歲月留痕

　　2009年初，正德贈(zèng)我一本他的自選作品集《郁金香》，讀后很替他高興。2010年立秋剛過，又送來該書修訂再版本《行走贛鄱》的清樣，邀我作序。通覽全稿，斟酌再三，還是想從與正德的交往說起。
　　我和正德乃同鄉(xiāng)，1977年恢復(fù)高考后，先后進(jìn)入江西大學(xué)學(xué)習(xí)，雖不同系，卻有較多的接觸和了解。畢業(yè)后，彼此如水之交常在，淡泊中見真情。屈指算來，與正德相識(shí)相交數(shù)十年。我所了解的正德，酷愛讀書，勤于思考，重情重義。這在《行走贛鄱》中可見一斑。
　　以書為友，是正德最大的特點(diǎn)。不管走到哪里，他總是書不離身，手不釋卷。學(xué)生時(shí)代的正德，幾次為自己喜愛的書籍傾囊相購，不得不一頓只吃幾分錢的米飯。走上工作崗位后，正德“以書為友”的情結(jié)依然如故，有空必逛書店，藏書成為他最大愛好。正德讀書之余，筆耕不輟，《行走贛鄱》“讀書篇”中對(duì)此有充分的體現(xiàn)?？鬃优c《論語》、讀《高老頭》、讀《色·戒》等十幾篇書評(píng)、書議，涉獵寬泛，談古論今，由中到西，縱橫開闔。這些文章，篇篇融匯了正德讀書之后的心得體會(huì)，詮釋了他透過書籍對(duì)生活、對(duì)人生的認(rèn)知和感悟，無不給人以啟迪與教育。
　　勤于思考，為正德良好習(xí)慣。這在《行走贛鄱》中一覽無遺，尤其在《說處事》《說晚年》等“說”之類的雜文中體現(xiàn)得淋漓盡致。一件生活小事，一個(gè)普通的社會(huì)現(xiàn)象，都能引起他的關(guān)注和思考，引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，雖篇幅不長、字?jǐn)?shù)不多，卻鞭辟入里、條分縷析。特別是關(guān)于家訓(xùn)文化的論述，以古今生動(dòng)故事為例，深刻闡述了治家、為人、求學(xué)、從業(yè)、養(yǎng)生之理，這既是儒家經(jīng)典思想的傳承弘揚(yáng)，更是現(xiàn)代家庭教育的有益教材。文中不少觀點(diǎn)、論述頗有見地，獨(dú)樹一幟，常給人別有洞天、耳目一新之感。顯然，不作深入思考、潛心研究，是不可能做到這一點(diǎn)的。
　　重情重義，乃正德優(yōu)秀品格。這在《行走贛鄱》一系列文章中都有生動(dòng)展示，字里行間洋溢著蕩氣回腸的鄉(xiāng)情，含辛茹苦的親情?！稏|山書院》《忠臣廟》《行走鄱陽湖》等文章，真實(shí)展現(xiàn)了其對(duì)家鄉(xiāng)故土、對(duì)贛鄱大地的眷眷之情。《母親》《茅屋中的親情》《我禁不住熱淚盈眶》等文章，飽含真情，感人至深。關(guān)于外孫的四篇手記，盡管件件樁樁皆小事，但舐犢之情、天倫之樂躍然紙上，讀罷令人深受感染。正德對(duì)老領(lǐng)導(dǎo)王冶民同志時(shí)時(shí)不忘，緬懷之情，感念之心，莫不使人欽佩。此外，正德還飽含對(duì)祖國大好河山的熱愛，利用各種機(jī)會(huì)先后游歷不少風(fēng)景名勝之地，用自己獨(dú)特思緒和筆端，生動(dòng)記敘個(gè)人所見、所感、所想，使人在閱讀中開闊視野、增長見識(shí)。
　　擱筆之際，突然想起正德對(duì)我談及，2010年他已屆退休之齡，即將離開心愛的工作崗位。在此亦向他表示祝賀之情，平平安安退休有什么不好？就他而言，更可集中精力讀書和寫作。
　　愿正德能有更多賞心佳作問世！
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