命題作文導寫示例:記憶

　　【模擬文題】
　　光陰似流水一般在指間滑過，我們和逝去的時間一同成長。人生路上，總有些東西讓我們刻骨銘心，難以忘記，那些美麗的回憶散發(fā)著花香，芬芳馥郁，那些記憶里的花香，將陪伴我們沿著成長的足跡走向遠方。
　　請以“記憶里，花香四溢”為題，寫一篇文章。立意自定，文體不限，不得少于600字。
　　
　　【思路引擎】
　　1.精確審題。寫作命題作文時，關鍵在于如何抓住題眼來審題。一般說來，只要理解題目的含義及命題的意圖，我們就比較容易構思了。此題的關鍵處，一是“記憶里”，這就說明所敘之事必須發(fā)生在過去，必然是讓我們印象深刻的；寫作的范圍，必須是我們生命歷程中的人與事、情與感；抒發(fā)情感、生發(fā)議論都必須關聯“記憶”這一回憶性主題。二是“花香四溢”，這說明“花香”可以是自然界中某些花朵的芬芳，但細審提示語，結合“記憶里”來看，本題更適合寫虛化的比喻意義的“花香”，即美好的人與事。寫法上可虛實結合或者化實為虛，這樣才能不拘一格，寫出新意。
　　2.精心選材。寫作時必須扣住“花香”的比喻意義加以演繹。既然是珍藏在記憶深處的，一定是對你有著非同一般的意義；既然是“花香四溢”，一定是美好的、明媚的，馨香的，讓你有所觸動或深深感動的。所以，所選的題材必須具有積極意義。
　　就本文來說，寫你記憶里的人和事，也許小到唯我獨知，心香自賞；也許大到聞名遐邇，眾所周知。但不論材料大小，都要著眼于它所凸顯出來的情感體驗或思想感悟。你既可以寫親朋師長關愛自己的真情往事，也可以寫令你難忘的至愛親情，還可以寫歷史文化名人的偉大精神……列舉出有關事例，排除別人作文中可能寫得較多的或者俗套的立意，將這些材料去偽存真、去粗存精，遴選出自己感悟最深、最獨特而又最切合題意的典型材料、新穎材料來寫。
　　3.精美表達。如果寫的都是大話套話，會給閱卷者造成視覺疲憊。因此我們在表達上要力求給人耳目一新的感覺。行文中，尤其是文章的關鍵部分，如開頭、結尾等處，要盡可能多的采用比喻、引用、排比等修辭手法，使語言富有文采，鮮活靈動。詩意的、哲理的、富有氣勢的精彩語言，盡量安排在文章開頭與結尾段落，或中間段落的搶眼位置，或作為題記后記，使語言富有意蘊，耐人尋味。此外，巧妙地引用詩文熟語，也能使語言靈動、高雅起來。
　　
　　【佳作展示一】
　　記憶里，花香四溢
　　□賓 昆
　　下午，橘黃的陽光灑下一片溫暖，我喜歡靠在窗前，嗅那滿校園里都彌漫著的沁人心脾的花香，風兒輕輕吹來，花香四溢，我的思緒隨著幽香飄得很遠很遠……
　　夏青蓮
　　一朵“青蓮”，卓然盛開在滾滾紅塵之上。
　　他如清風狂放，蕩舟急流，直過萬重山，邀月淺酌，對影成三人。他如流水不羈，敢叫力士脫靴，貴妃磨墨，甚至讓皇帝御手調羹。他向往仕途，心懷高遠，又蔑視權貴，不甘妥協，只能把酒放歌，舉杯澆愁。回眸那盛唐的歷史，在那渾濁的官場，李白欲像一支高潔之蓮欲出淤泥而不染，又怎能辦到呢？他只能無奈地尋回那只白鹿，踏出浮華的金馬門，流連于山水之間。李白，他把生命的真正意義定格在自由的山水畫卷里，尋一方凈土安放自己的靈魂。他那仗劍天涯的豪情讓人留戀，他那縱情自然的心胸，讓人欣羨!
　　一朵“青蓮”，傲然綻放于濁世淤泥之上，亭亭的身姿卓爾不群，四溢的芬芳悠遠傳播，至今，仍留存在我的心間。
　　秋金菊
　　一盞“金菊”，孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？
　　少時的貧困，磨不滅他報效國家的雄心，幾經磨礪，他終于步入官場?？稍谀莻€宦官當道、外戚專權的朝代，他又怎么可能有一番作為呢？他毅然回頭，不為五斗米折腰，縱然短褐穿結，簞瓢屢空，也甘愿種豆南山下，躬耕隴畝。他采菊東籬下的身影，清雅淡定，穿越時間隧道，在南野田園中悄然靜立，在文壇詩界永遠屹立。
　　一盞“金菊”佇立在颯颯風中，蕊寒，枝冷，蝶不來，卻香透千年，至今仍盤桓在我的記憶里，不染纖塵。
　　冬紅梅
　　一枝“紅梅”，凌寒獨自開。
　　在那個內憂外患交困的年代，多少人獨善其身，他卻挺身而出，勸皇上變法革新，振興中華。失敗是注定的，那么多次逃生的機會擺在面前，他都拒絕了。他知道變法是要流血的，“中國變法流血者，請從嗣同始”，他情愿用自己觸目驚心的淋淋鮮血，來喚醒國人麻木的靈魂。他為變法血染菜市口，殺身成仁，只在獄壁上留下兩句擲地有聲的詩句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?br/>　　一樹“紅梅”，似血，映著皚皚白雪。縱然梅枝折盡，零落成泥，卻留得清氣滿乾坤。
　　穿越歷史的古道，他們帶著不同的故事走進我的心中，縱然歲月如風，花開花落，但在我的記憶里恒久不散的，是那四溢的花香。
　　模擬評分：50分。
　　得分理由：這四溢的花香，來自“青蓮”之悠遠，來自“金菊”之淡雅，來自“紅梅”之熾烈。作者的思緒通過細膩的表達，如流水，一瀉而出；如花瓣，在你我的心頭輕舞飛揚。匠心獨運的立意選材，適時地走近古人，巧妙地展示了作者豐富的知識面，彰顯出作者深厚的文化底蘊。精美雅致的語言表達，或引用古詩句，或化用古詩文，整句與散句結合，又展示出迷人而靈動的語言藝術魅力。新巧別致的小標題，使行文的脈絡清晰，這樣的結構如花盛開，讓人賞心悅目。
　　
　　【佳作展示二】
　　記憶里，花香四溢
　　□吳奕琪
　　感謝上帝贈給我這記憶中的美麗！
　　——題記
　　炎熱·軍訓·關愛
　　此時，刺眼的陽光直射著我們嬌嫩的臉龐，蒸發(fā)著我們滴下的汗水，連那往日如棉花糖般的云朵也躲得無影無蹤了。
　　“立正，稍息——”
　　堅持了許久，忽地，我身后響起一聲：“報告教官，他不舒服！”我觸電似的回過頭，卻只看到兩個深綠色的身影。他們肩并著肩，手牽著手，一步一步地往前走著。烈日將他們的影子拉得很長很長。這是友情的倒影，這是愛的影子，這是夏日最絢爛最美麗的影子。這影子驅走了滾滾熱浪，讓卷曲的樹葉伸展，讓路面變得光彩照人，讓我們勞累的心在友愛的芬芳里漸漸獲得休息。
　　在那段時光里，我們有過痛，有過傷，有過樂，有過笑。我會將這一幕幕和諧友好的畫面拍攝成一張張照片，永久地珍藏在我記憶的相冊中，見證我們的友情！永遠，永遠！
　　微風·籃球賽·團結
　　涼風習習，輕拂著我們的臉頰，撩動著我們額前的頭發(fā)，更牽動著我們的心。
　　偌大的籃球場上，激情飛揚，加油聲此起彼伏。透過層層疊疊的人群，我看到了你們矯健的身姿，瀟灑的身影，更看到了你們臉上那必勝的信心。在賽場上，你們?yōu)槲覀儼嗟臉s譽而戰(zhàn)；賽場外，我們振臂高呼的吶喊聲在為你們加油。
　　此時此刻，我們班的成員已經凝聚成一個整體，作戰(zhàn)于統一戰(zhàn)線上。他失，我憂；他得，我樂。我們同歡樂，共憂傷，齊追求。
　　即使最后我們失敗了，我們的努力和團結亦讓人感動。我會將這團結向上的畫面折成一只千紙鶴，掛在我的床頭，細細品味！
　　夕陽·期中·成功
　　殘陽如血，天氣悶熱，無言的憂傷——
　　第一次月考我們的班級目標沒有實現，可我們沒有放棄，沒有失落，而是奮起直追。我們便是那追風的少年。
　　“這道題應該這樣做——”抬起頭，只見兩個腦袋湊在一起，討論著一道數學題。他們互相傾聽者，互相提醒著。他們臉上求知若渴的表情，和那閃爍著智慧光芒的雙眼，讓我看到了我們班的希望。我似乎望見了明年我們班的“大豐收”，看到了我們每個人臉上的笑臉——
　　夕陽無限好，我看到了夕陽的絢爛與光彩。
　　
　　加油！
　　我將把這共同努力的時刻深藏在心底。我將這一個個激動人心、和諧美麗的畫面，拼湊成記憶里的花香，讓它們永遠飄散在我的心中！
　　模擬評分：48分。
　　得分理由：用三個片斷組成一篇文章，結構巧妙，易于發(fā)揮。各個小標題擬寫得較含蓄，從中可看出作者有一定的寫作功底。
　　失分理由：三個片斷中缺少點題之筆，如果加進去，本文即為一篇成功的范文。
　　
　　【素材鏈接】
　　語錄：
　　1.欣賞者心中有朝陽、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑓采交氖?。
　　——［英國］培 根
　　2.我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
　　——［美國］愛默生
　　3.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。
　　 ——馮雪峰
　　4.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。 ——陶行知
　　故事：
　　1.1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為“童年”的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者2歲喪母，7歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵了。于是，屠格涅夫對這個作者傾注了極大的同情和關注，幾經周折，找到這位作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉以打發(fā)心中的寂寥，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃他心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他，就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者——列夫·托爾斯泰。
　　2.在戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地吸收養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色的花。讓人惋嘆的是，這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天的工夫，它隨母株一起香消玉殞。它以獨特的生命方式向世人昭告：生命只有一次，美麗只有一次，一次，便足矣！