淺析新形勢(shì)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑選擇

李會(huì)榮

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在社會(huì)中發(fā)揮著極其重要的作用，本文從加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義入手，探討其存在的問題及產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的拓展網(wǎng)路思想政治教育工作的新途徑。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育；路徑選擇

目前校園網(wǎng)的建設(shè)已覆蓋了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場所，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取信息、交流情感的重要渠道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國互聯(lián)網(wǎng)使用者的平均年齡為35歲，其中，大學(xué)生占學(xué)生網(wǎng)民總數(shù)的84%。[1]網(wǎng)絡(luò)的快速興起和蓬勃發(fā)展，給大學(xué)生思想政治教育帶來了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，更好地借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育是一個(gè)亟待解決的重大課題。因此，研究網(wǎng)絡(luò)給思想政治教育帶來的影響，實(shí)施基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生思想政治教育，對(duì)豐富和完善思想政治教育理論、推進(jìn)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育改革、加強(qiáng)信息時(shí)代的思想政治教育陣地建設(shè)等都具有十分重要的作用。

一、當(dāng)前廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的主要問題

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的軟硬件不足。首先表現(xiàn)為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)滯后，大部分學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)的投入嚴(yán)重不足，基礎(chǔ)設(shè)施較差，網(wǎng)絡(luò)傳輸速度太慢，且上網(wǎng)費(fèi)用昂貴。其次是校園網(wǎng)普遍存在著應(yīng)用軟件和教學(xué)資源匱乏現(xiàn)象，校園網(wǎng)應(yīng)用僅局限于基本的信息交流和學(xué)校管理。網(wǎng)站制作較為粗糙，只限于發(fā)布工作信息，頁面一般都是以一些校園風(fēng)光圖片作宣傳，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)上內(nèi)容的更新滯后。致使思想政治教育簡單停留在校園網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)層面上，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備沒有得到充分的利用，網(wǎng)絡(luò)防范能力較差。

思想政治教育網(wǎng)站點(diǎn)擊率不高。部分高校已建立了思想政治教育網(wǎng)站，但這些網(wǎng)站還未充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，僅僅是為了迎合思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的大趨勢(shì)。些網(wǎng)站在管理上非常的簡單，針對(duì)性弱；在形式設(shè)計(jì)上，單調(diào)刻板，基本還是屬于單向灌輸?shù)哪Ｊ?；在教育方式上，只是將“人灌”改成了“網(wǎng)灌”，在教育內(nèi)容上內(nèi)容過于嚴(yán)肅、干癟枯燥，僅僅是把思想政治教育的內(nèi)容從課本搬到了網(wǎng)上，沒有達(dá)到吸引學(xué)生的目的，造成了思想政治教育內(nèi)容的說服力和感染力不強(qiáng)。這些直接造成了思想政治教育類網(wǎng)站的點(diǎn)擊率不高。大多數(shù)思想政治教育類網(wǎng)站的點(diǎn)擊率大都令人失望。

思想政治教育者的自身素質(zhì)有待提高。就目前現(xiàn)狀來看，部分高校思想政治教育者尤其是年齡較大的教育者甚至連簡單的電腦操作都還不會(huì)，更不用說利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育了。同時(shí)，思想政治教育教師對(duì)思想政治教育熱情不夠，積極性不高。大多高校偏重于行政管理部門，很少教師從事思想政治教育理論課。雖然部分教師掌握了相關(guān)技能，但卻不愿主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育，只是簡單地將政治理論知識(shí)搬上網(wǎng)，基本上是思想政治教育教材的翻版，其實(shí)質(zhì)和傳統(tǒng)的思想政治教育模式并無差別。這些都導(dǎo)致網(wǎng)上思想政治教育與課堂教育相脫節(jié)，沒能形成良好的互動(dòng)。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在問題的原因分析

部分高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。由于網(wǎng)絡(luò)的更新發(fā)展速度太快，部分高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，未能全面準(zhǔn)確地把握網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。在建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)，對(duì)如何給校園網(wǎng)的功能定位，發(fā)揮校園網(wǎng)在大學(xué)生思想政治教育的重要作用方面力度不夠，對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源沒有進(jìn)行充分有效的整合。

思想政治受教育者正處于特殊的階段。當(dāng)代大學(xué)生正處于心理急劇變化的階段，他們崇尚自由，不習(xí)慣被束縛，自律能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心強(qiáng)，而在學(xué)校接受的課程中基本沒有專門針對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德和法律的相關(guān)課程，因此他們對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上什么是違反道德的行為、什么是違法行為認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，加之網(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的誘惑，致使違反網(wǎng)絡(luò)道德和法律的行為時(shí)有發(fā)生。另外，現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，就業(yè)壓力大，心理承受能力差，他們需要相應(yīng)的娛樂方式釋放壓力、愉悅身心。資料顯示，我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥發(fā)病率高達(dá)15%，人數(shù)達(dá)244萬，其中很大一部分是時(shí)間相對(duì)自由寬裕的大學(xué)生。[2]

思想政治教育者缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制。思想政治教育者，尤其輔導(dǎo)員是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的主要實(shí)施者，擔(dān)負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重任，本身工作瑣碎，工資待遇相對(duì)較低。并且大多數(shù)高校尚未出臺(tái)較為完善的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的管理措施，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息管理中的責(zé)、權(quán)、利并沒有落實(shí)到具體的單位和個(gè)人。高校也沒有將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育指標(biāo)納入年終工作考核加以評(píng)價(jià)，更沒有與晉職提級(jí)掛鉤。而對(duì)輔導(dǎo)員這支開展學(xué)生思想政治工作的骨干力量缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制，導(dǎo)致輔導(dǎo)員對(duì)“網(wǎng)育”積極性不高，很大程度上制約了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的發(fā)展。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑選擇

針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的不足及產(chǎn)生的原因，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者必須從多方面審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新，努力探索出一套行之有效的方法和機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育自身的親和力、滲透力與有效性。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的軟硬件建設(shè)

提高認(rèn)識(shí)，加大投入，為開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提高安全、穩(wěn)定、高效的網(wǎng)絡(luò)條件。通過提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，防止不良信息的傳播，凈化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息的管理，阻止危害信息的進(jìn)入，刪除不良和有害信息，確保網(wǎng)上信息安全。監(jiān)控管理學(xué)生網(wǎng)上行為，特別是網(wǎng)上聊天、論壇、留言簿等欄目，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

不斷完善思想政治教育網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治的教育功能。一是網(wǎng)絡(luò)信息要快、新，內(nèi)容緊跟熱點(diǎn)，及時(shí)更新，適當(dāng)增加最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究的最新成果，讓學(xué)生了解本學(xué)科最前沿的東西。二是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面的需要來建立網(wǎng)站，把學(xué)生真正想聽的，想看的，想了解的內(nèi)容加入網(wǎng)站中，把學(xué)生從眾多網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)信息中吸引過來。三是要強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過思想政治教育網(wǎng)站可以指導(dǎo)學(xué)生怎樣運(yùn)用理論解決實(shí)際問題。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育和道德教育

一要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。一方面要培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，特別是增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的權(quán)利、義務(wù)觀念，使其認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)上的任何行為，都要受到法律、法規(guī)的約束;另一方面要增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的識(shí)別能力，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

二要加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。各高校應(yīng)當(dāng)針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)事件，在報(bào)道上努力向深度挖掘，做深、做透，引導(dǎo)大學(xué)生從正面認(rèn)識(shí)、理解國家和黨的方針政策。在現(xiàn)有條件下，充分利用論壇，通過話題言論欄目、新聞專題等形式，廣泛開展課外科技文化活動(dòng)，把大學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到特定的問題和方向上來，以淡化大學(xué)生對(duì)負(fù)面問題的興趣和關(guān)注，在繁榮校園文化的同時(shí)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育。

（三）加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

思想政治教育隊(duì)伍是關(guān)系到思想政治教育活動(dòng)能夠取得成效的重大問題。思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著思想政治教育的成敗和新局面的開拓。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，要“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)”。[3]因此高校充分利用各種資源，建立長期的教育培訓(xùn)制度，提高思想政治教育者素質(zhì)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的工作的需要。同時(shí)，高校應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)思想政治教育的考核內(nèi)容和方式，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的管理、監(jiān)督。

總之，隨著網(wǎng)絡(luò)在我國的飛速發(fā)展和，其對(duì)大學(xué)生思想、行為的影響也在不斷增長。這就要求大學(xué)生思想政治教育必須介入網(wǎng)絡(luò)，并通過網(wǎng)絡(luò)展開與之相適應(yīng)的思想政治教育工作，增強(qiáng)高校思想政治教育的時(shí)代性和針對(duì)性，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，減少消極影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第十六次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告,2005(04).

[2]共青團(tuán)中央全國學(xué)聯(lián).2004年中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告,2005(1).

[3]張耀燦,邱偉光.思想政治教育學(xué)原理[M].北京:高等教育出版社,2005.4.