敬畏土地

　　【導(dǎo)入課堂】
　　她，曾經(jīng)孕育了人類(lèi)的文明；她，曾經(jīng)感受了歷史的滄桑。她胸襟寬廣，仁厚無(wú)私，美麗豐腴，她就是我們敬畏的土地。鳥(niǎo)兒是她最小的女兒，鷹是她四處巡視的衛(wèi)士，江河小溪是她衣袂上的彩帶和珠鏈，美麗的湖泊是她梳妝打扮的鏡子，高山峻嶺是她挺拔的脊梁，果實(shí)和鮮花則是她爽朗明媚的笑靨。今天，讓我們一起走進(jìn)一片神奇而美麗的熱土，去感受土地的偉大與神奇的魅力吧！
　　
　　【寫(xiě)作文題】
　　艾青說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?！彼沟傥纳f(shuō)：“希望是永遠(yuǎn)的喜悅，有如人類(lèi)擁有的土地，是每年有收獲、絕不會(huì)耗盡的確實(shí)財(cái)產(chǎn)?！崩罴握\(chéng)說(shuō)：“明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿(mǎn)了希望?！笔ソ?jīng)中也談到：“一代過(guò)去，一代又來(lái)。大地卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存?！?br/>　　讀了上面的材料，你有何感想？請(qǐng)以“土地”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于600字，要求寫(xiě)出真情實(shí)感。
　　
　　【技法點(diǎn)撥】
　　一片熱土，一段歷史；一片熱土，一部影片；一片熱土，一個(gè)故事；一片熱土，一處風(fēng)景；一片熱土，一首贊歌。寫(xiě)好“土地”這篇話(huà)題作文，可以從以下方面來(lái)構(gòu)思：
　　一、明晰話(huà)題，確定寫(xiě)作中心。
　　“土地”是一個(gè)很寬泛的話(huà)題，我們需要將話(huà)題進(jìn)行發(fā)散，然后從發(fā)散的諸多主題中選擇寫(xiě)作中心。“土地”可以表達(dá)出兩層含義：一是本意，即圍繞著或肥沃或貧瘠的“土地”來(lái)確定寫(xiě)作中心，比如講一講土地上發(fā)生的故事，畫(huà)一畫(huà)土地上迷人的風(fēng)景，談一談土地上出現(xiàn)的焦點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)土地上傳說(shuō)的往事；二是象征意義，“土地”象征著希望，象征著夢(mèng)想，象征著舞臺(tái)，象征著家鄉(xiāng)，象征著溫暖。無(wú)論是選擇本意還是象征意義來(lái)作為寫(xiě)作的中心，都應(yīng)該以自己對(duì)“土地”的真實(shí)感受與切身體會(huì)為原則來(lái)確定。
　　二、鎖定材料，提升寫(xiě)作高度。
　　選好寫(xiě)作的中心，我們就可以在腦海中搜尋符合中心的材料了，尤其要注意對(duì)材料進(jìn)行巧妙的構(gòu)思，讓其為中心服務(wù)。比如通過(guò)描寫(xiě)大自然美麗的景物，來(lái)表現(xiàn)土地的奉獻(xiàn)精神，不妨再加入對(duì)土地平凡而默默無(wú)聞精神的描寫(xiě)以及自然用絢麗的畫(huà)卷來(lái)感謝土地的描寫(xiě)，來(lái)提煉“熱愛(ài)土地，感恩土地”的中心。不管是寫(xiě)土地的故事還是展現(xiàn)土地的美麗，我們不要僅僅停留在故事或景物的表面，要學(xué)會(huì)添加一些材料，提升主題，深化主題，這樣的文章才更耐人尋味。
　　三、優(yōu)化形式，彰顯寫(xiě)作個(gè)性。
　　以創(chuàng)新的形式彰顯不俗的才華與獨(dú)特的個(gè)性?？梢越栌秒娪爸?b style="position:absolute;left:-100000px;">530d23bb87785f5b20f502eec000b96a5b97ad36d2a4f91120dc0dd00ce3125b“蒙太奇”的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)三幅畫(huà)面：遠(yuǎn)古時(shí)期，茹毛飲血，人們對(duì)土地充滿(mǎn)敬畏；古代，為了滿(mǎn)足個(gè)人之私欲，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪土地而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)；如今，高樓大廈鱗次櫛比，我們所熱愛(ài)的土地卻日益減少。通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)出“保護(hù)土地”的主旨；可以寫(xiě)一篇童話(huà)，把自己化身為一棵小樹(shù)苗，在土地的滋養(yǎng)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，傳遞出“感恩土地”的主旨。當(dāng)然了，還可以用諸如小小說(shuō)、日記體、散文、書(shū)信等形式，選擇自己拿手的一種文體，讓我們的文章與眾不同。
　　
　　【精品素材】
　　名言警句
　　1.為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
　　——艾青
　　2.一個(gè)人絕不應(yīng)忘記最初哺育自己的那塊土地?！疤K聯(lián)俗語(yǔ)
　　3.使大地保持著青春不謝的，是大地的熱淚。——［印度］泰戈?duì)?br/>　　精美片段
　　1.你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸長(zhǎng)，真正側(cè)耳去聽(tīng)，它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼，猛回頭看，它們便各就各位一本正經(jīng)若無(wú)其事了。你從不敢手指瓜果，怕它們真像鄰居農(nóng)婦說(shuō)的那樣一指就謝，怕它們害羞和膽怯……
　?。ㄟx自韓少功《土地》）
　　心香一瓣：作者運(yùn)用想象的手法，將植物的生長(zhǎng)過(guò)程表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而這一切，正是土地的杰作，表達(dá)出土地的無(wú)私與偉大。
　　2.土地啊，她忠厚，溫良，平和，廣袤無(wú)垠又近在咫尺。她是布衣的一部分，是糧倉(cāng)的四柱和屋宇的根基。她沉默寡言，但慷慨無(wú)疆。仿佛年邁的祖母，又像年輕母親，只要勤于播種，總會(huì)有所收獲。土地從不虛偽騙人，從不背信棄義。土地就是土地——一個(gè)睿智的永不撒謊的長(zhǎng)者。
　　（選自謝宗玉《土地》）
　　心香一瓣：該片段運(yùn)用擬人的修辭手法，將土地?cái)M人化，用不同職業(yè)不同年齡特征不同性別的人來(lái)表現(xiàn)土地的精神品質(zhì)與特征。
　　
　　【作文升格】
　　升格之前：四季·土地
　　“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明?！毖嘧语w來(lái)時(shí)，春天就來(lái)到了。我們不知道春天是怎樣到來(lái)的，只知道，桃花紅了，楊柳青了，春天就這樣到來(lái)了。（開(kāi)篇引用詩(shī)文是個(gè)不錯(cuò)的選擇，能夠彰顯作者的古文積淀，但是后面的文字就顯得過(guò)于平白了，與詩(shī)文表達(dá)的情感不符）
　　是這樣的，先是梅花經(jīng)歷了寒風(fēng)后，燦然開(kāi)放了。接著迎春花試探般張開(kāi)朵朵花蕾。隨后，梨花、杏花擠滿(mǎn)了枝頭，香雪蘭也怯怯地跟著大家吐出了幽芳。（擬人的修辭手法運(yùn)用得當(dāng)，恰當(dāng)形象）
　　春天來(lái)了！烏龜睜開(kāi)雙眼，在春日下又繼續(xù)著未完的夢(mèng)。鄉(xiāng)村檐下，又見(jiàn)燕子的身影，蠶寶寶還是黑瘦瘦、傻傻的模樣，為了長(zhǎng)大而開(kāi)始大口嚼食桑葉。（對(duì)蠶寶寶、燕子的描繪活靈活現(xiàn)，但是烏龜?shù)某霈F(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活有差距）
　　人們也從冬日的慵懶中擺脫出來(lái)，一身干勁地工作。（單獨(dú)成段，顯得突兀，使得上下文的銜接不夠自然）
　　是土地，土地孕育了春。（對(duì)上文的小結(jié)，簡(jiǎn)潔明了）
　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！笨?，鳴蟬來(lái)了。（此處引用的詩(shī)文與“鳴蟬”不匹配）
　　樹(shù)的顏色變得青翠欲滴起來(lái)，爬山虎不知何時(shí)為平整的一面墻染上了不同深淺的綠色，桃子悄悄地掛上了枝頭，還怕羞地躲在層層翠葉間。夏雨總是很高調(diào)，雨來(lái)前要閃電，雷鳴造勢(shì)還不夠，一場(chǎng)雨總擾得人整夜無(wú)眠，空氣中溢滿(mǎn)了塵土的腥味。雨后，香樟那淡淡的清香，便凝固了，終讓人有處尋覓。（擬人的修辭手法在作者的筆下盡顯神韻，但是此段相比對(duì)春天的描寫(xiě)來(lái)說(shuō)，還是顯得太單薄，而相較下文秋、冬的描寫(xiě)來(lái)說(shuō)，又顯得太啰嗦）
　　是土地，是土地孕育了濃烈的夏。（小結(jié)上文）
　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”它就是秋。（引用詩(shī)文，貼切自然）
　　幾聲雁鳴，叫斷了游子的腸；幾聲哀鵠，啼退了征人的衣。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。（句式整齊，極富文采）
　　是土地，土地讓秋變得如詩(shī)如畫(huà)。（對(duì)上文描寫(xiě)秋天進(jìn)行小結(jié)）
　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”說(shuō)不清幾場(chǎng)秋雨后，冬就來(lái)了，然后靜靜地等著春的來(lái)臨。（過(guò)于簡(jiǎn)略，對(duì)照全文，結(jié)構(gòu)極不勻稱(chēng)）
　　土地，讓四季涇渭分明，充滿(mǎn)神奇的色彩，我愛(ài)土地，我愛(ài)這美麗的四季。（總結(jié)全文，表達(dá)情感，但是在主題的深化上顯得力度不夠）
　　升格建議
　　文章中，可以看出作者深厚的文學(xué)功底以及如詩(shī)般的情懷。但是，細(xì)細(xì)品讀，文章也存在一些明顯的瑕疵：
　　一、結(jié)構(gòu)不夠勻稱(chēng)。作者在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有進(jìn)行合理的安排，使得文章的一大半篇幅都是在描寫(xiě)春天和夏天，顯得頭重腳輕。建議在四季的描寫(xiě)上均勻用墨，使得結(jié)構(gòu)更美觀(guān)，更緊湊。另外，對(duì)四個(gè)季節(jié)小結(jié)性的句子要進(jìn)行形式上的統(tǒng)一。
　　二、語(yǔ)言尚需斟酌。文章語(yǔ)言富有文采，尤其是大量的比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，更是美不勝收。但是在具體語(yǔ)境的運(yùn)用中沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，比如：“‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?，鳴蟬來(lái)了。”一句，詩(shī)文中并沒(méi)有“蟬”的出現(xiàn)，整個(gè)夏天的描寫(xiě)中也沒(méi)有出現(xiàn)“蟬”的蹤影，讀來(lái)令人費(fèi)解。
　　
　　三、主題有待深化。話(huà)題是“土地”，但是全文僅僅在結(jié)尾處抒發(fā)了“我愛(ài)土地，我愛(ài)這美麗的四季”的情感，在主題的呼應(yīng)上明顯不足，主題的深化上更是蒼白無(wú)力。修改時(shí)，可以在四季的描寫(xiě)中增加一些“土地”的筆墨，結(jié)尾也需要重新修改。
　　升格之后：四季·土地
　　□曾子荊
　　“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明?！币患粞辔布糸_(kāi)了春的序幕。
　　先是梅花耐著春寒，且在叢中笑。接著迎春花試探般張開(kāi)朵朵花蕾，像剛出生的嬰兒欲開(kāi)還閉的雙眼，然后便熱熱鬧鬧地綻了一樹(shù)笑臉。隨后，梨花、杏花擠滿(mǎn)了枝頭，香雪蘭也怯怯地跟著大家吐出了幽芳。檐下，又見(jiàn)燕子繁忙筑窩的身影，蠶寶寶還是黑瘦瘦、傻傻的模樣，為了長(zhǎng)大而開(kāi)始大口嚼食桑葉，人們也從冬日的慵懶中擺脫出來(lái)，精神抖擻地工作。
　　這么美好的春出自哪里呢？是土地，土地孕育了春。
　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！笨?，蜻蜓來(lái)了。
　　樹(shù)愈發(fā)濃綠起來(lái)，爬山虎不知何時(shí)為平整的墻染上了不同深淺的綠色，青青的桃子悄悄地掛上了枝頭，還怕羞地躲在層層翠葉間。夏雨總是很高調(diào)，雨來(lái)前要閃電，雷鳴造勢(shì)還不夠，一場(chǎng)雨總擾得人整夜無(wú)眠，空氣中溢滿(mǎn)了塵土的腥味。雨后，香樟那淡淡的清香，便凝固了，終讓人有處尋覓。青蛙也在傍晚開(kāi)了演唱會(huì)，蟬總怕別人不知道它，“知了，知了”地叫個(gè)不停。
　　這般濃烈的夏出自哪里呢？是土地，土地孕育了夏。
　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！彼褪乔铩?br/>　　幾聲雁鳴，叫斷了游子的腸；幾聲哀鵠，啼退了征人的衣；兩三滴雨水便引得幽人翠眉低。天高云也淡，芳草青青，斜陽(yáng)掩映。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，在風(fēng)中調(diào)皮地笑著。
　　這樣豐富的秋出自哪里呢？是土地，土地孕育了秋。
　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭f(shuō)不清幾場(chǎng)秋雨后，冬就來(lái)了。
　　于是大地靜了，片片雪花好像溫柔的母親的手，有一下沒(méi)一下地拍打著，是令人困倦的節(jié)奏。這一瞬間靜謐仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的亙古。連土地也靜靜地等待著，這是它們彼此的默契，樹(shù)葉親吻著泥土，池塘凝結(jié)了漣漪，一切進(jìn)入了輪回，只等春的來(lái)臨。
　　這靜謐的冬出自哪里呢？是土地，土地孕育了冬。
　　美麗的四季，四季的美麗，只是為了回報(bào)這美好、熱烈、豐富、靜謐的土地??！
　　升格點(diǎn)評(píng)
　　升格后的文章顯現(xiàn)出三個(gè)亮點(diǎn)：
　　一、漂亮的結(jié)構(gòu)。春夏秋冬四季的描繪語(yǔ)言相當(dāng)，且每一個(gè)季節(jié)的描寫(xiě)都是以“總－分－總”的形式構(gòu)造而成，每一個(gè)季節(jié)小結(jié)性的語(yǔ)言整體統(tǒng)一，富有美感。
　　二、詩(shī)化的語(yǔ)言。原文在語(yǔ)言上本來(lái)就流光溢彩，文采斐然，經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)別句子的增刪或修改，語(yǔ)言的光芒就愈加耀眼奪目了。綜觀(guān)全文，皆是美詞美句，讀來(lái)耐人回味。
　　三、深遠(yuǎn)的主題。原文的主題僅僅停留在寫(xiě)景和抒情的表面，而升格后的主題則更加貼近于“土地”，“感恩土地”的主旨凸顯出來(lái)，頗能打動(dòng)讀者。