興趣是習(xí)武至尊

　　案例描述
　　根據(jù)學(xué)校的要求我?guī)У氖菍W(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練隊(duì)，每天早操和課外活動(dòng)進(jìn)行30-40分鐘的訓(xùn)練。武術(shù)訓(xùn)練離不開(kāi)基本功，每天我從練習(xí)跑圈、壓腿、蹲馬步、下蹲……一直練習(xí)到步型、步法及基本的套路。剛開(kāi)始學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣比較濃厚，積極性也很高。但是時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢多數(shù)學(xué)生開(kāi)始不認(rèn)真練了，開(kāi)始厭倦，并且顯得無(wú)精打采；還有一部分學(xué)生遲到、早退、請(qǐng)假；甚至有的學(xué)生托關(guān)系不想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)。遇到這些情況讓我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我心灰意冷過(guò)、想到過(guò)放棄，但又一想做什么事都不能半途而廢，尤其對(duì)一位體育老師來(lái)說(shuō)，放棄就是失敗。于是我利用課余時(shí)間和武術(shù)隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行了交流，剛開(kāi)始他們還不好意思開(kāi)口，但在我的一再追問(wèn)下，他們吐露了實(shí)情，原來(lái)他們對(duì)經(jīng)常壓腿、跑步……感到既辛苦又枯燥無(wú)味，沒(méi)有什么成就感。這時(shí)我豁然開(kāi)朗：武術(shù)本身沒(méi)有問(wèn)題，只是教學(xué)方法出了問(wèn)題，而且練武術(shù)確實(shí)非常辛苦，要想讓學(xué)生熱愛(ài)武術(shù)，積極練習(xí)，必須在練習(xí)的方法上下功夫，提高他們的興趣，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。
　　
　　一、問(wèn)題的簡(jiǎn)要分析
　　由于小學(xué)生的注意力時(shí)間不長(zhǎng)，耐力有限，加上武術(shù)基本功的訓(xùn)練比較枯燥無(wú)味，也比較辛苦，老師要求過(guò)于嚴(yán)格，所以學(xué)生越練越?jīng)]興趣。學(xué)生為什么對(duì)游戲那么感興趣呢？究其原因是因?yàn)橛螒虮旧碛幸欢ǖ母?jìng)技性，又是在一定的情景下進(jìn)行的活動(dòng)，所以學(xué)生非常喜歡，參加的積極性也比較高。
　　二、解決問(wèn)題的辦法與對(duì)策
　　1.每次練習(xí)之前先用5分鐘播放一個(gè)最近或?qū)W生比較崇拜的武術(shù)明星的武打片段，他們的模仿能力特別強(qiáng)，也希望自己能成為別人心目中的大俠、英雄之類(lèi)的人物。從影片中他們會(huì)學(xué)到“要想成為人上人，必須先能吃得苦中苦”，此時(shí)無(wú)需老師過(guò)多的言語(yǔ)，學(xué)生練習(xí)的激情一下子被點(diǎn)燃。
　　2.每次練習(xí)基本功之前創(chuàng)設(shè)或模仿一個(gè)情景片段，如南北腿王爭(zhēng)武林盟主必須基本功過(guò)硬或以本門(mén)武功取勝方可成為武林盟主；鎧甲勇士們?yōu)榱藢?duì)抗黑暗勢(shì)力必須練就過(guò)強(qiáng)的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝那些怪獸；還有奧特曼為了保護(hù)地球和人類(lèi)的和平要和各種意想不到的壞人斗爭(zhēng)，功夫不出眾不能擔(dān)當(dāng)此重任成為奧特曼；要想成為抗日英雄的小兵張嘎，讓你去執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)武功不過(guò)關(guān)，連長(zhǎng)不放心讓你去……學(xué)生興趣一下高漲起來(lái)。
　　3．在實(shí)際的武術(shù)教學(xué)中，把對(duì)打、擒拿、套路、象形拳……變化穿插練習(xí)。如馬步練習(xí)時(shí)可加上雙手對(duì)打；把套路練習(xí)中的動(dòng)作和擒拿練習(xí)結(jié)合起來(lái)，一邊練習(xí)套路一邊把分解動(dòng)作以及里邊動(dòng)作的意義和作用講出來(lái)讓知其然，更知其所以然，這樣學(xué)生才有興趣練習(xí)。
　　4．就某一個(gè)難度稍大的動(dòng)作、分組競(jìng)賽練習(xí)、中間加一個(gè)小游戲，把這個(gè)動(dòng)作加到游戲中去練習(xí)。有比賽學(xué)生就有興趣。
　　5．用沙子和廢紙做一些簡(jiǎn)單的道具作為目標(biāo)、讓學(xué)生練習(xí)，如小草人、沙袋……學(xué)生感覺(jué)非常有趣。
　　（寧夏固原市隆德縣第一小學(xué)756300）