不屈父母:讓失聰兒子“聽(tīng)見(jiàn)”

　　沒(méi)有人能想到他是個(gè)完全失聰?shù)拇髮W(xué)生，因?yàn)樗粌H擔(dān)任著學(xué)校油畫系的學(xué)生會(huì)副主席職務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)；他像正常人一樣參加各類文體活動(dòng)，2010年還成為廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者；剛進(jìn)大學(xué)不到一年，他便以非凡的勇氣進(jìn)軍國(guó)際畫壇，畫作被德國(guó)巴伐利亞州政府和幾位德國(guó)著名收藏家收藏；他還定期去啟智學(xué)校看望智障兒童，給他們送去用自己獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買的學(xué)習(xí)用品……
　　他叫叢鳴，來(lái)自廣州美術(shù)學(xué)院。21年前，當(dāng)他還在襁褓中時(shí)，一場(chǎng)不幸的醫(yī)療事故奪去了他的聽(tīng)力。21年來(lái)，他的父母費(fèi)盡周折，嘔心瀝血，硬是將他從無(wú)聲世界“拉”了回來(lái)，并把他成功打造成一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光男孩。
　　意外醫(yī)療事故，襁褓嬰兒不幸失聰
　　叢鳴出生在美麗的城市大連。像天下所有父母一樣，叢鳴的父母也盼望他健康成長(zhǎng)，出息成一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙兒。然而他們做夢(mèng)也沒(méi)想到，8個(gè)月后的一天，一次平常得不能再平常的感冒，改變了叢鳴的命運(yùn)，不幸發(fā)生的醫(yī)療事故徹底斬?cái)嗔藚缠Q與有聲世界的聯(lián)系。
　　突如其來(lái)的變故，猶如晴天霹靂，瞬間擊毀了父母對(duì)兒子美好未來(lái)的一切憧憬。心如刀絞的父母，為了挽救叢鳴的聽(tīng)力，帶著他到大連市各大醫(yī)院求治?？擅恳淮?，他們都是滿懷希望而去，淚流滿面而歸。他們?nèi)圆凰佬?，變賣家中所有值錢的東西，帶著叢鳴奔走全國(guó)各地，遍訪名醫(yī)。可是幾年時(shí)間數(shù)十次努力，均被告知回天無(wú)力。
　　就在叢鳴父母絕望的時(shí)候，北京的一位老專家提醒他們：“孩子現(xiàn)在還小，既然已失聰，你們也只能正視現(xiàn)實(shí)。不過(guò)這樣的孩子，如果早一點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)語(yǔ)言訓(xùn)練，還是有希望做到聾而不啞的。你們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)呀！”聽(tīng)了老醫(yī)生的話，叢鳴父母即刻返回大連，帶叢鳴來(lái)到大連市殘疾人康復(fù)中心。
　　康復(fù)中心的工作人員看著年幼的叢鳴，告訴叢鳴父母：“這種訓(xùn)練從學(xué)漢語(yǔ)拼音發(fā)音開(kāi)始，讓受訓(xùn)者通過(guò)看口型和反復(fù)感受放在嘴唇上的小紙條的氣息變化來(lái)練習(xí)發(fā)音，既枯燥又辛苦，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，必須有家長(zhǎng)的全力配合才能收到效果。有很多孩子回家后，家長(zhǎng)沒(méi)有耐心督促和幫助訓(xùn)練，最終半途而廢……”沒(méi)等工作人員說(shuō)完，叢鳴父母馬上語(yǔ)氣堅(jiān)定地回答：“我們不會(huì)，我們一定全力配合！”
　　忍淚吞下心酸，打開(kāi)被關(guān)上的大門
　　話雖這么說(shuō)，但做起來(lái)并非易事。為了讓孩子盡快通過(guò)訓(xùn)練開(kāi)口說(shuō)話，叢鳴父母決定，不論工作多忙，兩人中一定得保證有一個(gè)人在孩子從康復(fù)中心回來(lái)后陪他練習(xí)。為了把這項(xiàng)工作做好，兩個(gè)放下拼音一二十年的大人找出字典把漢語(yǔ)拼音認(rèn)認(rèn)真真重溫了一遍，然后夫妻倆一個(gè)念，一個(gè)聽(tīng)和看，確保對(duì)方的拼讀正確、口型標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，他們也剪好許多小紙條，自己先放在唇上感受，然后再讓叢鳴感受。
　　由于根本就聽(tīng)不到任何聲音，可憐的小叢鳴剛開(kāi)始學(xué)習(xí)看口型發(fā)音時(shí)沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，所發(fā)聲音總是含糊不清，除了幾個(gè)簡(jiǎn)單的韻母能讓人勉強(qiáng)聽(tīng)懂外，其他拼音總因舌頭在口腔內(nèi)的形態(tài)位置不對(duì)或發(fā)氣力度掌握得不準(zhǔn)確，讓人聽(tīng)不清是什么。叢鳴父母就不厭其煩地一遍一遍糾正，有時(shí)一個(gè)字，叢鳴練上幾十遍還發(fā)不準(zhǔn)，就不想干了。這時(shí)，叢鳴父母就輕輕地抱起他，拍拍他的背，親親他的臉，不急不躁地指指自己和他的嘴繼續(xù)陪他練習(xí)。當(dāng)叢鳴突破一個(gè)難關(guān)，有了進(jìn)步時(shí)，父母立即給予他贊賞和鼓勵(lì)。高高豎起的大拇指讓小叢鳴很開(kāi)心。很快他在父母的幫助和陪伴下，掌握的詞匯越來(lái)越多了。
　　這時(shí)叢鳴父母又想，讓叢鳴學(xué)說(shuō)話的目的是讓他走進(jìn)有聲世界，和別人交流。要達(dá)到這一目的，就必須早點(diǎn)讓他在大庭廣眾面前開(kāi)口，否則孩子年齡越大，心理壓力也就越大，就越不愿開(kāi)口與人交流。于是他們開(kāi)始經(jīng)常帶叢鳴外出，并且專找人多的地方與他說(shuō)話。剛開(kāi)始，很多人聽(tīng)到叢鳴古怪的發(fā)音，常常對(duì)他投來(lái)異樣的目光，一些小朋友更是指指點(diǎn)點(diǎn)地譏笑叢鳴。叢鳴看到了別人的指點(diǎn)，不知所措地看看父母。每當(dāng)這時(shí)，叢鳴父母都置若罔聞，緊緊拉著叢鳴的手，好像什么事兒也沒(méi)有一樣地繼續(xù)與他對(duì)話。父母鎮(zhèn)定自若的神情，極大地鼓舞了叢鳴。聰明的他，從父母的眼神中看到了坦然和期望，開(kāi)口說(shuō)話也大膽自如了許多。
　　漸漸地，叢鳴在父母引導(dǎo)下明白了，自己要想和別的小朋友那樣愉快生活，就得學(xué)會(huì)大膽說(shuō)話，因此他練習(xí)起發(fā)音來(lái)也更加自覺(jué)、勤奮，每天忍受著無(wú)法想象的枯燥，一遍遍背拼音、練發(fā)音，不論走到哪里，拼音卡片都隨身攜帶，一有時(shí)間就練。一次，母親帶叢鳴到百貨公司買東西，轉(zhuǎn)了一陣后，母親要去衛(wèi)生間，讓叢鳴坐在休息區(qū)的椅子上等她。母親走后，好學(xué)的叢鳴馬上又拿出拼音卡片練起來(lái)。聽(tīng)到他奇怪的發(fā)音，旁邊坐著的一位年輕女子不高興地訓(xùn)斥起來(lái)：“你這孩子，不老老實(shí)實(shí)坐著，瞎嘟囔啥呀，真煩人！”正巧這時(shí)母親回到他身邊，了解情況后，她忍著難過(guò)向那位年輕女子做了解釋。年輕女子聽(tīng)后立刻表示歉意，并向叢鳴投來(lái)贊許的目光，對(duì)叢鳴母親說(shuō)：“這孩子如此刻苦，將來(lái)說(shuō)話一定沒(méi)問(wèn)題！”
　　功夫不負(fù)有心人。在老師和父母的耐心訓(xùn)練下，叢鳴發(fā)音越來(lái)越清晰，只用兩年多的時(shí)間，便達(dá)到了自己能“看懂”別人說(shuō)話、別人能基本聽(tīng)清他說(shuō)什么的程度！到了上學(xué)年齡，叢鳴和正常孩子一樣，背起書包高高興興地走進(jìn)了學(xué)校的大門。
　　挖掘孩子潛力，伴讀路上鋪滿父愛(ài)
　　或許是生活在無(wú)聲世界里的緣故，上學(xué)不久，叢鳴就喜歡上了美術(shù)，看到喜歡的圖畫就臨摹。很快，隨著臨摹數(shù)量的增多，他的畫畫得越來(lái)越有模有樣。父母看到他如此喜歡繪畫，而且有一定天賦，非常高興，決定充分發(fā)掘，好好培養(yǎng)。于是叢鳴父母開(kāi)始到處找業(yè)余繪畫班或?qū)W校，可找了好幾家，人家一聽(tīng)叢鳴是個(gè)沒(méi)聽(tīng)力的孩子，都不愿收。叢鳴父母毫不氣餒，繼續(xù)執(zhí)著地打探、尋找，最終在一位好心人的指點(diǎn)下，找到“大連世政美術(shù)學(xué)校”。美術(shù)教育家徐世政聽(tīng)了叢鳴的經(jīng)歷，看了他畫的畫，很受感動(dòng)，撫摸著他的腦袋動(dòng)情地對(duì)叢鳴父母說(shuō)：“這孩子小小年紀(jì)這樣有毅力，我相信他能學(xué)好繪畫！這個(gè)學(xué)生我收下了！”
　　老師雖然收下了叢鳴，但學(xué)繪畫不像學(xué)簡(jiǎn)單的加減乘除，叢鳴必須像其他學(xué)生那樣完全聽(tīng)懂老師的講解，領(lǐng)會(huì)老師的意思，這樣才能掌握繪畫技巧。沒(méi)幾天，光靠看口型聽(tīng)課的叢鳴就跟不上了。這個(gè)難題也困擾得叢鳴父母寢食難安。大約過(guò)了一個(gè)星期，一天晚上，叢鳴父親語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)叢鳴母親說(shuō)：“我想好了，為了孩子的將來(lái)，我決定辭職，親自陪伴他走過(guò)這段艱難的路！”“這怎么行？你在銀行工作，有高學(xué)歷又精通四門外語(yǔ)，很有發(fā)展前途，這樣放棄多可惜呀！要辭也是我辭！”叢鳴母親堅(jiān)決反對(duì)丈夫辭職。但叢鳴父親堅(jiān)持己見(jiàn)，妻子無(wú)奈，只好讓步。
　　兩天后，叢鳴父親在同事們的一片惋惜聲中辭職，做了兒子的伴讀。每次兒子上繪畫課時(shí)，他都和兒子一同前往。在教室里，老師也給他準(zhǔn)備了一個(gè)座位，他像小學(xué)生一樣，將自己1.82米的大個(gè)子擠坐在小孩子的座椅上，認(rèn)真地聽(tīng)講、做記錄?；氐郊以俳o叢鳴做輔導(dǎo)，把他沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)聽(tīng)懂的地方再講一遍乃至多遍，直到他聽(tīng)懂搞明白為止。但是叢鳴父親從不遷就兒子，如果叢鳴的畫他認(rèn)為不符合老師的要求，就撕掉讓叢鳴重畫，毫不客氣。一次，已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的叢鳴拿著一張速寫委屈地問(wèn)母親：“媽媽，我的速寫都被老師掛在黑板上給同學(xué)們做示范了，爸爸為什么還要讓我重新畫？”聞聽(tīng)此言，叢鳴母親一陣心酸，眼淚幾乎奪眶而出，但她強(qiáng)忍住淚水告訴叢鳴：“兒子，你和別人不一樣，別人做到一分，你就要做到三分、五分，甚至更多，只有這樣你才能學(xué)有所成！”
　　母親的教誨，深深震撼了叢鳴的心，此后他學(xué)畫更加認(rèn)真，練習(xí)起來(lái)也更加刻苦。上課時(shí)不懂的地方課后及時(shí)請(qǐng)教老師，放學(xué)回到家，放下書包就坐到畫板前聚精會(huì)神地作畫，很多時(shí)候到了吃飯時(shí)間，父母拉他好多次他才停下筆。如果哪天學(xué)了一種新技法，他更會(huì)全神貫注練到很晚。
　　
　　正因?yàn)橛辛烁改傅膰?yán)格要求和自己的勤奮努力，3年后叢鳴的繪畫技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，在同齡孩子中脫穎而出，作品在各類青少年繪畫大賽中頻頻獲獎(jiǎng)，大連的、全國(guó)的、國(guó)際的，一個(gè)接一個(gè)。徐世政多次感慨地說(shuō)：“叢鳴是我近年來(lái)教的學(xué)生中最刻苦、最勤奮、進(jìn)步最快的一個(gè)！尤其他的拼搏精神，讓我非常敬佩！”聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)，叢鳴父母臉上露出了欣慰的笑容。
　　時(shí)光荏苒，叢鳴順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)時(shí)因?yàn)槲幕n和繪畫兩方面成績(jī)都十分優(yōu)異，一舉考上了大連市唯一一所以美術(shù)教育特色聞名全國(guó)的著名中學(xué)十五中。
　　年輕就要敢想，鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)油畫
　　進(jìn)入中學(xué)后，隨著知識(shí)的不斷積累和年齡的增長(zhǎng)，叢鳴逐漸對(duì)未來(lái)有了清晰的想法，他希望自己將來(lái)能成為一名有造詣的畫家，因此廣泛涉獵各種繪畫技法。16歲那年，叢鳴決定向油畫進(jìn)軍。父母知道油畫是較難學(xué)的畫種，但仍然非常支持他。父親告訴叢鳴：“自己認(rèn)準(zhǔn)了的事就大膽去做，年輕人就要敢想！”有了父母的支持，叢鳴信心大增，全身心投入到油畫技法的學(xué)習(xí)中。數(shù)不清多少個(gè)夜晚，夜深人靜時(shí)，他挑燈苦讀，欣賞、揣摩名家的作品；不知多少個(gè)周末，他婉拒同學(xué)一起出去玩的邀請(qǐng)，一個(gè)人在家與畫板相伴，一坐就是六七個(gè)小時(shí)。叢鳴的父母看在眼里，喜在心頭，除了給兒子調(diào)整好飲食外，還抽空陪伴在他身邊，以行動(dòng)送上親人的溫暖和鼓勵(lì)。不到一年，叢鳴便掌握了油畫繪畫技法，習(xí)作頗得老師賞識(shí)。隨后，在老師的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始著手創(chuàng)作油畫。一切準(zhǔn)備就緒后，叢鳴便利用周末一頭扎進(jìn)房間里畫起來(lái)。當(dāng)時(shí)正值酷暑，坐著不動(dòng)都會(huì)出一身汗，但叢鳴坐在沒(méi)有空調(diào)的房里，似乎絲毫感覺(jué)不到熱。叢鳴父母雖心疼孩子，但他們不想打擾他，他們堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，孩子多經(jīng)受點(diǎn)磨煉對(duì)他的成長(zhǎng)有好處。叢鳴在自己房間里作畫，夫婦倆就在外靜靜地等，準(zhǔn)備等叢鳴畫作完成后第一時(shí)間送上祝賀。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，隨著時(shí)鐘的滴答聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他們感覺(jué)像等待嬰兒出生一樣，心中充滿欣喜和期待。整整14個(gè)小時(shí)后，叢鳴終于完成了他的油畫處女作《威尼斯水城》。然而就在這時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)閯诶圻^(guò)度，叢鳴眼前一黑栽倒在地。父母聽(tīng)到屋內(nèi)有響動(dòng)，趕緊沖進(jìn)屋里，一見(jiàn)兒子倒在地上，馬上將他送進(jìn)醫(yī)院。叢鳴醒來(lái)時(shí)，父親哽咽著拉起他的手說(shuō)：“孩子，你是好樣的！爸媽祝賀你完成了畫作！”
　　后來(lái)叢鳴這幅精心創(chuàng)作的油畫在大連市美術(shù)大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。時(shí)任大連市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席晁德仁一開(kāi)始看到這幅作品，以為是成人所畫，后來(lái)當(dāng)他得知作者剛16歲時(shí)，驚喜地給出了極高的評(píng)價(jià)：“小小年紀(jì)就畫得這么大氣，這孩子非常有潛質(zhì)！”
　　適時(shí)教誨提醒，打造品學(xué)兼優(yōu)少年
　　高中畢業(yè)后，叢鳴憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了廣州美術(shù)學(xué)院。郵政局專車送來(lái)錄取通知書那天，看著叢鳴一步步艱難成長(zhǎng)起來(lái)的鄰居們發(fā)出感嘆，對(duì)叢鳴父母說(shuō)：“你們這些年的辛苦終于沒(méi)白費(fèi)！”
　　叢鳴入學(xué)的前一天晚上，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你能考上大學(xué)，是你這些年辛苦努力的結(jié)果，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，你一定要倍加珍惜。爸爸媽媽希望你一如既往地努力學(xué)習(xí)！”
　　叢鳴牢記父母的教誨，步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)更加發(fā)奮，平日教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)一線成了他生活的軌跡，而每到周末，他又背起畫板，行走于廣州的大街小巷，采風(fēng)、積累素材。很快，他的專業(yè)課成績(jī)就走在了同年入學(xué)的同學(xué)們前列，大一還沒(méi)讀完，就在學(xué)校的安排下，攜帶《長(zhǎng)城印象》等多幅作品參加了德國(guó)巴伐利亞州政府舉辦的畫展。對(duì)于他的作品，德國(guó)畫家給予了極高評(píng)價(jià)。畫展結(jié)束后，《長(zhǎng)城印象》被巴伐利亞州政府收藏，其他作品則被德國(guó)幾位著名收藏家收藏。一位大一學(xué)生的參展畫作被外國(guó)政府機(jī)構(gòu)和收藏家全部收藏，這在廣州美術(shù)學(xué)院還是第一次。消息傳回學(xué)院，立即引起轟動(dòng)。很多師生得知?jiǎng)?chuàng)造這一奇跡的是一名完全沒(méi)有聽(tīng)力的新生時(shí)，都不敢相信自己的耳朵。叢鳴父母得到消息，也大受鼓舞，但高興之余他們又提醒叢鳴：“藝無(wú)止境，你一定要戒驕戒躁，更努力地學(xué)習(xí)。另外要多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慢慢學(xué)會(huì)將自己融入到社會(huì)中去！”
　　父母的話提醒了叢鳴。他主動(dòng)參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，不僅在學(xué)校組織的義賣活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，還多次與同學(xué)一起到啟智學(xué)校探望智障兒童，捐出自己獲得的部分獎(jiǎng)學(xué)金為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)期間，他還報(bào)名當(dāng)上運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者。學(xué)校的很多師生都說(shuō)：“叢鳴身上時(shí)時(shí)散發(fā)著一種頑強(qiáng)、善良、陽(yáng)光的氣息！”最令人敬佩的是，多年來(lái)無(wú)論參加什么活動(dòng)，叢鳴從不以殘疾人的身份報(bào)名和出席，他說(shuō)：“我無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，但我可以選擇積極向上、愉快陽(yáng)光的生活態(tài)度！”
　　如今，品學(xué)兼優(yōu)的叢鳴不僅擔(dān)任了廣州美術(shù)學(xué)院油畫系學(xué)生會(huì)副主席職務(wù)，榮獲了學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”“廣東省優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，不久前還被中國(guó)藝術(shù)家學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員。
　　父母用不懈的努力幫叢鳴打開(kāi)了已經(jīng)關(guān)上的門，而叢鳴用自己的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮贏得了社會(huì)的贊賞。
　　【編輯：王奉霞】