全國各地紀念抗戰(zhàn)勝利66周年

　　【熱點材料】
　　為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利66周年，2011年8月15日，全國各地各界群眾舉行各種紀念活動。
　　南京市民代表、南京國際和平研究所的專家和日本友好人士等100多人，于8月15日在南京舉行國際和平集會，沉痛悼念南京大屠殺30多萬遇難者，祈禱世界和平。中日雙方與會人員共同發(fā)出了和平誓言：吸取歷史教訓，反對戰(zhàn)爭與暴力，防止歷史悲劇重演，為維護中日友好與世界和平而努力奮斗！
　　8月15日，齊齊哈爾市民紛紛走出家門參觀江橋抗戰(zhàn)紀念館和江橋抗戰(zhàn)紀念雕塑，銘記歷史，緬懷抗日愛國志士。
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　　【知識鏈接】
　　1.日本侵華。
　?。?）目的：走出經(jīng)濟危機困境，實現(xiàn)稱霸中國的野心。
　?。?）重要事件：①九一八事變：1931年9月18日，日本制造柳條湖事件，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營。②七七事變：1937年7月7日，日軍向盧溝橋中國守軍發(fā)起進攻，并炮轟宛平城，日本全面侵華戰(zhàn)爭開始。③八一三事變：1937年8月13日，日軍進攻上海。④南京大屠殺：1937年12月，日軍攻陷南京，在占領(lǐng)南京的六周之內(nèi)，屠殺中國軍民30萬人以上。
　　2.國民黨的主要抗日活動。
　?。?）九一八事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始，但是蔣介石采取“不抵抗政策”。
　　（2）西安事變：①原因：日本占領(lǐng)東北后，又進犯華北，民族矛盾成為中國社會的主要矛盾。中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。張學良、楊虎城接受中共聯(lián)合抗日的主張。蔣介石拒絕張學良、楊虎城聯(lián)共抗日的建議。②經(jīng)過：為逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良、楊虎城實行“兵諫”。③結(jié)果：中共從全民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變；蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日主張；張學良釋放蔣介石，西安事變得到和平解決。④意義：標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
　　（3）七七事變后，國民黨二十九路軍英勇抵抗。
　?。?）臺兒莊戰(zhàn)役：1938年，李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊抗擊日軍，殲敵一萬多人，取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利。
　　3.共產(chǎn)黨的主要抗日活動。
　?。?）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：①當日本侵略華北，中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾時，中共提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。②1936年，中共從全民族利益出發(fā)，促使西安事變得到和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。③七七事變后，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導全民族抗戰(zhàn)。
　　（2）九一八事變后，中共派楊靖宇等到東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。
　?。?）平型關(guān)大捷：1937年，八路軍一一五師在平型關(guān)殲滅日軍一千多人，取得抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。
　?。?）百團大戰(zhàn)：為了粉碎敵人的“囚籠”，1940年8月，八路軍在彭德懷指揮下，組織一百多個團，在華北兩千多公里的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據(jù)點。百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。
　?。?）中共七大：抗戰(zhàn)勝利前夕，1945年，中共在延安召開七大。①內(nèi)容：大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題；大會制定了黨的政治路線；毛澤東作《論聯(lián)合政府》的報告。②意義：大會為爭取抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。
　　4.日本投降。
　　1945年8月，美國向日本的廣島和長崎投擲兩枚原子彈；蘇聯(lián)出兵進攻駐中國東北的日軍。8月15日，日本宣布無條件投降。中國取得抗戰(zhàn)勝利，臺灣回歸祖國。
　　5.抗戰(zhàn)勝利的原因。
　　中國的抗日戰(zhàn)爭是正義的，得到了人民的廣泛支持；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的八路軍、新四軍起到了中流砥柱的作用；國共合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)；世界反法西斯國家的支援。
　　6.抗日戰(zhàn)爭勝利的意義。
　　抗日戰(zhàn)爭的勝利是一百多年來中國人民反抗外來侵略取得的第一次完全勝利；它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心，洗刷了近代以來的民族恥辱；成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。
　　【綜合訓練】
　　一、單項選擇題
　　1.中國人民的抗日戰(zhàn)爭前后堅持了十四年，經(jīng)歷了“局部抗戰(zhàn)”和“全面抗戰(zhàn)”兩個階段。其中“局部抗戰(zhàn)”開始的標志是（）
　　A.九一八事變B.西安事變
　　C.七七事變 D.臺兒莊戰(zhàn)役
　　2.西安事變發(fā)生后，如果置蔣介石于死地，客觀上只會有利于（）
　　A.全國人民 B.中國共產(chǎn)黨
　　C.中國國民黨D.日本侵略者
　　3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是（）
　　A.南昌起義的爆發(fā)B.九一八事變的爆發(fā)
　　C.西安事變的和平解決D.七七事變的爆發(fā)
　　4.我們要研究南京大屠殺這段歷史，最有力的證據(jù)是（）
　　A.文學作品中的描寫 B.電影片段中的描寫
　　C.屠殺現(xiàn)場遺跡以及當時的新聞照片D.日本的官方言論
　　二、非選擇題
　　5.閱讀材料，回答問題。
　　2006年1月5日，南京市各界人士為原侵華日軍老兵東史郎舉行追思會，悼念這名在日本京都病逝的95歲老兵。南京市委宣傳部部長葉皓在講話中說：“只有正視歷史，才能更好地面向未來。追思東史郎先生，就是為了牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。南京人民絕不會忘記那段慘痛的歷史和三十多萬死難同胞，絕不會允許任何人否認、抹殺和歪曲南京大屠殺的史實?！?br/>　　（1）東史郎是侵華日軍老兵，南京市各界人士為什么還要追思他？
　　（2）中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些？
　　（3）南京一初中學生由此想到了日本右翼勢力篡改教科書事件，感到非常氣憤。你認為面對日本右翼勢力歪曲日軍侵華史實的做法，我們中學生應該怎么辦？
　?。?）請列舉抗日戰(zhàn)爭中的幾次著名戰(zhàn)役和在戰(zhàn)爭中為國捐軀的中國英雄人物。
　　參考答案：
　　一、1.A 2.D 3.C 4.C
　　二、5.（1）因為東史郎生前對維護南京大屠殺史實做出了重要貢獻；因為他為維護南京大屠殺歷史真相而不懈斗爭。（言之有理即可）（2）建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；國民黨的抗戰(zhàn)；共產(chǎn)黨敵后抗日根據(jù)地的開辟；世界人民的支援；蘇聯(lián)出兵進攻駐中國東北的日軍等。（3）增強愛國主義情感，警惕日本軍國主義復活；學好歷史，以史為鑒，揭露日本右翼勢力的反動嘴臉，積極維護世界和平；努力學習，將來報效祖國；樹立遠大理想，增強民族憂患意識和社會責任感等。（言之有理即可）（4）平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役等；張自忠、趙一曼、吉鴻昌、楊靖宇等。[Z]