題型列舉
中考文言文內(nèi)容分析方面的考查主要有選擇題、填空題及問答題三種題型。語段的選擇大多是課內(nèi)的語段,也有部分地區(qū)采用課外語段,有些地區(qū)還采用對比閱讀,對所選的兩個語段進行異同辨析、舉一反三,題型新穎而頗具創(chuàng)意。
一、選擇題。
大多是對選文的部分內(nèi)容或所有內(nèi)容予以總結(jié),從中選出正確或錯誤的一項。
二、填空題。
將選文的內(nèi)容予以總結(jié),利用給出的形式填上適當(dāng)?shù)脑~語和句子,大多是用原文詞句填空。
三、問答題。
跟填空題是一樣的,只是較填空題難度大一些,主要考查考考生的總結(jié)概括能力,也有聯(lián)系以前所學(xué)內(nèi)容舉一反三的。
精題回放
一、選擇題。
1.(2011年廣東省中考語文試題)下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項是()
A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎賞“為忠善者”。
B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。
C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。
D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。
解析:此題是針對《出師表》的主要內(nèi)容予以考查的,列舉宮中府中的事例,提出嚴(yán)明賞罰的建議,也為下文的親賢遠(yuǎn)佞張本。答案:C。
2.(2011年湖北省黃岡市中考語文試題)下列對[甲][乙]兩文內(nèi)容的理解與分析,不合文意的一項是()
A.[甲]文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。
B.[乙]文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。
C.[乙]文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。
D.[甲][乙]兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中[乙]文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。
解析:此題是對[甲][乙]兩文內(nèi)容的理解與分析,只要讀懂了選文的內(nèi)容就可以選出,B中的“其余臣子則袖手旁觀”就不符合[乙]文的內(nèi)容。原文為:秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。答案:B
二、填空題。
1.(2011年山東省煙臺市中考語文試題)[甲]文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有一個變化過程,請根據(jù)文段內(nèi)容簡要概括。
憤怒→→
解析:此題主要考查考生的閱讀概括能力,只要抓住了選文的內(nèi)容,找到表現(xiàn)秦王對唐雎態(tài)度的詞語和句子,再抓住概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語即可。答案:威脅;害怕(色撓)。
2.(2011年廣東省中考語文試題)從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂:一是刑賞偏私,使“口□□□”;二是“□□□,□□□”(用原文詞句回答)。
解析:讀明白原文的內(nèi)容,選準(zhǔn)課文的關(guān)鍵詞句回答即可,填空題已規(guī)定了每空的字?jǐn)?shù),只要讀明白了課文,這就簡單了。答案:內(nèi)外異法親小人遠(yuǎn)賢臣
三、問答題。
1.(2011年浙江省湖州市中考語文試題)作者描繪了一個怎樣的“世外桃源”,請結(jié)合選文作答。
解析:這是內(nèi)容分析中較難的題,但只要對課文內(nèi)容掌握熟練了,結(jié)合課文中的相關(guān)語句概括回答也非常簡單。答案:(共2分)能結(jié)合文章內(nèi)容1分;描述怎樣的世外桃源,言之成理,1分。示例一:作者通過“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”“其中往來種作”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”等語句描繪了一個自然環(huán)境美好、人人安居樂業(yè)、人們和平勞動的“世外桃源”。示例二:作者通過“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”的語句描繪了一個民風(fēng)淳樸的“世外桃源”。
2.(2011年四川省南充市中考語文試題)[甲]文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)?用原文中語句回答。請再舉出一個具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人”的事例。
解析:此題應(yīng)結(jié)合《岳陽樓記》的課文,用原文的語句答出能概括“古仁人”胸襟和抱負(fù)的句子,再結(jié)合學(xué)過的古詩文列出與之意境相同的語句即可。本題既是考查考生的課文理解概括,還要求考生懂得舉一反三,將學(xué)過的相同類型的文言文總結(jié)理解。答案:有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù);如:杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。(事例符合即可)
3.(2011年江西省南昌市中考語文試題)概括選文中描寫浙江之潮的幾個場面,并說說寫法上有什么特點。
解析:本題是分析內(nèi)容中最簡單淺顯的考法,只要求考在讀懂課文的基礎(chǔ)上,概括課文的主要內(nèi)容。答案:水軍演習(xí)、弄潮表演、觀潮情景;正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。
公關(guān)策略
《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》在對文言詩文閱讀的評價建議中提出:“評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點在于考查他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意,而不應(yīng)考查對詞法、句法等知識的掌握程度?!笨梢?,課標(biāo)對學(xué)生把握文言文主要內(nèi)容的能力是十分重視的。那么,我們要如何把握好文言文的內(nèi)容分析呢?
有些同學(xué)在進行文言文閱讀時,只注重詞語解釋和句子的翻譯,而忽略了對文章主要內(nèi)容的把握。對文章思想內(nèi)容的理解,要在疏通文意的基礎(chǔ)上得到提升,這中間除了理解字詞得以疏通外,“讀”也是很好的方法,不管是課內(nèi)文言文還是課外文言文,如果能熟讀,內(nèi)容就更容易把握。古人說的“書讀百遍其義自現(xiàn)”就是這個道理。而且讀可以培養(yǎng)語感,進而熟練斷句,斷句正確,文章意思才能理解。
以下方法是正確而且快速把握文章主要內(nèi)容的有效因素:
一、克服輕敵心理,爭取準(zhǔn)確無誤。
文言文相對現(xiàn)代文來說,試題素材、題目相對穩(wěn)定,閱讀規(guī)律容易摸索,許多同學(xué)容易產(chǎn)生文言文的題目簡單、分?jǐn)?shù)易得的錯覺。實際上,課標(biāo)提倡同學(xué)們多讀我國優(yōu)秀的古典名著,意在引導(dǎo)大家,看得多了,文言文的閱讀能力就提高了,中考文言文試題的難度也會有相應(yīng)的提高,對此同學(xué)們絕不能掉以輕心!要知道,文言文的閱讀理解完全能夠做到準(zhǔn)確無誤、一分不失的,所以同學(xué)們一定要重視文言文的閱讀。
二、克服急于求成心理,先讀再讀后做。
磨刀不誤砍柴工,同學(xué)們拿到試卷切忌急于做題。首先應(yīng)速讀文段,讀懂文章,要了解文段的主要意思、作者的主要觀點,在疏通文意的基礎(chǔ)上再思考具體題目。其實文言文的閱讀跟現(xiàn)代文的閱讀有相類似的地方,我們在讀一篇文章的時候,無論是文言的還是現(xiàn)代的,一定要先讀全文,概括出課文的主要內(nèi)容,再讀閱讀要求,明確問的是什么問題,再讀課文中的相關(guān)語句,抓住關(guān)鍵的詞句進行回答,這樣你的閱讀理解定會是準(zhǔn)確無誤的。如山東濰坊的中考題閱讀《后漢書?班梁列傳》,一定要先讀原文,因為這是一篇課外的文言文,如果你不能了解原文的主要內(nèi)容,那后面的問題你是答不到點上的,要在了解了課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上再來讀題。在問題中有一題是:班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他(成語)的性格特點。這個題就將難度降低了許多,它將課文的后半部分內(nèi)容以“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”予以概括,看過問題后再讀原文,就簡單多了,那么后面的問題也就能概括出來了。這一題其實也考查考生舉一反三的能力。
三、克服畏懼心理,培養(yǎng)審美情趣。
即不要輕視文言文的閱讀題。文言文閱讀,你只要讀明白了文章內(nèi)容,再結(jié)合問題,恰當(dāng)提煉,運用文言文中的詞語和句子答題,是很容易得分的。同學(xué)們不要太疏忽,也不要因為是“之乎者也”一類的文字不去讀。文言文是中華文化千百年來的優(yōu)秀傳承,只要同學(xué)們有意識地積累、感悟和運用,自己的欣賞品位和審美情趣自然會提高。
實戰(zhàn)演練
一、閱讀《三峽》一文,完成后面的題目。
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕(山+獻(xiàn))多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?br/> 對文章賞析有誤的一項是()
A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點。
B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。
C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。
D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。
二、閱讀下面兩則文言文,完成后面的題目。
?。奂祝葑杂酁閮J人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅+6nlzl+79SFlYWvYFCai+Q==筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培(土+婁)為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始,故為之文以志。是歲,元和四年也。
?。ā妒嫉梦魃窖缬斡洝罚?br/> ?。垡遥莶塘?,字勉旃(zhān),吳縣人。重諾責(zé)①,敦②風(fēng)義③。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,歸之。愕然不受,曰:“嘻!無此事也,安有寄千金而無券者?且父未嘗語我也。”蔡笑曰:“券在心,不在紙。而翁知我,故不語郎君?!弊漭偄芏轮?br/> ?。ā恫塘讏赃€亡友財》)
[注釋]①諾責(zé):諾言和責(zé)任。②敦:重視。③風(fēng)義:情誼。④輦(niǎn):車子,這里是“用車子運”的意思。
1.對[甲]文意思的理解,不準(zhǔn)確的一項是()
A.文章題目中的“始得”二字,表露出作者第一次游賞的欣喜,定下了全文情感的基調(diào)。
B.本文第一段概寫在西山游覽的情況,第二段具體描述西山的獨物景象,突出西山的卓爾不群。
C.“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮”,這是對西山宏偉氣象的贊美,也寄寓了作者的心志。
D.本文寫偶識西山的欣喜,寫西山形勢的高峻、氣象的闊大,寫宴飲之樂,寫與自然的融合,表露了作者的傲世情懷。
2.對[乙]文的理解和分析,不正確的一項是()
A.蔡磷的朋友“以千金寄之,不立券”,是因為了解蔡磷“重諾責(zé),孰風(fēng)義”。
B.朋友的兒子“愕然不受”,主要是因為父親不曾把這件事告訴他。
C.“券在心,不在紙”,意思是朋友之間的友誼、信任要銘記在心里,而不是寫在紙上。
D.這則短文以具體的事例贊揚了蔡磷的誠信。
三、閱讀下面兩段文言文,完成后面的題目。
[甲]予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
……
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
?。ㄟx自《岳陽樓記》)
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(選自《與朱元思書》)
在景物描寫方面,[甲]段主要從視覺角度進行描寫,突出洞庭湖 的景色特點。[乙]段則從視覺和 角度進行描寫,體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途 ______________(用原文作答)的特點。
四、閱讀下面兩則文言文,完成后面的題目。
?。奂祝菹鹊壑贾?jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
(選自諸葛亮《出師表》)
?。垡遥莩际苊?,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡滬,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺愿,而議者謂為非計。今賊適疲于西,又務(wù)于東,兵法乘勞,此進趨之時也。
(選自諸葛亮《后出師表》)
綜觀[甲][乙]兩段內(nèi)容,簡要概括諸葛亮請求北伐的三個理由。
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五、閱讀《岳陽樓記》選段,完成后面的題目。
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
請從選文中找出概括“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句。
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六、閱讀下面文言文,完成后面的題目。
廣陵太守陳登得病,胸中煩懣①,面赤不食。佗脈之曰:“府君胃中有蟲數(shù)升,欲成內(nèi)疽②,食腥物所為也?!奔醋鳒?,先服一升,斯須盡服之,食頃,吐出三升許蟲,赤頭皆動,半身是生魚蛔也,所苦便愈。佗曰:“此病后三期當(dāng)發(fā),遇良醫(yī)乃可濟救?!币榔诠l(fā)動,時佗不在,如言而死。
?。ㄟx自《華佗傳》)
[注釋]①煩懣:煩躁郁悶。②內(nèi)疽:腹內(nèi)一種腫脹堅硬的毒瘡。
請你根據(jù)對文意的理解,選出下面說法不正確的一項是()
A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后,就判定他胃中有蟲數(shù)升,并告訴他生蟲的原因。
B.華佗給陳登服藥很有講究,先服一升,過一會兒再服一升,效果很好,說明華佗很懂藥理。
C.陳登服藥后,吐出三升左右的紅頭蟲子,蟲子半身就是他平常吃下去的生魚片。
D.陳登病好后,華佗預(yù)言三年后又會復(fù)發(fā),遇良醫(yī)才可得救。后來果如華佗所言,說明華佗真是神醫(yī)。
七、閱讀下面文言文,完成后面的題目。
自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀緣而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。
是歲,元和四年也。
(選自《始得西山宴游記》)
文中有很多描寫山水景色的優(yōu)美語句,請寫出同樣描寫山水景色的一篇課文題目,并將你認(rèn)為寫得優(yōu)美的語句默寫在下面。
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八、閱讀孟子《生于憂患,死于安樂》一文,完成后面的題目。
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
1.本文闡述的一個人生哲理是什么?(用原文語句回答)
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2.選文中孟子主要講了兩個方面的問題,一是造就人才,二是得出結(jié)論“生于憂患,死于安樂”,用現(xiàn)在的話說就是____________________________
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九、閱讀下面兩個文段,完成后面的題目。
?。奂祝輳男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(選自《小石潭記》)
?。垡遥蒿L(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
?。ā杜c朱元思書》)
?。奂祝荩垡遥輧啥斡兄惽ぶ睿紝懗隽怂那宄阂姷缀汪~兒自在游弋似與人們相樂的情形,請你分別寫出兩段中表現(xiàn)這一內(nèi)容的句子。
?。奂祝荩篲_____________
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十、閱讀下面兩個文段,完成后面的題目。
?。奂祝萘直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(mjOCM2A8IgUioYa1nNDOig==shě)船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(huò)然開朗。土地平曠,屋舍(shè)儼(yǎn)然,有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌(mò)交通,雞犬相聞。其中往來種(zhòng)作,男女衣著(zhuó),悉如外人。黃發(fā)垂髫(tiáo),并怡然自樂。
(選自《桃花源記》)
?。垡遥葜寥舸汉途懊鳎懖惑@,上下天光,一碧萬頃(qǐng);沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷(zhǐ)?。╰īng)蘭,郁郁青青(qīng)。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟(jiē)夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶(yé)?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
?。ㄟx自《岳陽樓記》)
各用一句話說說[甲][乙]兩段的主要內(nèi)容。
?。奂祝荩篲_____________
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?。垡遥荩篲_____________
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十一、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
?。奂祝萦栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
?。ㄟx自《岳陽樓記》)
?。垡遥萑舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
?。ㄟx自《醉翁亭記》)
1.[甲][乙]兩段都寫了觀景時的感觸,請把有關(guān)句子摘寫出來。
?。奂祝荩篲_____________
?。垡遥荩篲_____________
2.[甲]段寫登樓所見,[乙]段寫登山所見。除此之外,兩段文字所寫的景物還有哪些不同?
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十二、閱讀課文,原文見課本,回答相關(guān)問題。
1.《童趣》一文圍繞物外之趣,寫了哪幾件事?
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2.《童趣》中“余幼時有物外之趣”的原因是什么?
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3.找出《山市》一文中描繪山市的關(guān)鍵詞語,體會山市形成的過程。
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4.《傷仲永》中方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段?
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5.《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)與呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么?
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6.《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的?
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7.《夸父逐日》為我們編造了一個怎樣的既悲壯又輝煌的結(jié)局?
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8.《狼》一文是怎樣寫狼的狡猾的?
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9.《三峽》中作者從哪些方面描寫三峽自然景觀的?
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10.用《三峽》原文回答:
表現(xiàn)群山高峻的句子是:______________
表現(xiàn)水流急速的句子是:______________
表現(xiàn)春冬溪水緩流的句子是:______________
表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是:______________
11.《記承天寺夜游》一文中描寫月夜庭中景色的句子是哪一句?
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12.《湖心亭看雪》中具體描寫雪景的句子是哪些?
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13.《與朱元思書》中總領(lǐng)全文的句子是哪句?
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14.《與朱元思書》一文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙?
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15.《送東陽馬生序》中作者寫自己年輕時學(xué)習(xí)的艱苦情景,主要寫了哪些內(nèi)容?
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16.《五柳先生傳》中五柳先生的三大愛好是指什么?表現(xiàn)了他怎樣的性格?
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17.《五柳先生傳》中哪句話是陶淵明歸隱形象的總體勾勒,使一位沉默寡言、淡泊功利的隱世名士飄然而生?
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18.《醉翁亭記》中醉翁亭命名的緣由是什么?
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《醉翁亭記》解釋“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的句子是:
《醉翁亭記》寫山間早晨傍晚景色的句子是:
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《醉翁亭記》寫春夏秋冬景色的句子是:
《醉翁亭記》第三段寫游瑯琊山的情形,一共寫了哪幾個場面?
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19.《陳涉世家》中陳涉起義的直接原因及根本原因分別是什么?陳涉為起義所作的兩方面輿論準(zhǔn)備是什么?
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20.《出師表》中諸葛亮主要向劉備提出了哪三條建議?
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21.《曹劌論戰(zhàn)》中“曹劌請見”的原因是什么?
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22.《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句?
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23.《曹劌論戰(zhàn)》中“忠之屬也”具體指什么?
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24.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事的?
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25.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌是如何看待妻、妾、客對自己的評價的?
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26.《愚公移山》中愚公移山的原因是什么?
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27.《愚公移山》中愚公移山的目的是什么?
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28.《桃花源記》中描寫桃花源生活環(huán)境的句子是哪句?(用原文語句回答)
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29.《愛蓮說》中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的語句是哪句?
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30.《愛蓮說》中比喻君子不同流合污的是哪一句?
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