選好作文教學(xué)突破口

　　作文是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，創(chuàng)新是這種勞動(dòng)的核心。作文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的重要途徑。但是長(zhǎng)期以來(lái)受應(yīng)試教育的影響，只有很少一部分同學(xué)能寫出光彩照人的文章來(lái)，主要原因是缺乏靈感，缺乏素材，沒(méi)有寫作的源泉，從而導(dǎo)致腹中空空，無(wú)從下手。這就需要我們不斷地修改，從多處尋找突破口，激發(fā)學(xué)生的寫作靈感，尋找寫作素材，使作文具有動(dòng)人的閃光點(diǎn)，逐步提高寫作水平。那作文訓(xùn)練有沒(méi)有訣竅呢？下面我就自己指導(dǎo)寫作的經(jīng)驗(yàn)談幾種方法。
　　一、尋找鮮活的題材
　　作文的內(nèi)容決定文章層次的高低，有了鮮活的內(nèi)容才能寫出好的文章，很多小作者就能抓住時(shí)代的脈搏，尋求新近發(fā)生的故事，寫出全新的文章。例如，某次作文大賽的題目《扮酷記》就是校園“新新人類”的真實(shí)寫照；題目《找個(gè)人來(lái)聊聊天》則有許多的學(xué)生寫了上網(wǎng)聊天，有一位同學(xué)在《找個(gè)人來(lái)聊聊天》一文中，寫了一個(gè)老漢在城里的兒子家感覺(jué)無(wú)聊，便想找人聊天，兒子想讓父親上網(wǎng)，父親堅(jiān)決不同意，后來(lái)出門找人，發(fā)現(xiàn)人們都在利用網(wǎng)絡(luò)做著許多工作，終于要求兒子給自己買臺(tái)電腦上網(wǎng)。
　　二、探求現(xiàn)實(shí)的意義
　　有時(shí)候，鮮活的題材不會(huì)太多，我們?nèi)匀灰獙懗龀錾奈恼聛?lái)，這就需要尋找有意義的話題，且對(duì)民族、對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，這樣做都有著比較普遍的意義。比如，環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、道德問(wèn)題、科技問(wèn)題等等，均能從現(xiàn)實(shí)生活中找到相對(duì)應(yīng)的例子。有位同學(xué)寫了一篇名為《瞎子》的文章，寫的是一群小青年在建筑工地上午休時(shí)間打牌，旁邊的水龍頭嘩嘩地流水他們視若無(wú)睹，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)瞎子摸索著關(guān)上了水龍頭，逗引得幾個(gè)小青年邊打牌邊笑：“嘿，這個(gè)瞎子，真逗！”惹得那個(gè)瞎子氣沖沖地說(shuō)：“你們才是瞎子呢！”作者能從現(xiàn)實(shí)生活中尋找到有關(guān)現(xiàn)實(shí)意義的話題，文章就顯得多了幾分亮色，成為典型的升格作文。
　　三、選取向上的精神
　　許多同學(xué)能把感情抒寫得淋漓盡致，但文中往往缺乏一種精神。名家則不然，他們總是恰到好處地做到這一點(diǎn)。朱自清名篇《春》，在描寫景物的同時(shí)，始終貫穿著一種熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的精神；《聽(tīng)潮》一文，通過(guò)對(duì)大海壯美的歌頌，寄寓了作者積極向上、勇于奮斗的精神。
　　四、組建精巧的結(jié)構(gòu)
　　有了精彩的內(nèi)容，還要有精巧的結(jié)構(gòu)來(lái)表現(xiàn)，在內(nèi)容相同的情況下，很多文章是靠精巧的結(jié)構(gòu)取勝的。例如，寫老師，有個(gè)同學(xué)就別出心裁，分段落，讓一兩個(gè)同學(xué)說(shuō)出對(duì)老師的看法，從而記敘老師的事情，不但如此，他還讓周圍的桌子、椅子、墻壁等說(shuō)話，來(lái)表現(xiàn)這位老師的種種優(yōu)點(diǎn)，如此，這位同學(xué)的作文自然成為上乘之作。還有些同學(xué)，采用電影蒙太奇的手法，截取不同時(shí)間的不同場(chǎng)面或者不同時(shí)間的類似場(chǎng)面組合成意義相關(guān)的畫(huà)面，表達(dá)一個(gè)深刻的主題。
　　五、選用靈活的方法
　　靈活的寫作方法和技巧是寫好文章的輔助手段。同樣的內(nèi)容采用不同的方法和技巧都能收到意想不到的效果。世界短篇小說(shuō)之王莫泊桑就善于運(yùn)用出人意料的結(jié)尾來(lái)吸引讀者，他的《項(xiàng)鏈》是絕妙的代表作；《我的叔叔于勒》同樣運(yùn)用了這種方法，使人們讀后久久難忘。有位同學(xué)寫了一篇題為《爸爸的電話》的文章，就巧妙地運(yùn)用設(shè)置懸念的方法。他寫到替爸爸接到了一個(gè)女人的電話，急切地找爸爸，然后猜想爸爸可能瞞著媽媽有外遇，吸引讀者把心提到半空中。最后揭開(kāi)謎底，原來(lái)是追著爸爸請(qǐng)爸爸入保險(xiǎn)的。還有些同學(xué)，在寫文章時(shí)，標(biāo)新立異地采用特殊的敘述方式，取得令人滿意的效果。
　　總之，寫好作文的突破口很多，就要看我們平時(shí)怎么去發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、靈活捕捉的眼睛，優(yōu)美的作文將一定會(huì)出自我們之手。
　?。ㄗ髡邌挝?西藏自治區(qū)林芝地區(qū)八一中學(xué)）