“動詞‘打’+N”中“打”的義項及“N”的語義范疇研究

盧艷艷

（通化師范學院 中文系，吉林 通化 134002）

“動詞‘打’+N”中“打”的義項及“N”的語義范疇研究

盧艷艷

（通化師范學院 中文系，吉林 通化 134002）

選取動詞“打+N”作為研究的對象，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》中對動詞“打”的釋義，對符合“打+N”語料進行篩選，歸納分類，并以所選語料為基礎，對其進行語義分類和義征分析，考察動詞“打”與“N”的搭配情況。本文總結(jié)了“打+N”這類結(jié)構(gòu)中“打”所具有的目的性語義特征，及“N”所體現(xiàn)出來的語義范疇，如施事、受事、與事、工具、處所、原因、結(jié)果、目的、方式、關涉、材料等，組成了以動詞“打”為中心、以“N”為發(fā)散點的語義網(wǎng)絡，從而構(gòu)建了動詞“打+N”的語義場。

動詞“打”+N；“打”的義項；“N”的語義范疇

“打”是《現(xiàn)代漢語詞典》中義項最多的常用動詞，共有包括了詞義和語素義在內(nèi)的24個義項，其構(gòu)詞能力極強，在各類詞典中的釋義比較復雜。從1922年劉半農(nóng)先生發(fā)表《打雅》開始，“打”字便成為語言學者們探討的熱點問題，特別是近20年的時間里，關于“打”字文章更為壯觀。本文將試圖借鑒以往學者的研究成果，從現(xiàn)代語義學的角度，借助相關語義語法學理論，對動詞“打”進行再研究。

一、“動詞‘打’+N”中“打”的義項研究

（一）詞典中“打”的義項小結(jié)

“動詞‘打’+N”中“打”的語義包括兩個方面：

1.“打”的本義。在《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》中均解釋為第一義項：“擊”；“用手或器具撞擊物體”。

2.“打”的各種變義，項目較多。

《新華字典》中概括了一個總義項和若干分義項，即 “表示各種動作，代替許多有具體意義的動詞”：（1）除去；（2）毀壞，損傷，破碎；（3）取，收，捕；（4）購買；（5）舉；（6）揭開，破開；（7）制作，編織；（8）捆扎；（9）涂抹；（10）玩耍，做某種文體活動；（11）通，發(fā)；（12）計算；（13）立，定；（14）從事或擔任某項工作；（15）表示身體上的某些動作。

《現(xiàn)代漢語詞典》中對動詞“打”的釋義一共是24個，分別為：

1.用手或器具撞擊物體；2.器皿、蛋類等因撞擊而破碎；3.毆打；4.發(fā)生與人交涉的行為；5.建造，修筑；6.制造（器物、食品）；7.攪拌；8.捆；9.編織；10.涂抹，畫，印；11.揭，鑿開；12.舉，提；13.放射，發(fā)出；14.付給或領??；15.除去；16.舀??；17.買；18.捉（禽獸等）；19.用割、砍等動作來收集；20.定出，計算；21.做，從事；22.做某種游戲；23.表示身體上的某種動作；24.采取某種方式。

“打”為什么會產(chǎn)生不同的意義？我認為，這同“打”后所帶的賓語是有密切關系的，如打柴、打魚、打球、打草、打井、打槍、打夯、打毛衣、打毛線。接下來我們就按照后面所帶賓語的不同，重新確定“打”的義項。

（二）“動詞‘打’+N”的組合

1.提取原則。我們對《現(xiàn)代漢語詞典》（2005）中關于“動詞‘打’+N”的語料進行了提取，我們首先對提取詞語的原則進行了界定：

（1）動詞“打”要作為開頭語素，排除以其他組合方式形成的詞語。如，選擇“打字、打鐵”，排除“敲打，摔打”。

（2）選擇動詞“打”后為名詞性語素或名詞性詞語，排除后為動詞性的詞語。如，選擇“打雷、打官司”，排除“打鬧、打造”

（3）異形詞只取其一，記數(shù)為一。 如“打把式”和“打把勢”、“打顫”和“打戰(zhàn)”，只選其中一個。

（4）同音同形詞按照其意義本別統(tǒng)計，并進行選擇。如，打尖1：旅途中休息下來吃點東西；打尖2：掐去棉花、番茄等植株的頂尖兒。

（5）排除俗語、方言、音譯詞、專有名詞。如，打腫臉充胖子、打抽風、打零、打印機、打印臺等詞語。

根據(jù)以上的界定原則，我們對含語素“打”的詞語進行分析，共提取了98個詞語（見下表）。下面我們將這些詞語逐個進行分析。

2.動詞“打”與“N”匹配情況分析。古典文獻中對“打”做過很多的解釋，其中一種大眾的說法為“打，擊也，從手丁聲：用手或器皿撞擊”，“從手”表示手部動作，“打”由“敲擊”義演變?yōu)槠渌x項，“打”同其他賓語結(jié)合后，產(chǎn)生了表示處置這些賓語的相應動作或者行為。

我們將動詞“打”的語素義與《現(xiàn)代漢語詞典》中詞義條目的24個義項意義進行匹配，共有98個結(jié)構(gòu)適合我們所要求的“打+N”的形式，我們對其進行重新釋義，以下為動詞“打”與“N”的組合及釋義一覽表：

表1 動詞“打”與“N”的組合一覽表

（三）確定“動詞‘打’+N”中“打”的義項

現(xiàn)在我們將上表中所列義項，與《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》（2004）中動詞“打”同賓語結(jié)合情況進行比對分析，確定適合“打+N”結(jié)構(gòu)的義項。

1.上表中第二義項，沒有“打+N”結(jié)構(gòu)產(chǎn)生，所以此義項在本結(jié)構(gòu)中可刪除；

2.上表中第三項“毆打”，根據(jù)所列詞語釋義為兩個義項，即“毆打”、“攻打”；第十項“涂抹，畫、印”，根據(jù)所列詞語釋義為兩個義項，即“劃出、覆蓋”；第十三項“發(fā)射，發(fā)出”，釋義為兩個義項，即“發(fā)射”、“發(fā)出”；第二十一項“做、從事”和第二十二項“做某種游戲”合并為一個義項，即“做某事”；

3.上表中第十四項“付給或領取”，我們釋義為“寫”；《現(xiàn)代漢語詞典》中所列詞語“打針”，在 24個義項當中沒有與之相對應的，我們采用《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》所列義項，“通過一定的裝置使進入（注入），如打針、打氣”，我們采納此解釋，釋義為使其“進入”。

經(jīng)過以上總結(jié)梳理，我們一共得到了26個義項，其中分解了三個義項，得到了六個義項，并將四個義項合并為兩個義項，還刪除了一個義項。得出的義項如下：

[1]敲擊：如，打鐵；[2]毆打：如，打落水狗；[3]攻打：如，打鬼子；[4]夯打：如，打墻：[5]鑿打：如，打井；[6]制作：如，打家具；[7]攪拌：如，打雞蛋；[8]捆扎：如，打領帶；[9]編織：如，打毛衣；[10]收集：如，打柴；[11]捕捉：如，打魚；[12]提舉：如，打燈籠；[13]去除：如，打胎；[14]舀?。喝?，打水；[15]買：如，打車票；[16]注入：如，打藥；[17]發(fā)出：如，打電報；[18]劃出：如，打格子；[19]寫：如，打草稿；[20]覆蓋：如，打補丁；[21]做某事：如，打球，類推為打撲克；[22]作出：如，打瞌睡；[23]定出：如，打主意；[24]交涉：如，打官司；[25]采用：如，打比喻；[26]發(fā)射：如，打槍。

二、“動詞‘打’+N”中“N”的語義范疇研究

（一）確定“動詞‘打’+N”中“N”的語義范疇

“語義場是義位以及各種予以單位按照相互間的各種不用的語義關系分別聚合成群，所形成的群體?！本推鋵嵸|(zhì)來說是有共同的語義特征的義位或語義單位形成的集合。

給“動詞‘打’+N”中“打”的義項進行分類，是為了更好的分析“打”的義項，我們是以“打+N”這種結(jié)構(gòu)方式的詞條為基礎，“打+N”屬于動賓關系，所以我們從“N”，也就是賓語的語義場入手進行分析，以“打”后面所搭配對象的語義角色為標準進行分類，這樣易于解決“打”的義項繁雜的問題。

“句法成分語義場又可以稱為結(jié)構(gòu)成分語義場，一定的句法成分也就是一定的句法結(jié)構(gòu)成分，他們在一定的句法結(jié)構(gòu)中占據(jù)一定的地位，體現(xiàn)著一定的語義關系。”所以，我們說，這種被體現(xiàn)出來的語義關系也并不是單一的，而是一個語義系統(tǒng)，其中蘊含著不同的語義內(nèi)容。

下面我們來分析“打+N”中“N”的語義范疇。

賓語“N”的語義范疇為：

1.受事：（打）鐵

2.結(jié)果：（打）衣柜

3.工具：（打）鼓

4.處所：（打）野外

5.方式：（打）官腔

6.關涉：（打）官司

接下來，我們根據(jù)“N”的語義范疇，對適合“打+N”這種動賓格式的詞條進行分類。

（二）確定“動詞‘打’+N”中“打”的義項小類

“動詞‘打’+N”中的“打”共有 26 個義項，通過以上歸納的六類語義范疇：受事、結(jié)果、工具、處所、方式、關涉，我們把這些義項分別進行歸類。

[1]敲擊：動作對象指向敲擊過程中的物體，如打鐵；

[2]毆打：動作對象指向人，打落水狗；

[3]攻打：動作對象指向人或者地點，如打鬼子、野外；

[4]夯打：動作對象指向建筑過程中的物體，如打墻：

[5]鑿打：動作對象指向鑿打過程中的物體，如打井；

[6]制作：動作對象指向制作過程中的物體，如打家具；

[7]攪拌：動作對象指向攪拌過程中的物體相擊，如打雞蛋，強調(diào)動作的結(jié)果；

[8]捆扎：動作對象指向捆扎過程中兩物相交，如打領帶；

[9]編織：動作對象指向編制過程中兩物相交，如打毛衣；

[10]收集：動作對象指向收集過程中兩物相擊，如打柴，強調(diào)動作的對象和結(jié)果；

[11]捕捉：動作對象指向捕捉過程中兩物相擊，如打魚，動作對象指向動物；

[12]提舉；提、舉過程中兩物相擊，如打燈籠、打旗，動作指向被提舉物；

[13]刪除：動作對象指向刪除過程中兩物相擊，強調(diào)動作的結(jié)果；

[14]舀?。簞幼鲗ο笾赶蛞ㄈ∵^程中兩物相擊，強調(diào)動作的對象和結(jié)果，如打水；

[15]買：從“舀取”引申而來，“舀取”的對象是液體，類推到其他商品，如打車票；

[16]注入：動作對象指向注入過程中兩物相擊，如打針；

[17]發(fā)出：動作對象指向發(fā)出過程中兩物相交，如打手勢；

[18]劃出：從“發(fā)出”引申而來，“發(fā)出”的結(jié)果是產(chǎn)生某種痕跡，強調(diào)動作產(chǎn)生的結(jié)果，如打格子；

[19]寫：從“發(fā)出”引申而來，寫的結(jié)果是產(chǎn)生某種信息，如打報告；

[20]覆蓋：從“發(fā)出”引申而來，“覆蓋”的結(jié)果試留下某種痕跡，如打補?。?/p>

[21]做某事：做事過程中兩物相擊，如打球，類推為打撲克；

[22]作出：施事者不自主的作出的動作，如打瞌睡；

[23]定出：由“寫”引申而來，打草稿是寫的意思，打腹稿是想的意思，類推為打主意；

[24]交涉：交涉過程中兩物相交，如打照面、打官司；

[25]采用：兩物相交所采用的方式，打如比喻；

[26]發(fā)射：從“發(fā)出”引申而來，“發(fā)射”的結(jié)果是使脫離，如打槍1。

根據(jù)附錄一上的詞條及我們建立的 “N”語義場，結(jié)合《動詞用法詞典》，發(fā)揮“打”后可帶賓語的性質(zhì)，將“打”進行重新組合歸納，建立了一個新的語義框架。

由于形成集合的語義特征在語義范疇系統(tǒng)中所處的地位不同，所處的范疇有差別，所以，其形成的集合范圍、所容納的語義單位的數(shù)量也不同，也就是說，語義場有不同的性質(zhì)和不同的層次。具體如下：

1.受事，包括：擊類；持類；去除類；轉(zhuǎn)移類。

2.結(jié)果，包括：制造類；編織類；寫畫類；計劃類；形態(tài)類。

3.工具；

4.處所；

5.方式；

6.關涉。

（三）“打”各義項小類的詞條及對應語義特征

“N”語義場 “打”的義項小類 “打”的義項 “打+N”詞條 共有語義特征擊類 敲擊、攻打、毆打、夯打、做打門、打鐵、打冰、打落水狗、打屁股、打眼1、打柴、打草、打球、打官司、打秋千、打拳、打撲克、打官司[+手][+涉物][+受事][+動作]受事打食2、打水、打粥 、打油、打酒、打車票、打魚、打柴、打草持類 提舉 打旗子、打燈籠、打傘 [+手持][+涉物]去除類 除去 打胎、打旁杈、打尖2 [+使脫離][+使消失]轉(zhuǎn)移類 舀取、捉獲、收集、買[+使轉(zhuǎn)移][+到達]制造類 制作、攪拌、鑿打 打壩、打墻、打刀、打家具、打燒餅、打樣、打[+使產(chǎn)生]糨子、打餡兒、打眼兒、打平手[+手][+工具][+原料][+使產(chǎn)生][+編織類 捆扎、編織 打草鞋、打毛衣、打簾子、打鋪蓋卷、打包裹 方式]結(jié)果打字、打格子、打墨線、打圖樣、打白條、打叉、打底子、打問號、打鉤、打印 1、打草稿、打藥、打蠟寫畫類 覆蓋、劃出[+工具][+用力][+接觸][+使產(chǎn)生][+結(jié)果][+圖形]/[+文字]計劃類 定出、做某事 打主意、打信號、打電報、打官司、打天下（占[+使產(chǎn)生][+涉物][+結(jié)果][+抽象]領天下）形態(tài)類 作出[+使產(chǎn)生][+結(jié)果][+具體形態(tài)]工具 敲擊、毆打、放射、鑿打打嘟嚕、打鼾、打哈欠、打寒噤、打寒戰(zhàn)、打呼嚕、打手勢、打踉蹌、打冷戰(zhàn)、打瞌睡、打前失、打盹兒、打嗝兒、打晃兒打鼓、打釬、打樁、打榧子、打棍子、打夯、打板子、打炮、打針、打電話、打靶、打炮、打槍1、打算盤[+使用工具][+動作]處所 敲擊、毆打、攻打 打場、打場子、打野外 [+在處所]/[+環(huán)境]方式 采取 打躉兒、打官腔、打比喻、打先鋒 [+方式]關涉 做某事 打官司、打交道、打手勢 [+涉人]

[1]呂叔湘.漢語語法分析問題[M].北京：商務印書館，1979.

[2]符淮青.“打”義分析[M].詞典和詞典編纂的學問.上海：上海辭書出版社，1985.

[3]宋國明.句法理論概要[M].北京:中國社會科學出版社，1997.

[4]徐時儀.“打”字的語義分析續(xù)補[J].辭書研究，2001（4）.

[5]張 林.動詞“打”的論元結(jié)構(gòu)和句法特點[J].湘潭師范學院學報，2001（4）.

[6][英]C.J.菲爾墨.“格”辯[M].胡明揚譯.北京：商務印書館，2002.

[7]俞詠梅.漢語語義學綱要[M].長春：東北師范大學出版社，2007：130-177.

[8]徐時儀.“打”字的語義分析再補[J].南陽師范學院學報，2008（4）.

Semantic Items of Verb “Da”and Semantic Categories of“N”in Verb “Da”+N

LU Yan-yan
(Department of Chinese,Tonghua Normal University,Tonghua,Jilin 134002,China)

The thesis selects verb “Da”+N as the object of study,and sorts and summarizes the linguistic data about verb “Da”+N according to the meanings of verb “Da” in Dictionary of Modern Chinese.Based on the selected linguistic data,the thesis further investigates the collocation issues of verb “Da”+N by carrying through semantic categorization and semantic feature analysis.And then concludes the goal-oriented semantic features of verb “Da” and the semantic categories of“N”,such as agent,object,coagent,tool,place,reason,result,purpose,means,reference,material and so on in the structure of verb“Da”+N.The semantic field of verb “Da”+N is composed of semantic networks with verb “Da” for the center and “N” as the divergence point.

verb “Da”+N;semantic item of verb “Da”；semantic category of“N”

H14

A

1008—7974(2011)11—0011—04

2011—09—15

盧艷艷（1982-），女，吉林通化人，現(xiàn)為通化師范學院中文系講師，文學碩士。

章永林）