn)的有機(jī)融合:魅力是指能吸引人的力量。人格魅力則是一個(gè)人的氣質(zhì)、品行、能力、學(xué)識(shí)等諸多因素綜合體現(xiàn)出來的一種人格凝聚力和感召力。良好的人格魅力,不僅能吸引人、感召人,更能凝聚人、帶領(lǐng)人,是一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部非權(quán)力影響的體現(xiàn)、標(biāo)志。自古以來,感召人的獨(dú)特人格魅力,一直是人們一心追求與倡導(dǎo)的。而現(xiàn)實(shí)生活中,卻不乏一些忽視人格魅力修煉的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們有的追求權(quán)力至上,以自我為中心,鉆習(xí)玩弄權(quán)術(shù);有的整天忙于應(yīng)酬,一心撲在酒桌上,工作不盡心,學(xué)習(xí)不用勁,能力素質(zhì)平平;有的官本位思想嚴(yán)重,口上說著要深入群眾、關(guān)心群眾,實(shí)際上卻遠(yuǎn)離群眾;有的面上一套,背地里卻干著另一套,等等,這些領(lǐng)導(dǎo)干部,個(gè)人形象、能力水平、工作作風(fēng)等都與自身身份相悖,且可以肯定,不論其權(quán)力再大,一時(shí)有多榮光,身后肯定不會(huì)有多少忠實(shí)的追隨者。
      人格魅力不是與生俱來的,著力修煉感召部屬的人格魅力,提升自身道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、氣質(zhì)內(nèi)涵,是塑造個(gè)人良好形象的有效途徑,是推動(dòng)工作、成就事業(yè)的基石,是黨的事業(yè)、單位建設(shè)的需要,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著力深化認(rèn)識(shí),矢志孜孜追求。
      一要著力修“學(xué)”?!按挚暣蟛脊?,腹有詩書氣自華?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把“癡學(xué)”作為成就人生之本,注重學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),始終處于學(xué)的狀態(tài)、學(xué)的前沿。要刻苦鉆研理論知識(shí),用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;主動(dòng)學(xué)習(xí)本職崗位所需知識(shí),干一行專一行;積極向群眾學(xué)習(xí),向部屬學(xué)習(xí),汲取他人之長補(bǔ)自身之短;適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,主動(dòng)學(xué)習(xí)信息化知識(shí)、管理知識(shí)、科技知識(shí)等,不斷拓展自身知識(shí)結(jié)構(gòu)……學(xué)而不誨,學(xué)而不倦,學(xué)無止境,當(dāng)博學(xué)廣聞時(shí),何談不魅力四射呢?
      二要著力修“德”?!懊駸o德不立,官無德不威。”德是人的立身之本,其內(nèi)涵十分深刻,誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、是非分明、愛恨分明、博愛仁義……修“德”,說到底,就是要把以“德”立身作為人生遵循,其要義就是遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德。領(lǐng)導(dǎo)干部,除此之外,要著重恪守為官之德。為官之德首要就是要學(xué)做真人。著名教育家陶行知先生有一句至理名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!痹谏鐣?huì)浮躁、人心浮躁,黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣需不斷凈化的環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部要將學(xué)做真人作為修煉人格的基礎(chǔ),講真話、辦實(shí)事,實(shí)事求是,言行一致,表里如一。公道正派、公平公正是為官之重要原則,要做到辦事、用人始終堅(jiān)持“四公”,始終做到不以感情代替政策,不拿原則換取人情。為官之德,更重要的就是牢記“民為本”,要把群眾和部屬的利益、呼聲放在心頭上而不是口頭上,要真正地尊重、親和、了解、關(guān)心群眾和部屬,想群眾和部屬之所想,急群眾和部屬之所急,盡心盡力為群眾和部屬辦實(shí)事辦好事辦心坎上的事。
      三要著力修“品”。修“品”,其要義是修煉可貴的品質(zhì)、良好的品行。領(lǐng)導(dǎo)干部,要著力修煉兩方面的品質(zhì):敬業(yè)勤政、堅(jiān)韌不拔。堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在首位,對(duì)黨的工作始終充滿熱情、激情和活力,堅(jiān)持做到一心一意謀事業(yè),勤勤懇懇干工作,敬業(yè)勤政,以出色的業(yè)績贏得部屬的敬佩;當(dāng)事業(yè)、工作遇挫時(shí),不怨天尤人,不牢騷滿腹,不消極沉淪,把失敗當(dāng)成成功之母,當(dāng)成人生豐厚財(cái)富,不服輸,不氣餒,堅(jiān)韌不拔,迎難而上,方能贏得最后勝利。良好的品行,其要旨就是作風(fēng)正派,無不良嗜好。要做到廉潔奉公,手不亂伸,不拿不該拿的東西;腿不亂跑,不進(jìn)不健康場所。要耐得住艱苦,守得住清貧,熬得住寂寞,經(jīng)得住誘惑。要積極培養(yǎng)健康情趣,堅(jiān)守格調(diào)高雅的興趣愛好,反對(duì)趣味低下、俗不可耐的嗜好。
      四要著力修“才”?!安拧笔峭础R话闳说牟湃A魅力往往體現(xiàn)在口才和文才上,或在自身的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹。而領(lǐng)導(dǎo)干部的才華更重要的是要表現(xiàn)在突出的領(lǐng)導(dǎo)能力上。其具體表現(xiàn)為突出的指揮才能、謀劃才能、決策才能、協(xié)調(diào)才能、用人才能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。修煉出眾的領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅要博學(xué),更要付諸實(shí)踐。具體來講,就是要勇于到環(huán)境艱苦、矛盾較多的地方去接受鍛煉,在組織一項(xiàng)活動(dòng)、戰(zhàn)勝一個(gè)困難、解決一個(gè)矛盾中積累經(jīng)驗(yàn)、豐富閱歷、增長才干。另一方面,就是要學(xué)會(huì)歸納,善于總結(jié)。要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,善于觀察、思考和總結(jié),特別是要學(xué)會(huì)梳理工作、總結(jié)工作,并不斷進(jìn)行科學(xué)歸納和概括,形成心得,并使其成為以后工作的財(cái)富。
      五要著力修“心”?!胺堑礋o以寧靜,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)干部,要常修淡泊寧靜之“心”。在功名利祿、利益得失面前,要有共產(chǎn)黨員博大的胸襟和胸懷,要做到名利面前,得之不自戀、自狂,失之不失態(tài)、失志,始終堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在第一位,把個(gè)人利益擺在其次,少一些計(jì)較之舉,多一份淡泊之心。要常修寬宏大度之“心”。當(dāng)部屬無意出錯(cuò)、無心出錯(cuò)時(shí),要多一份寬懷和鼓勵(lì),少一份指責(zé)和冷酷;多一份熱情幫教,少一份求全責(zé)備。當(dāng)工作中出現(xiàn)矛盾或異見時(shí),要多一份大度釋懷,少一份耿耿于懷。要常修感恩組織之“心”。時(shí)常想一想自身的成長進(jìn)步并不止是自身的努力,更多的是組織的培養(yǎng);想一想當(dāng)自己有困難時(shí),是組織伸出了援助之手;想一想自己有沒有用實(shí)際舉動(dòng)報(bào)答組織。常懷“三個(gè)想一想”,升化感恩之情,助推感恩之舉。

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