《鐵路貨運(yùn)組織》課程教學(xué)設(shè)計(jì)淺談

　　 鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，近幾年走上了發(fā)展的快車道，現(xiàn)已建成四縱四橫貫穿全國長達(dá)九萬多公里的鐵路。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鐵路走向客運(yùn)快速化，貨運(yùn)重載化的道路。
　　 為使鐵路安全、節(jié)能、環(huán)保、高效、可靠運(yùn)行，鐵路各系統(tǒng)都在努力工作著。但是目前一些系統(tǒng)人員老齡化、知識(shí)老化、缺乏高素質(zhì)、高技能工人，缺乏大師級(jí)高技能管理人才。在實(shí)際運(yùn)輸生產(chǎn)中凸顯出這方面的矛盾。為解決人員培訓(xùn)，徐州鐵路職工培訓(xùn)基地專注鐵路貨運(yùn)專業(yè)的培訓(xùn)。
　　 一、探索教學(xué)改革
　　 《鐵路貨運(yùn)組織》是鐵路新職、轉(zhuǎn)崗、定職、定級(jí)重要的教材。通過學(xué)習(xí)使他們具有較好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，在貨運(yùn)崗位上能獨(dú)當(dāng)一面。要做到這一點(diǎn)，教師是一個(gè)重要的因素。
　　 《鐵路貨運(yùn)組織》課程教學(xué)設(shè)計(jì)要打破以往固有的教學(xué)模式，探索新的符合社會(huì)和鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際需求的模式。
　　 教學(xué)內(nèi)容要跟上現(xiàn)場變化，教學(xué)內(nèi)容要?jiǎng)h繁就簡。開展教師交流講座、輔導(dǎo)講座、觀摩聽課等方式的教研活動(dòng)，主要內(nèi)容是教育理念和教學(xué)方法；加強(qiáng)教師的知識(shí)更新，鼓勵(lì)教師到運(yùn)輸生產(chǎn)第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，另一面有組織的派教師到高校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于教師眼界開闊，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
　　 二、教學(xué)目標(biāo)
　　 應(yīng)掌握知識(shí)點(diǎn)是：貨運(yùn)的基本條件、貨運(yùn)費(fèi)核收、貨票填制、貨運(yùn)事故處理知識(shí)、貨場管理相關(guān)知識(shí)。
　　 應(yīng)具備的能力是：能夠勝任車站貨場基本的作業(yè)，具有熟練辦理貨物的承運(yùn)、驗(yàn)貨保管、監(jiān)督裝卸、內(nèi)交付和外交付及貨場檢查技能。
　　 《鐵路貨運(yùn)組織》教學(xué)內(nèi)容的選取，應(yīng)根據(jù)鐵路貨運(yùn)生產(chǎn)現(xiàn)場的需求及新設(shè)備新技術(shù)的應(yīng)用而定，適時(shí)增減教學(xué)內(nèi)容。
　　 三、教學(xué)策略
　　 鐵路職工培訓(xùn)是成人職業(yè)教育，教學(xué)方法有別于普教。
　　 老師在教學(xué)方法上因人而異，因人施教，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性、積極性。讓學(xué)員意識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)是職業(yè)生存的必須，引導(dǎo)他們的思想，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情與動(dòng)力。
　　 四、教學(xué)難點(diǎn)
　　 特種貨物運(yùn)輸：（1）闊大貨物運(yùn)輸；（2）鮮活貨物運(yùn)輸；（3）危險(xiǎn)品運(yùn)輸。這不僅是教學(xué)難點(diǎn)也是鐵路運(yùn)輸?shù)碾y點(diǎn)，教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際，可以組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)，這樣比較容易接受新知識(shí)新技術(shù)。
　　 五、《鐵路貨運(yùn)組織》實(shí)行模塊化教學(xué)
　　 模塊化教學(xué)是以素質(zhì)教育為核心、以能力為本位，重在知識(shí)和技能的實(shí)際靈活應(yīng)用，模塊教學(xué)側(cè)重于能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
　　 模塊1.貨運(yùn)的基本的作業(yè)
　　 a.整車貨物發(fā)送作業(yè)流程。
　　 b.零擔(dān)貨物的發(fā)送作業(yè)流程。
　　 c.集裝箱貨物的發(fā)送作業(yè)。
　　 要求：掌握貨運(yùn)的基本條件，了解貨物運(yùn)輸?shù)幕救蝿?wù)和法規(guī)依據(jù)，熟悉合同。了解貨物運(yùn)輸計(jì)劃，掌握整車和集裝箱運(yùn)輸作業(yè)主要環(huán)節(jié)。
　　 模塊2.貨物運(yùn)費(fèi)的核收與貨票的填制
　　 模塊3.闊大貨物運(yùn)輸
　　 要求：a.掌握闊大貨物的運(yùn)輸基本條件，了解闊大運(yùn)輸設(shè)備。熟練進(jìn)行闊大貨物重心水平位置的確定，和重車重心的確定。
　　 b.掌握超長貨物裝載條件，了解加固方案。掌握常用加固材料及加固裝置、常用加固強(qiáng)度計(jì)算。
　　 c.掌握超限貨物分類、等級(jí)、超限的計(jì)算方法。掌握超限裝車前后的測量。
　　 模塊4.鮮活貨物運(yùn)輸
　　 要求：掌握鮮活貨物的定義、分類、易腐物及活動(dòng)物運(yùn)輸組成。了解鮮活物運(yùn)輸設(shè)備，熟練組織鮮活物運(yùn)輸。
　　 模塊5.危險(xiǎn)品運(yùn)輸
　　 要求：掌握危險(xiǎn)品貨物分類及運(yùn)輸組織和危險(xiǎn)品罐車運(yùn)輸。了解危險(xiǎn)品性質(zhì)，危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸設(shè)備，危險(xiǎn)品劇毒運(yùn)輸、危險(xiǎn)貨物集裝箱運(yùn)輸、放射性物品運(yùn)輸、掌握危險(xiǎn)品運(yùn)輸組織。
　　 模塊6.貨運(yùn)事故處理
　　 要求：掌握貨運(yùn)事故的種類及分級(jí)，能會(huì)編制貨物事故記錄。
　　 模塊7.貨場管理
　　 要求：了解貨運(yùn)站的分類，掌握貨運(yùn)站的作業(yè)。掌握貨場配置、貨區(qū)管理、專用線的管理。
　　 六、制訂實(shí)訓(xùn)大綱
　　 1.貨物認(rèn)識(shí)——如棚車、敞車、平板車、冷藏車、罐車等模型。
　　 2.貨物托運(yùn)室——貨運(yùn)營業(yè)室柜臺(tái)、全國貨運(yùn)營業(yè)站示意圖、鐵路運(yùn)價(jià)里程表等。
　　 3.貨物承運(yùn)——承運(yùn)日期戳。
　　 4.闊大貨物裝載加固——貨物模型、水平尺、鉛垂、卷尺等。
　　 5.貨場設(shè)計(jì)——貨場模型。
　　 6.制票設(shè)計(jì)——幾臺(tái)計(jì)算機(jī)、專用制票軟件。
　　 七、利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量
　　 1.利用學(xué)校貨運(yùn)試驗(yàn)室，進(jìn)行情景教學(xué)，學(xué)生分組扮演貨主、貨運(yùn)員、貨運(yùn)檢查員、貨運(yùn)核算員、貨運(yùn)安全員、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)調(diào)度員角色。在老師的導(dǎo)演下完成貨物運(yùn)輸作業(yè)程序即：貨主托運(yùn)貨物—貨運(yùn)員受理—承運(yùn)—裝卸車—貨物交付等過程。
　　 2.利用多媒體教學(xué)設(shè)備把文字、圖片、動(dòng)畫、視頻教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來制作課件，使學(xué)生愛學(xué)易懂，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
　　 3.利用學(xué)校局域網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，建立校園網(wǎng)站，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)培訓(xùn)軟件?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，學(xué)生樂于接受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
　　 （作者單位 鐵路局徐州職工培訓(xùn)基地）