拼裝式呼啦圈,色彩鮮艷,大小適宜,輕便易帶,是我校的特色器材。我校的學(xué)生稱它為“乾坤圈”。因?yàn)樗o學(xué)生帶來無窮的快樂、健康與技能。
一、機(jī)智占“乾坤”
1.游戲目的
培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智靈活的快速反應(yīng)能力,發(fā)展學(xué)生果斷的個(gè)性。
2.游戲方法(圖1)
五人以上或全班同學(xué)參與,將呼啦圈放成圓形,圈數(shù)比人數(shù)少一個(gè),游戲開始后,學(xué)生按教師要求,順時(shí)針或逆時(shí)針根據(jù)教師指揮節(jié)奏的快慢,進(jìn)行跑動(dòng),指揮哨停止后,學(xué)生快速占領(lǐng)“乾坤圈”,沒有占領(lǐng)到乾坤圈的淘汰出局或記住自己失敗的次數(shù)與同學(xué)一起繼續(xù)游戲。一次游戲后將呼啦圈減少一個(gè),三組游戲后,統(tǒng)計(jì)失敗的學(xué)生,讓他們出來給大家表演個(gè)人才藝。
3.游戲建議
?。?)參與人數(shù)最好是全班學(xué)生,這樣做學(xué)生的積極性比較高,能達(dá)到全員參與的鍛煉效果。
?。?)學(xué)生失敗后最好不要讓他淘汰出局,在旁邊觀看,這樣學(xué)生就不會(huì)因?yàn)槭《?。給他機(jī)會(huì)繼續(xù)參與游戲,鼓勵(lì)學(xué)生努力前進(jìn)。
?。?)呼啦圈擺放的數(shù)比跑動(dòng)的人數(shù),從少1個(gè)圈逐漸增加至少2個(gè)、3個(gè),這樣一來會(huì)遞進(jìn)式地增加學(xué)生練習(xí)興趣。
二、躲避“乾坤圈”
1.游戲目的
培養(yǎng)學(xué)生快速移動(dòng)中的奔跑能力與眼疾手快的洞察力。
2.游戲方法(圖2)
全班同學(xué)分兩組參與,三分之一的學(xué)生手持“乾坤圈”三米的距離,面對將要躲避的學(xué)生。游戲開始后學(xué)生在規(guī)定的場地內(nèi)跑動(dòng),手持“乾坤圈”在跑動(dòng)中套向躲避的學(xué)生,被套到學(xué)生與拿圈的學(xué)生交換,繼續(xù)進(jìn)行游戲。
3.游戲建議
?。?)玩游戲的同學(xué)20多人一組為最佳人數(shù),人數(shù)太多不容易教師觀察,占地面積大,玩起來容易發(fā)生碰撞。
?。?)規(guī)定的區(qū)域,用標(biāo)志物表示出來,這樣學(xué)生會(huì)很清晰地明確活動(dòng)區(qū)域,如多余的呼啦圈當(dāng)標(biāo)志物、滑石粉畫線等,這樣一來學(xué)生的活動(dòng)比較有規(guī)律。
三、巧鉆“乾坤圈”
1.游戲目的
培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智靈敏的觀察能力與腳步快速移動(dòng)的奔跑能力。提高學(xué)生積極參與游戲的興趣。
2.游戲方法(圖3)
學(xué)生10-20人一組,四分之二的同學(xué)手持呼啦圈圍成一個(gè)圈蹲下。四分之一的同學(xué)在圈內(nèi),四分之一的同學(xué)在圈外。游戲開始后,圈內(nèi)同學(xué)想法在躲避圈外同學(xué)的同時(shí),從一個(gè)圈鉆出,接著從另一個(gè)圈鉆進(jìn)。如不被外圈的同學(xué)抓到,則給自己記一分;如被外圈同學(xué)抓到,則與抓到你的同學(xué)交換位置。兩分鐘后持圈同學(xué)與圈內(nèi)外同學(xué)交換位置,繼續(xù)游戲。2-3組游戲結(jié)束后,比比誰鉆的洞次數(shù)多,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就是冠軍。
3.游戲建議
圈內(nèi)同學(xué)要快速跑動(dòng)移動(dòng),找機(jī)會(huì)鉆出鉆進(jìn),轉(zhuǎn)出圈后要快速鉆進(jìn),不準(zhǔn)在圈外一米處跑動(dòng),否則視為犯規(guī)。
四、哪吒跳“乾坤”
1.游戲目的
(1)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,提高學(xué)生的敢于嘗試的能力。
?。?)培養(yǎng)學(xué)生相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
2.游戲方法:(圖4)
所示:學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)再分成人數(shù)相等的兩等份,一半學(xué)生準(zhǔn)備跳躍,另一半學(xué)生將呼啦圈擺成逐步升高的階梯形(共四個(gè)呼啦圈),學(xué)生開始逐步跳躍,兩組跳躍后進(jìn)行交換。
3.游戲規(guī)則
跳躍學(xué)生必須雙腳起跳,持圈學(xué)生必須持穩(wěn)圈。
4.游戲建議
?。?)學(xué)生可以根據(jù)自己的跳躍能力,要求圈的高低放位。
?。?)展示能夠挑戰(zhàn)